《七年级语文上册第22课《天上的街市》同步练习苏教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级语文上册第22课《天上的街市》同步练习苏教版（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、七年级（上）语文同步速练卷22、天上的街市、天上的街市A 基础储备卷基础储备卷 时间（时间（ 45 分钟）分钟） 分值（分值（ 50 分）分）1、 给下列加点字注音：（给下列加点字注音：（ 3 分）分） 缥缈（缥缈（ ） 陈（陈（ ）列）列 不甚（不甚（ ）2、 解释下列词语：（解释下列词语：（ 6 分）分） 缥缈（缥缈（ ） 闲游闲游 （ ） 定然定然 （ ）3、文学常识填空：（、文学常识填空：（ 12 分）分） 天上的街市天上的街市 取材于我国古代关于取材于我国古代关于 _的神话传说，课文借助于丰富的神话传说，课文借助于丰富新奇的联想和新奇的联想和 _，描绘了美丽的天街景象。这首诗重在表现
2、诗人，描绘了美丽的天街景象。这首诗重在表现诗人 _、_、 _的思想感情。这首诗体现了诗人的思想感情。这首诗体现了诗人 _的创作特色。的创作特色。4、用、用 “/”给下列诗句划分停顿节奏：（给下列诗句划分停顿节奏：（ 6 分）分） 远远的街灯明了，好像是闪着无数的明星。远远的街灯明了，好像是闪着无数的明星。 我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。 不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走。不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走。5、阅读诗句，回答下列问题：（、阅读诗句，回答下列问题：（ 12 分）分） 你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广。你看，那浅浅的天河，定然是
3、不甚宽广。“浅浅浅浅 ”如果读作如果读作 qin 时，是时，是 _的意思；如果读作的意思；如果读作 jin 时，是时，是_的意思。课文中的读音是的意思。课文中的读音是 _。 不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走。不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走。句子把句子把 _比作比作 _，它们的相同点是，它们的相同点是 _。6、下列句子与原文不同的一项是：（、下列句子与原文不同的一项是：（ 4 分）分） （ ）A、天上的明星现了，好像是点着无数的街灯。、天上的明星现了，好像是点着无数的街灯。B、街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍奇。、街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍奇。C、我想他们此刻
4、，一定在天街闲游。、我想他们此刻，一定在天街闲游。D、你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广。、你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广。7、下列诗句没有运用联想艺术手法的是：（、下列诗句没有运用联想艺术手法的是：（ 4 分）分） （ ）A、远远的街灯明了，好像是闪着无数的明星。、远远的街灯明了，好像是闪着无数的明星。B、那隔着河的牛郎织女，定能够骑着牛儿来往。、那隔着河的牛郎织女，定能够骑着牛儿来往。C、我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。、我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。D、你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广。、你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广。8、请找出本首诗歌所用的韵脚，并说这首在韵脚的安
5、排上有什么特点？、请找出本首诗歌所用的韵脚，并说这首在韵脚的安排上有什么特点？ (3 分分 )_B 综合提升卷综合提升卷 时间（时间（ 45 分钟）分钟） 分值（分值（ 50 分）分）1、 判断下列各题的正误。（判断下列各题的正误。（ 8 分）分）A、 “你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广 ”句重读音是如此表示的。句重读音是如此表示的。 （ ）原创资料请勿散布 B、 “我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市 ”节奏划分不正确。节奏划分不正确。 （ ）C、 “我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市 ”是
6、靠想象写出来的。是靠想象写出来的。 （ ）D、 “不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走 ”句使用了拟人修辞。句使用了拟人修辞。 （ ）2、标点符号运用不正确的是：（、标点符号运用不正确的是：（ 4 分）分） （ ）A、 “吹面不寒杨柳风吹面不寒杨柳风 ”，不错的，像母亲的手抚摸着你。，不错的，像母亲的手抚摸着你。B、著名水稻专家袁隆平认为：成功、著名水稻专家袁隆平认为：成功 =知识知识 +汗水汗水 +灵感灵感 +机遇。机遇。C、谈到怎样教育下一代？这位教育家有独到的见解。、谈到怎样教育下一代？这位教育家有独到的见解。D、创造，是人类智慧高度发展的结晶；创
7、造，也是打开成功大门的钥匙。、创造，是人类智慧高度发展的结晶；创造，也是打开成功大门的钥匙。3、 对下列汉字笔画、笔顺分析正确的是：（对下列汉字笔画、笔顺分析正确的是：（ 4 分）分） （ ）A、臾：共八画，第四画是短横。、臾：共八画，第四画是短横。 B、诞：共八画，第七画的横折折撇。、诞：共八画，第七画的横折折撇。C、插：共十二画，第十画是横折。、插：共十二画，第十画是横折。D、藏：共十七画，第六画是竖折。、藏：共十七画，第六画是竖折。4、下列说法不正确的一项是：（、下列说法不正确的一项是：（ 4 分）分） （ ）A、诗歌是文学题材的一种，她的主要特点是凝练、抒情和音乐性突出。、诗歌是文学题
8、材的一种，她的主要特点是凝练、抒情和音乐性突出。B、联想是由一种事物想到另一种事物的心理活动过程。、联想是由一种事物想到另一种事物的心理活动过程。C、想象是在原有的具体形象上创造出新形象的思维过程。、想象是在原有的具体形象上创造出新形象的思维过程。D、诗歌从内容角度可以分出抒情诗、叙事诗、自由诗。、诗歌从内容角度可以分出抒情诗、叙事诗、自由诗。5、关于、关于 天上的街市天上的街市 下列说法正确的一项是：（下列说法正确的一项是：（ 4 分）分） （ ）A、全诗语言口语化，用词准确，恰当地表现了天街生活，意境深远。、全诗语言口语化，用词准确，恰当地表现了天街生活，意境深远。B、诗的第一节，作者写街
9、灯用了动词、诗的第一节，作者写街灯用了动词 “闪闪 ”和和 “现现 ”；写明星则用；写明星则用 “明明 ”和和 “点点 ”。C、诗中多次使用、诗中多次使用 “想想 ”、 “看看 ”等动词，准确地表达出牛郎织女的思想活动。等动词，准确地表达出牛郎织女的思想活动。D、诗尾使用了、诗尾使用了 “朵朵 ”字，而没有选用字，而没有选用 “颗颗 ”来形容流星，很值得商榷的。来形容流星，很值得商榷的。6、下列句子使用比喻修辞手法的是：（、下列句子使用比喻修辞手法的是：（ 4 分）分） （ ）A、我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。、我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。B、那隔着河的牛郎织女，定能够骑着牛儿来
10、往。、那隔着河的牛郎织女，定能够骑着牛儿来往。C、我想他们此刻，定然在天街闲游。、我想他们此刻，定然在天街闲游。D、不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走。、不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走。阅读诗歌，回答问题：阅读诗歌，回答问题：远远的街灯明了，远远的街灯明了， 你看，那浅浅的天河，你看，那浅浅的天河，好像是闪着无数的明星。好像是闪着无数的明星。 定然是不甚宽广。定然是不甚宽广。天上的明星现了，天上的明星现了， 那隔着河的牛郎织女，那隔着河的牛郎织女，好像是点着无数的街灯。好像是点着无数的街灯。 定能够骑着牛儿来往。定能够骑着牛儿来往。我想那缥缈的空中，我想那缥缈的空中， 我想他们此刻
11、，我想他们此刻，定然有美丽的街市。定然有美丽的街市。 定然在天街闲游。定然在天街闲游。街市上陈列的一些物品，街市上陈列的一些物品， 不信，请看那朵流星，不信，请看那朵流星，定然是世上没有的珍奇。定然是世上没有的珍奇。 是他们提着灯笼在走。是他们提着灯笼在走。7、诗人为什么会从街灯联想到明星？（、诗人为什么会从街灯联想到明星？（ 3 分）分）_8、第一节诗中，暗示天上有、第一节诗中，暗示天上有 “人人 ”的一个词是的一个词是 _。 （ 2 分）分）9、在第二节诗中，用、在第二节诗中，用 “ ”标出朗读的节奏，用标出朗读的节奏，用 “”标出朗读的重音。标出朗读的重音。 （ 6 分）分）街 市 上
12、陈 列 的 一 些 物 品 ，定 然 是 世 上 没 有 的 珍 奇 。10、第二节诗写想像中的街市，是从第一节的、第二节诗写想像中的街市，是从第一节的 “_”自然引出的。自然引出的。 （ 2 分）分）11、 “你看，那浅浅的天河你看，那浅浅的天河 ”一句中在一句中在 “你看你看 ”后加上逗号的理由是什么？（后加上逗号的理由是什么？（ 2 分）分）_ 12、第四节诗的韵脚及特征是、第四节诗的韵脚及特征是 _。 （ 2 分）分）13、诗人对牛郎织女这一民间传说进行了改编，这表达了诗人怎样的理想、诗人对牛郎织女这一民间传说进行了改编，这表达了诗人怎样的理想 ?（ 2 分）分）_ 14、全诗通过联想和想象表达了诗人怎样的思想感情？（、全诗通过联想和想象表达了诗人怎样的思想感情？（ 3 分）分）_
