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1、中学化学实验常用仪器中学化学实验基本操作,中学化学常用仪器简介,除上述九种外还有以下十几种,常见仪器的主要用途及注意事项,盛放少量固体或液体；在常温可加热时，用作少量物质的反应容器。,加热后不能骤冷,防止炸裂.,用来夹持试管。,防止烧损和腐蚀。,用于搅拌；过滤：转移液体时引流 ；蘸取少量固体或液体。,酒精灯是化学实验加热时常用的热源。,胶头滴管用于吸取或滴加少量液体，滴瓶用于盛放液体药品,胶头滴管用过后应立即洗净,再去吸取其他药品:滴瓶上的滴管与滴瓶配套使用.,固定和支持各种仪器；一般常用于过滤、加热等操作,配制溶液；可用作较多量涉及液体物质的反应容器,在常温或加热时使用。,加热时放置在石棉网
2、上，使受热均匀。,量筒是用于度量液体体积。,不能加热，不能做反应容器。,收集或贮存少量气体；进行有关气体的化学反应,初中化学常用仪器根据用途分类,1、能直接加热的仪器:试管、蒸发皿、燃烧匙.2、不能直接加热的仪器:烧杯、烧瓶.3、不能加热的仪器:集气瓶、水槽、漏斗、量筒.4、用于称量和量取的仪器:托盘天平、量筒.5、用于取药品的仪器:药匙、镊子、胶头滴管.6、给液体加热的仪器:试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿7、给固体加热的仪器:试管、蒸发皿8、用于夹持或支撑的仪器:试管夹、铁架台(带铁夹或铁圈) 、坩埚钳.9、过滤分离的仪器:漏斗、玻璃棒.10、加热常用的仪器:酒精灯.11、加热至高温的仪器:酒精喷
3、灯、电炉.,化学实验基本操作,一、药品的取用（一）三大原则1、取用药品的“三” 不原则:不触不尝不猛闻,2、取用药品的用量:“节约原则”严格按实验规定用量;未指明用量取最少量:液体1mL-2mL;固体盖满试管底部。3、实验剩余药品“三不”原则：不丢不回不带走,（二）取用方法,、固体药品的取用方法：块状固体和密度较大的金属颗粒： “一横二放三慢竖”粉末状固体：“一斜二送三直立”,、液体药品的取用方法,较多量：“一放、二向、三挨、四流”较少量：用胶头滴管吸取极少量：用玻璃棒蘸取、浓酸浓碱的使用：,二、一定量药品的称量和液体的量取,液体（用量筒量取）固体（用托盘天平称取）（一）托盘天平、构造、精确度
4、：准确称量0.1g,、使用方法：固体称量用天平，平放然后再调零；用纸先将盘底垫，易潮易腐放烧杯；左物右码不要乱，右加游码等于左；取码用镊手不沾，先大后小游码添；完毕砝码归盒中，游码回到零刻度,（二）量筒的使用,、操作要领：量筒平放实验桌，先倒后滴把量瞅；平视凹液最低处，三线一齐为读数、注意：平视：读数实际体积数俯视：读数实际体积数仰视：读数实际体积数,三、物质的加热,（一）酒精灯1.构造：灯体、灯帽、灯芯2.火焰：外焰、内焰、焰心 （外焰温度最高）3.使用方法：两查两禁一不可,（二）加热的仪器,、加热的仪器加热固体：干燥的试管、蒸发皿加热液体：试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿有些仪器不能加热（集气瓶、
5、量筒、漏斗等）、仪器的固定试管：试管夹、铁架台的铁夹烧杯或烧瓶：用铁架台的铁圈和石棉网蒸发皿：用铁架台的铁圈或三脚架,、使用酒精灯加热的注意事项,要用酒精灯的外焰加热,不能和灯芯接触;集中加热前要预热;加热固体药品时,位置在盛药品的地方;加热液体药品时,位置在其中下部;给试管里的固体加热,试管口要略向下倾斜;给液体加热时,管内容积不超过1/3,试管与桌面成45度角,管口不能对着人;容器外壁的水加热前要擦干,防炸裂;加热完毕不能用冷水立即冲洗,防炸裂.,四、过滤,1、作用:除去液体中混有的固体物质的一种方法;2、仪器:漏斗烧杯玻璃棒铁架台(带铁圈);3、操作:一贴二低三靠.,1、仪器:酒精灯、烧
6、杯、玻璃棒、蒸发皿、铁架台(带铁圈).2、操作:(1)放好酒精灯并据其高度调节铁圈的高度;(2)放好蒸发皿,倒入待蒸发的液体;(3)加热蒸发,用玻璃棒不断搅拌;(4)蒸发皿中出现多量固体时停止加热.,五、蒸发,排水法,六、气体的收集,向上排空气法,向下排空气法,顺序:从上到下,从左到右;方法:左大右小,旋转塞进.1、把玻璃管插入带孔橡皮塞2、连接玻璃管和胶皮管3、在容器口塞橡皮塞4、在铁架台上固定仪器,七、连接仪器装置,1、步骤:一连二插三贴2、判断:有气泡冒出.3、漏气:重新组装或更换零件.,八、检查装置的气密性,1.清洗方法:振荡、刷洗、药洗;2.洗净标志:既不聚成水滴也不成股流下;3.放置凉干:试管倒放在试管架上,其它仪器放在指定的地方.,九、仪器的洗涤,1、固体药品存放于广口瓶内;2、液体药品存放于细口瓶内;3、气体存放于集气瓶内.,十、药品的存放,谢谢,
