(西师大版)二年级数学下册课件_(长方形和正方形) (1)

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1、长方形和正方形的认识,西师大版二年级数学下册,1. 进一步熟悉长方形和正方形 的特征。2. 熟练辨认各种图形。,学习目标:,有长也有短, 全身毛茸茸, 天天一大早, 都要擦手脸。(打一生活用品),长方形长的两条边叫( ),短的两条边叫( )。,长,宽,同学们:,长方形,长,宽,你能想办法证明给大家看吗?,想一想:,长方形和正方形有什么相同的地方?,长方形和正方形有什么不同的地方?,你是怎么发现的?,将这个长方形上下对折,会有什么情况发生呢?,试一试,上下两条边完全重合,说明了什么?,想一想,将这个长方形左右对折,会有什么情况发生呢?,试一试,想一想,左右两条边完全重合,说明了什么?,长方形,对

2、边,相等,长,宽,长方形的角有什么特点呢?,想一想:,用我们的三角板去量一量。,长方形的四个角都是( ),直角,现在我们来看一下正方形的四条边有什么特征!,怎么折呢,沿对角线对折,你发现了吗?,判断。(对的打“ ”,错的打“ ”)1. 长方形、正方形四个角都是直角。 2. 长方形、正方形和三角形都是四边形。3. 对边相等的四边形一定是长方形。 4. 长方形和正方形四条边都相等。,1,2,4,3,5,6,是长方形,,是正方形。,1、3、4,2、6,长方形的对边( ),四个角都是( )角。 正方形的四条边( ),四个角都是( )角。,相等,相等,直,直,我知道:,用一张长9厘米,宽6厘米的长方形纸

3、剪一个最大的正方形,正方形的边长是几厘米?剩下的纸至少能再剪成几个正方形?,动手剪:,森林里要数大象的知识最渊博了。有一天,猴子、兔子、狗熊想请大象当它们的老师。大象笑着对它们说:“我出一道题,谁答对了,我就收谁当我的学生。”猴子、兔子和狗熊都聚精会神地听着。大象慢条斯理的说:“有一张正方形的纸,被人剪掉了个角,还剩几个角?”猴子急忙抢先回答:“个。”兔子想了想说:“还剩下个。”狗熊拿一根树枝在地上画了半天,抬起头来肯定地说:“个。”小朋友,它们谁回答对了?,下面一个正方形有四个角,剪去一个角,还剩几个角?,还剩3个角,还剩4个角,还剩5个角,全课小结:在今天的这节课里,你学会了什么?,用一张长10厘米,宽6厘米的长方形纸剪一个最大的正方形,正方形的边长是几厘米?,课后作业动手剪:,

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