《【语文S版】2016版二年级上册：1《国旗和太阳一同升起》教学设计》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【语文S版】2016版二年级上册：1《国旗和太阳一同升起》教学设计（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、该资料由 友情提供国旗和太阳一同升起读 13 个生字，会书写 7 个生字。正确书写 7 个生字，正确、流利、有感情地朗读课文。朗读中让学生想象感受升旗仪式的庄严隆重；激发学生爱国旗、爱祖国的思想感情。3 个生字，会书写 7 个生字。会升旗仪式的庄严隆重，激发学生爱国旗、爱祖国的思想感情。教学准备生字卡片、升旗仪式的视频片段（含有国旗和太阳一同升起的画面）。教学时间2 课时。教学过程 第一课时一、激发兴趣，们看国升旗仪式吗？（学生结合实际表达。）让我们一起来观看一段录像。个画面给你留下了深刻的印象呢？今天我们一起学习新课国旗和太阳一同升起。（板书课文题目）21 世纪教育网版权所有二、初读课文，标
2、画出课文的生字、出课后的绳子，圈一圈。相正音。意前后鼻音和平翘舌音。三、旗、元旦、北京、广场、庄严、隆重、仪式、国旗班、护旗队员、乐曲、口令、军乐队、护卫队员、旦、京、广、严、仪、式、班、护、队、曲、令、出比较难记的生字，在小组中展开讨论。住“旗、严、曲、式”等。（部件构成、熟字加减笔画等方法。）词接龙比赛，巩固读音，强化记忆。四、严、曲、旦、京、众、式。资料由 友情提供。（1）形近字比较法：广厂旦日（2）部件相加：京亠+口+小；众人+ 人+人。（3）引导学生开动脑筋，找方法记住生字。、式、曲、广”的书写（1）严：可用“亚”加一撇，第六笔横要压在中横线上。（2）式：指导书空笔顺，不要画蛇添足多
3、加一笔，也不要漏掉最后一笔点。（3）曲：不可写成“田”或“由”，中间是一横两竖，第二竖比第一竖长。（4）广：“厂”字上面加一点。师巡视指导，讲评学生书写。五、二课时一、段话共有几句？旗仪式时间元旦的清晨；升旗仪式地点北京天安门广场。会“人山人海”、“庄严隆重”的含义。朗读时重点注意这两个词的语气。二、看到了什么，想到了什么？（武警战士、整齐队列、城楼、严肃）哪些词语中体现出升旗仪式的庄严隆重。旗手擎着；护旗手身着礼服、肩披绶带、正步。会词语的含义。擎：往上；举。绶带：一种彩色的丝带，用来系官印或勋章，有的斜挂在肩上表示一种身份。会护送国旗的庄严。结合动作理解“擎着”、“正步”这两个词语。果你是
4、一名观众，看到这样一支队伍，回怎样想？如果你是这支队伍中的一名战士，你会怎样想？（光荣而自豪！）带着这样的一种感情朗读课文。21 教育网三、考：课文写了哪些人？他们分别是怎样表现的呢？（旗手庄严接过国旗；军乐队奏起国歌；护卫队员持枪礼；军人和少先队员敬礼；群众肃立注目）立：恭敬严肃地站立。庄严：庄重而严肃。出庄严的情感。该资料由 友情提供、歌响起的时候，你在想什么？级汇报。（激励学生表达的热情，适当渗透表达方法。）五、本课小结作者按照升国旗的顺序，细致而生动地介绍了庄严隆重的升旗仪式。国旗和太阳一同升起，在我们每个中国人的心里，我们的祖国就像升腾的太阳，会越来越富强而伟大。六、找国旗和国歌的知识。
