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1、 五年二班德育教育工作总结王建英德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面。对学生健康成长起着导向、动力和保证的作用。实施素质教育，必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。因此，一学期来，我加强了学生德育工作的研究，其主要做法是：一、本学期，我们利用课余时间学习了教师法、未成年人保护法义务教育法。 结合自己的教育教学实践，对学生开展德育。特别是对孙旭文同学进行针对性的教育。二、开展多种形式的主题教育活动1、爱国主义教育。根据学校有关要求，组织了征文比赛。学生通过读书活动，进一步提高了爱国热情。2、安全法制教育。加强安全知识
2、的宣讲教育.配合学校抓好学生校内、校外的安全工作，签定有关责任书，规范制度，落实好各种措施。本学期此项工作运行良好，未发生任何安全事故. 3、环保教育。通过班队会积极宣传环保的重要意义，教育学生从身边做起，从小事做起，树立良好的环保意识。4、文明礼貌教育。本学期，我加强了学生常规教育，特别是文明礼貌教育，以新的中小学生守则、小学生日常行为规范为内容，通过组织学生背诵红光学校小学生学习习惯养成细则，使学生进行自我教育，帮助学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。像孙旭文同学已经知道对于错，并能够把捡到的东西归还失主。并积极配合学校对学生进行心理健康教育。三、切实加强家校联系。经常家访与家长沟通，使家长和教师及时了解学生在校与在家的情况以上是本学期我在德育工作的简单回顾，我决心在今后的工作中继续努力，务实创新，进一步提高德育工作实效。2011-12-19
