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1、20132014 学年度第一学期班级（中队）管理工作总结班主任（辅导员）：XXX 班级（中队）：五年级四班班级（中队）情况介绍五四中队是本学期新组成的一个班集体，全班 44 人，其中男生 20 人，女生 24 人，同学们思想品质好，天真活泼健康向上，绝大多数学生有良好的学习习惯，班上学习氛围浓，懂礼貌，存在的问题，对集体不够关心，课间活动把握不住分寸，同学之间不礼让，经不住批评，总体评价是需要老师盯的紧才行，班干部工作不是很得力，下学期加强班干部的培养。项目 采取措施 取得的效果常规管理按照学校德育处的布置每天做好晨午读，监督当天教室及清洁区的卫生，督促读书检查作业完成情况，搞好课间活动抓好安
2、全，做好大课间活动，放学后关灯、关电扇、门、切断电源，做好防范。日日常抓，绝大多数同学能按照一日常规做到有秩序、有纪律的投入每天的学习生活。文化建设按大队部的布置及时更换黑板报，教室内无乱贴的现象，坚持合作小组活动和计分按时评出每周之星、坚持走书香校园及时完善补充图书角。班级文化气息浓厚，安全文明作为班主任安全工作始终作为头等大事，为此利用班会常讲交通安全，同学之间打闹时的安全，对玩危险游戏带危险的玩具的及时制止，上下楼梯靠右行。坚持常抓，课间监督，班级安全良好班级民主管理做到一切依靠学生，全面尊重学生，发挥班委的作用，班级的事有人管，班会由班长主持组织，队会由中队长主持组织，卫生由卫生委员按
3、每个人的分工检查监督。班级的事是大家的事，没每位同学都能尽责的去做。卫生情况我班是三、四、五楼的卫生间及教室前的卫生区，同学们能按时去打扫，每天对教室内的地面用拖把拖，卫生委员负责监督每位同学的座位前后的垃圾清理，老师在监督的同时主要培养同学们的卫生习惯，每周一是例行的个人卫生检查时间。班级卫生良好，个人卫生也达标，先后多次评为卫生先进班级。后进生转化关心帮助后进生，进行个别辅导，在班级内利用合作小组结对帮扶，给予后进生更多地表现机会，及时发现他们身上的优点，积极鼓励，与家长做好沟通工作。成绩在逐渐提高。特色成效1、树立正确的学习观念，班级形成浓厚的学习氛围，学生的行为规范基本步入正轨。2、时时处处注重学生品德教育，教会学生做人做事，懂得尊重，懂得感恩，有爱心。3、培养学生的兴趣，发展学生的特长。4、重视与家长沟通，与课任老师携手做好班级工作。今后努力的方向及整改措施1、我个人还要加强学习，特别是一些优秀老师的管理经验，2、继续加强对学生思想品德的教育，即便不成材也要成人。3、加强学生的常规养成教育，培养良好行为习惯。4、做好学校德育处布置的各方面工作，5、搞好班级文化建设。
