小学三年级下册教学计划

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1、小学三年级下册教学计划一、教学内容 这一册教材包括下面一些内容:位置与方向,除数是一位数的除法,统计,年、月、日,两位数乘两位数,面积,小数的初步认识,用数学解决问题,数学广角和数学实践活动等。 二、教学目标 1会笔算一位数除多位数的除法、两位数乘两位数的乘法,会进行相应的乘、除法估算和验算。2会口算一位数除商是整十、整百、整千的数,整十、整百数乘整十数,两位数乘整十、整百数(每位乘积不满十)。3初步认识简单的小数(小数部分不超过两位),初步知道小数的含义,会 读、写小数,初步认识小数的大小,会计算一位小数的加减法。4认识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向,能够用给定的一个方向(东

2、、南、西或北)辨认其余的七个方向,并能用这些词语描述物体所在的方向;会看简单的路线图,能描述行走的路线。5认识面积的含义,能用自选单位估计和测量图形的面积,体会并 认识面积单位(平方厘米、平方分米、平方米、平方千米、公顷),会进行简单的单位换算;掌握长方形、正方形的面积 公式,会用公式正确 计算 长方形、正方形的面 积,并能估计给定的长方形、正方形的面积。6认识时间单位年、月、日,了解它们之间的关系;知道各月以及全年的天数;知道 24 时计时法,会用 24 时计时法表示时刻。7了解不同形式的条形统计图,初步学会 简单的数据分析;了解平均数的意义,会求 简单数据的平均数( 结果是整数);进一步体

3、会统计在现实生活中的作用。8经历从实际生活中发现问题、提出 问题、解决问题 的过程,体会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。9初步了解集合和等量代换的思想,形成 发现生活中的数学的意识,初步形成观察、分析及推理的能力。10体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。11养成认真作业、书写整洁的良好习惯。三、重点、难点 重点: 除数是一位数的除法、两位数乘两位数、面积以及简单的数据分析和平均数。难点: 1、除数是一位数的除法中的试商方法,及商的定位。 2、掌握两位数乘两位数计算法则。 3、长方形和正方形的面积计算。 四、学生情况分析 三年级共有学生 3

4、0 人,其中男生 20 人,女生 10 人。在经过了一学期的学习后,基本知识、技能方面基本上已经达到了学习的目 标, 对学习数学有一定的兴趣,大部分学生乐于参与学 习活动。特 别是动手操作、需要合作完成的学 习内容都比较感兴趣。虽然在上学期期末测试中在原有水平上孩子的成绩总体不错,但个别孩子的基础还是有待进一步补习。 五、主要教学措施1、努力钻研教材,认真学习教学大纲,加强自身学 习,不断提高自身素质。 2、表扬先进,鼓励差生,积极调动学生积极性,全班平衡发展。3、重视形象直观教学。培养学生的观察能力和思维能力,有意 识的逐步培养学生分析推理能力。4、加强常规训练,加强口算训练,提高口算能力。

5、5、适当分布作业,认真批改及时订正。6、分单元、分阶段验收学生学习效果,及 时发现问题 并解决六、教学进度表周次 日期 三年级(人教版 )-教学内容一 2、22-2、23 位置与方向二 2、25-2、29位置与方向机动三 3、3-3、7 除数是一位数的除法四 3、10-3、14 除数是一位数的除法五 3、17-3、21 除数是一位数的除法六 3、24-3、28 统计七 3、31-4、4 机动八 4、7-4、11 年、月、日九 4、14-4、18 两位数乘两位数十 4、21-4、25 两位数乘两位数十一 4、28-5、2 期中测试十二 5、5-5、9 面积十三 5、12-5、16面积小数的初步认识十四 5、19-5、23 小数的初步认识十五 5、26-5、30 机动十六 6、2-6、6 解决问题十七 6、9-6、13 解决问题数学广角十八 6、16-6、20 总复习十九 6、23-6、27 总复习 二十 6、30-7、4 总复习 二十一 7、7-7、11 期末考试

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