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1、新闻里社区终身学习服务中心报告在区社教办文教科的正确指导下，新闻里社区终身学习服务中心以市民学校为依托，以不断提高社区居民综合素质和文明程度为目标，将终身学习理念转变为实践活动，营造文明、和谐、健康的学习氛围，吸引社区内的不同年龄结构的居民积极参与其中，在近一年的工作中得到了社交办领导的认可，使得居民的参与积极性不断提高，使得中心真正成为老百姓修身养性、提高文化素养的阵地。一、新闻里社区市民学校情况概述 （一）注重中心发展建设，提高社区学习氛围新闻里社区于 2010 年 4 月被定为社区终身学习服务中心，我们以社区各类教育资源为依托，积极探索社区文化工作的新路子，着力加强社区文体活动的基础设施
2、，不断提高文化活动水平，积极开展吸引社区居民的学习班、讲座，吸引更多居民参与到社区终身学习服务中心。截止目前平均每个学习班参与率都同比增加 40，妇女参与率同比增加 25，老年人参与率同步增加 30。加强设施建设，构造良好学习氛围设施建设：对比以前新闻里社区文化活动中心如今设施齐全，分别设有综合活动室、图书阅览室、居民健身室、社区网吧。课桌椅 45 套，配有电视机、DVD、音响、手风琴、投影仪等。社区网吧室内有 5 台电脑，供社区居民上网聊天，图书阅览室有书柜 3 个，阅览桌 4 套，藏书 1000 余册，室内健身室有各种健身器械 6 件，走进中心迎面而来的是“社区居民之家”的贴心问候，使居民
3、更加感受到了良好的学习氛围。（二）以中心为依托，积极开展社区教育新闻里社区以中心为依托，加强居委会的自身建设，获得了一些荣誉，我们是全国综合减灾示范社区、天津市优秀社区文化活动站、市级下岗职工再就业先进集体、河西区优秀十佳文化社区、区级拥军优属先进集体、残疾人先进集体、党建示范社区等当然金杯银杯不如老百姓的口碑，金奖银奖不如老百姓的褒奖。我们会继续努力以中心为依托确实做到突出重点，抓住难点、保持优点、挖掘亮点。二、推动社区全民学习，注重多元化建设新闻里社区终身学习服务中心依托区社交办，充分整合资源、利用资源、优化资源，最大限度的把资源用在社区基础设施建设、队伍建设、课程建设上。（一）搭建社区文
4、化平台，充分发挥志愿者的作用在培育志愿者、学员队伍的过程中，社区与居民、社区与单位、居民与单位之间真情互动，实现了“三个带动” ，即优秀志愿者带动了普通志愿者，辖区志愿者带动了非辖区志愿者，居民志愿者带动了单位志愿者。通过志愿者的真情行动，使得终身学习服务中心不同行业，不同部门、不同人群中掀起一股热潮。带动了更多的人群加入到社区的学习中心来。如现在我们已经较为成熟的课程班有手工艺制作班、书画研习班、糖尿病健康俱乐部活动、相约星期五、共叙社区情侃谈学习班、阳光太极健身学习班、阳光健身舞蹈班、电脑培训班等。（二）结合居民需求，认真排至课程新闻里社区终身学习服务中心严格按照社交办要求，满足社区居民的
5、学习的多元化需求，大力提倡“推动全民学习，让生活更美好”的理念，考虑到不同年龄段不同群体的时间需求，制定课表。兼顾学科，科学排列。每一门课程都有其特点，因此在课程表设置中，要做到两个有序有效。其一，上午和下午的课程排列要有序有效，考虑居民身心发展规律，应尽量在上午安排一些如声乐、书画、等课程陶冶情操。其二考虑到一些老师的实际情况适当的调节上课时间。最后所排至的课程一定要与最后践行的课程一致，使课表充分的发挥其作用，引领好学员定期、定时上好每一节课。（三）针对不同人群，开展多元化主题活动我们一直加强对青少年的教育和引导，利用每年的冬令营、夏令营以关爱青少年健康成长为主题，让广大青少年度过舒适、愉
6、悦、有意义的假期生活。在奥运会期间，组织社区的青少年争当“奥运文明小使者” ； “八、一”期间，组织社区的青少年慰问消防六中队的战士；在春节期间组织社区的青少年志愿者慰问社区的孤老户，为他们送去了福字，对联；同时还开展了老少同乐棋类友谊赛， “做一个有道德的人演讲比赛”等，这一系列活动的开展丰富了学生的寒暑期生活，使他们开阔了视野，增长了见识，学到了知识，加深了对学习和生活的热爱。 开展创建特色楼栋和特色家庭活动。如：睦邻友好楼栋、温馨楼栋、平安楼栋、敬老助老楼栋，同时抓好特色家庭的创建如：和睦型、学习型、健康型、互助型、创业型、孝道型。召开故事会，让居民讲自己身边的发生故事，弘扬传统美德，充
7、分利用“身边的人，身边的事”的感染力和教育意义，以点带面，引导社区居民人人学习，共同营造良好的学习氛围。针对社区的多元化人群，我们中心定期举办讲座，在“三八”妇女节到来之际我们举办了“妇女半边天家园做一个好儿媳” ，元旦到来之际举办“庆元旦舞会及卡拉 ok 大家唱”活动， “情歌对唱演唱会”等。重阳节期间开展了老年健康万米行活动，为庆祝建国六十周年举办了建国六十周年图片展览。几年来先后开展了庆“三八”妇女烹饪技能大赛、金婚老人庆典活动、居民联欢会、文化大拜年等系列活动。 （四）注重资源引进，达成单位共建新闻里社区终身学习服务中心为了给学员们提供更好的服务，中心做到发挥“两个优势” ，用活共建单
8、位资源。 一是发挥共建的服务优势，帮助群众解决热点、难点问题等，中心在与共建 5 年的市老年基金会的帮助下，每年接受一定的资助如 5 台电脑、健身器械、赠与声乐合唱班一架电子琴，满足了合唱班的硬件需求等；长城宽带为社区活动室免费提供 5 个网号供社区电脑学习班的正常开办；天津市马场供热站为中心提供图书柜、书桌等设备为满足社区居民的学习需求提供保障。二是发挥共建的教育优势，把驻社区单位的教育资源活跃起来，引进社区，马场卫生院和中心达成共建定期为中心学员举办讲座、学习班讲解健康保健常识，和自我疾病监测法。此外中心和医科大学眼科医院达共建协议，签订共建计划，医科大学眼科医院的医生定期为学员们进行免费
9、体检，验光，讲解眼部疾病预防知识。最大程度的发挥共建单位的作用服务学员。三、终身学习服务中心发挥的作用（一）中心作用于居民的功能终身学习服务中心以市民学校为载体在教育动员居民群众积极参与，中心工作从细微、琐碎的小事入手，从转移居民观念的点滴养成做起，通过大量艰苦细致的宣传教育工作和丰富多采、寓教于乐的活动，逐步使社区内居民的精神面貌发生质的转变，不断提升了社区居民的素质。通过教育培训活动，使社区居民充分认识和理解社区建设的重要意义，充分发挥居民自我教育、自我管理、自我服务的作用。（二）中心作用于居委会的功能通过终身学习服务中心的建立，居委会重新制定管理制度，确立办学会指导思想，明确每一名居委会
10、成员在中心的作用，各负起责，相互协助，并在工作中不断提升自己的学习能力，并学以致用，最大程度地提升自己的管理水平，为社区居民提供更完善的服务。（三）中心作用于和谐社区建设上的作用中心开设课程内容贴近群众、形式灵活多样使得中心在社区具有强大生命力。我中心大力宣传党的路线、方针、政策和法律、法规，对社区居民进行爱国主义、社会公德、伦理道德、文明礼仪和科学文化知识等方面的教育。并针对学员的不同年龄层次和文化层次，按不同类型需要，从市民群众生活实际出发，普遍开设了时事政治、医疗保健、法律常识、生活百科、文学艺术、消防安全等方面的课程，使学员产生浓厚兴趣，自觉参加到学习中来，通过学习不断的提升自我，加强
11、学员自身的思想道德建设使得大家以饱满的热情加入到和谐社区的建设中来。四、完善运行机制，创新服务体制的建议（一）结合社区居民的需求，力求将常大厨讲烹饪、养生保健大课堂这种大型老百姓渴求的名师讲座引进社区。（二）新闻里社区土地资源稀缺，适合居民活动的空间很少，尤其是社区里面没有一座公园和较大规模的公共活动场地，一些居民平时锻炼只能在小区有限的空地上进行，常常由此产生邻里间的矛盾冲突，也影响了社区文化的开展。 “我们盼望有自己的活动场地”成了居民开展正常文体活动的迫切希望。在这里我也希望领导们能够为我们协调，例如和新闻里周边的一些体育场沟通定期为社区居民免费开放进行文体活动，解决当前的活动场地问题。（三）建议政协委员协调社区名人和大规模单位开展名人大讲堂进社区、婴幼儿培养宝宝的早教知识讲座等。在创建和谐社区工作中，社区终身学习服务中心在传播文明、教育群众等方面起到了积极的作用。随着国家的进步和社会的发展，中心教育还会有更大的发展空间，需要我们在今后的工作中做进一步的探索和努力。我们将抓好学习服务中心这个载体，为创建和谐社区工作再添新彩。新闻里社区终身学习服务中心2011 年 6 月 7 日
