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1、2017年下学期小学五年级班主任工作计划范文20*小学五年级上期班主任工作计划篇一一、指导思想： 以学生的发展为本，以创新精神和实践能力为重点，以课堂教学和教育活动为裁体，从本班学生的特点出发，树立良好的班风、学风，培养一个团结向上的班集体。二、班级概况及本学期奋斗目标：本学期的重点就是加强课堂纪律，特别是副课的纪律，通过与任课教师间的交流及听取同学们的意见，记录学生的课堂表现情况，及时反馈提醒，设立一定的奖惩制度，提高学生的自觉性和自我管理的能力，从而达到各方面的总体进步。三、工作重点及措施：1、切实抓好行为规范教育，以德为本 全面规范行为习惯，提倡团结友爱，讲文明礼貌，提高学生的道德素养。
2、 从小事做起、从自我教育做起，大家行动，树立良好班风，好人好事坚持天天记。 爱护公共财物，每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。 加强广播操进出场纪律的指导，规范眼保健操，进一步做到正确到位。 确保有内容、有计划地安排晨间谈话，上好思想品德课和班队课，保证实效性。 狠抓课堂纪律，特别是副课纪律，及时调查了解。 经常开展形式多样，生动活泼的班级活动，给学生提供一个个性发展的空间。 2、狠抓学习风气，进行学习的目的，学习的态度教育，促进每个学生学习的提高。学生要以学为主，抓学习的过程，也同时是对学生的教育过程，在班集体中，要养成一种你追我赶的风气，全面调动
3、学生的积极性。给学生创造轻松愉悦的学习环境，激发学生的思维火花，使他们的潜力得到充分发挥。 、提高学生的学习意识，重视学习的过程 、期初每位学生制定好学习计划及奋斗目标 、安排好每天的晨读及自我提高的时间，实行小干部管理制。 3、加强安全教育 、利用晨会、集会、板报、图片展等形式，开展安全知识教育。 、利用班队课给学生传授相关的安全意识，法律意识，增强学生的自我保护意识。 、利用突发事件加强对学生的安全教育。 4、保持家校联系，促进班级工作更顺利地进行 、对于学生的在校表现，及时地与家长做好联系沟通，通过家访，打电话等形式，让家长更好地了解孩子，理解学校的工作。 做好家访记录二、月具体工作安排
4、 九月：1、做好开学工作，组织学生学习常规，严抓课前、课堂纪律，组织学生做好两操。让班级管理尽快步入正轨。学习成长银行评分细则。 2、结合 教师节 进行尊师重教的思想教育。 3、出好以 新学期新起点 为主题的板报。 4、开家长会。 5、选拔新班干，安排新任务，培养班干的能力。 6、召开班干会议，尝试班干总结一周情况。 8、开展说普通话，写规范字的活动。 9、月写字比赛 十月：1、以 红领巾心向党 为主题，进行爱国主义教育，并就这一主题出一期板报。 开 一节以爱国教育为主题的中队会。 2、在班里组织读书活动，开展读书知多少比赛。 3、重新调整座位，使之更利于课堂学习。 4、分批分时段与学生家长联
5、系、家访，反映该子女在校各方面情况 5、月写字比赛 十一月：1、结合 环保 工作，出好本月板报，主题、内容以环保为主。发动学生以主人翁的意识齐参与。 2、重温一日我会和成长银行评分细则。 3、开展 积极锻炼，健康生活 及 珍爱生命 为主题的中队会活动。 4、进行秋季疾病预防教育。 5、继续抓班风、学风建设。 6、分批分时段与学生家长联系、家访，反映该子女在校各方面情况 7、月写字比赛 十二月：1、配合学校开展 元旦 庆祝活动，组织开展 配乐诗歌朗诵 比赛。 2、组织 讲文明、懂礼仪、守秩序 教育实践活动，对学生进行行为规范教育。 3、深入开展环保活动， 保护环境，从小事做起 主题班会，让学生学
6、会节约纸张。 4、开展学习小主人活动，开一节 新的一年，新的开始 主题班会。引导学生学会珍惜时间，根据自己情况调整学习方法，更积极主动地投入到学习中去。 5、分批分时段与学生家长联系、家访，反映该子女在校各方面情况 一月：1、转入复习阶段，开一节主题班会让学习成绩好的学生介绍学习经验。 2、对成绩不理想的学生进行补缺补漏，并坚定他们的信心。 3、分批分时段与学生家长联系、家访，反映该子女在校各方面情况 20*小学五年级上期班主任工作计划篇二一、班风：整齐快速、宽容和谐、勤奋上进、求实创新二、学生现状分析：五班共有31名学生，22名男生，9名女生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制力差，时常不能控制自己，缺乏耐心;动作慢。很多行为习惯有待进一步培养。三、采取的措施：1、重视养成教育和常规教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队12
