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1、大学生责任意识的教育培养责任意识一般分为两个部分:一方面是对家庭、社会、国家等应负的责任;另一方面主要是个人对自身所应承担的责任。每个人在社会家庭中必须承担相应的责任,因此,应该树立正确的人生观与价值观。 一、大学生责任意识培养的作用 1.有利于造就社会主义接班人 当代高校的主要任务是培养全面发展、能创造社会财富的人才。高校培养人才的主要内容是培养学生的责任意识与奉献精神,将当代大学生培养成为“四有”新人,这样他们才能够更好地为社会做贡献,将自身的命运与国家的命运紧密地联系在一起,在建设社会主义道路上不断提高自己,为实现中华民族的伟大复兴而努力。 2.是建设社会主义的要求 建设社会主义是我国全
2、面建设小康社会的要求,更是建设中国特色社会主义事业的内在要求。在建设特色社会主义进程中,大学生发挥着重要作用,当代大学校园是知识的聚集地,是培养高素质人才的主要场所,而大学生是重要人才。我国正处于改革开放的深入阶段,需要更多的人才去承担改革的使命,因此,需要不断提高大学生的责任意识,这样才会让他们全身心地投入其中,站到历史的高度认识到自身的责任。 3.促进大学生健康成长 每个人都具备一定的责任,尽到责任,可以促进社会的良好发展。人的责任有一定的本质属性,是人与外界联系的纽带,可充分反映出人与人之间的关系、人与社会之间的关系,只有这样,每个大学生才会尽到对国家、对社会的责任,才能够摆正自己在社会
3、中的位置,使身心都得到一定的发展。 二、培养大学生责任意识的措施 1.发挥教学作用 在教学过程中,需要充分发挥课堂教学的作用,尤其要发挥思想政治教育工作的作用,这样在一定程度上可以提高学生的认知能力。因此,高校需要?m 当发挥政治教学的作用,提高思想理论课程的实践性。在深入开展社会主义价值核心观教育的过程中,需要引导学生正确处理个人与社会之间的关系,懂得个人发展没有办法离开社会的发展,社会应尽可能地创造条件来满足个人的发展。同时,也需要个人努力对社会尽到自己应尽的责任,尽可能地承担责任,这样才会使大学生的个人价值得到充分发挥。 2.强化教师的作用 在责任教学过程中,教师需要以身作则,利用自身的
4、责任心去提高学生的责任心。教师是学生学习的引路人,同时也是青少年的灵魂导师,其他任何途径都没有办法代替。言传不如身教,在大学阶段,教师是学生良好的引路人,教师的一言一行在一定程度上可对学生的行为产生影响,一些学生很喜欢模仿教师的行为,因此,在责任教育中,教师应该给学生树立榜样,要求学生做到的,教师自己要先做到;若是学生不能做到的,那么教师自己不应该强迫学生做到,应利用自己的人格去影响学生,这样才能够成为学生的良师益友。 3.重视社会实践能力的培养 责任意识作为一种品质、一种习惯,需要在实践中进行培养,在生活中加以沉淀,责任教育是一种养成式教育。责任教育的培养应该重视社会实践的作用,从而实现认知与责任的统一。高校在发展过程中,需要组织学生适当地参加一些社会实践,让学生们通过实践了解社会中存在的问题,将理论与实践相结合,解决这些问题,从而从整体上提高大学生的责任意识。 三、结语 综上所述,大学生责任意识的培养可对社会的发展起到重要作用,高校应该重视大学生的责任意识培养,这样才会使当代大学生认识到责任意识的重要性。 参考文献: 1王 潇.论大学生家庭责任意识的培养D.济南:山东师范大学,2014(6). 2丁 凤.当代大学生责任意识教育探究D.成都:成都理工大学,2012(5).