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1、小 学 师 德 师 风 考 核 细 则为 进 一 步 落 实 科 学 发 展 观 、 贯 彻 落 实 教 师 法 、 公 民 道 德 建 设实 施 纲 要 精 神 以 及 中 小 学 教 师 职 业 道 德 规 范 要 求 ， 进 一 步 强 化 师德 师 风 建 设 ， 建 立 健 全 教 师 职 业 道 德 的 保 障 机 制 和 约 束 机 制 ， 提 高 我 校 教师 队 伍 师 德 水 平 ， 积 极 争 创 行 风 建 设 达 标 学 校 ， 特 制 定 本 细 则 。一 、 考 核 工 作 原 则1、 师 德 考 核 必 须 公 开 、 公 平 、 公 正 。2、 坚 持 师 德
2、 考 核 与 业 务 考 核 并 重 ， 平 时 考 核 与 年 度 考 核 相 结 合 。二 、 考 核 范 围 全 校 在 编 在 岗 的 教 职 工 。 三 、 考 核 办 法 1、 由 学 校 师 德 考 核 小 组 负 责 师 德 考 核 。2、 实 行 加 减 分 办 法 ， 好 的 加 分 ， 差 的 减 分 。 3、 满 分 为 100 分 （ 上 限 封 顶 ， 下 不 保 底 ） ， 90 分 以 上 为 优 秀 ， 80分 至 90 分 为 良 好 ， 70 至 80 分 为 合 格 ， 70 分 以 下 为 不 合 格 。4、 每 学 期 考 核 一 次 ， 年 度 末
3、 计 算 考 核 结 果 ， 纳 入 对 教 职 工 的 年 度 考 核和 职 称 评 聘 及 其 它 评 先 选 优 之 中 。 四 、 考 核 内 容 （ 一 ） 遵 章 守 纪 ， 依 法 执 教 20 分1、 政 治 意 识 强 （ 7 分 ）（ 1） 积 极 参 加 政 治 学 习 和 政 治 活 动 ， 关 心 社 会 时 事 政 治 。（ 2） 遵 守 师 德 ， 言 行 不 与 党 和 国 家 的 方 针 政 策 相 悖 。2、 法 律 意 识 强 （ 7 分 ）（ 1） 自 觉 遵 守 国 家 的 法 律 法 规 和 教 育 政 策 法 规 。（ 2） 学 习 贯 彻 未 成
4、 年 人 保 护 法 、 学 校 伤 害 事 故 处 理 条 例 等 法规 条 例 。（ 3） 经 常 对 学 生 进 行 安 全 法 制 等 方 面 的 宣 传 教 育 。 加 分 因 素 ： 撰 写 的 政 治 理 论 文 章 在 不 同 层 面 发 表 和 交 流 的 ； 国 家 级6 分 ， 市 级 4 分 ， 区 级 3 分 ， 校 级 2 分 ， 大 会 发 言 每 次 加 3 分 。 减分 因 素 ： 学 习 心 得 、 有 关 文 章 稿 件 未 交 者 每 次 扣 2 分 。3、 集 体 荣 誉 感 强 （ 6 分 ）（ 1） 顾 全 大 局 。 服 从 组 织 安 排 ，
5、不 计 较 个 人 得 失 。（ 2） 团 结 同 事 。 相 互 合 作 、 相 互 悦 纳 、 相 互 包 容 ； 不 搬 弄 是 非 ， 搞 不 团结 。（ 3） 热 爱 学 校 。 有 主 人 翁 精 神 ， 能 通 过 正 式 渠 道 反 映 问 题 ， 提 出 建 设 性意 见 。 减 分 因 素 ： 与 同 事 发 生 口 角 ， 造 成 后 果 ， 减 3-5 分 。 在 职 责 范围 内 不 服 从 安 排 ， 每 次 扣 5 分 。 （ 二 ） 爱 岗 敬 业 教 书 育 人 25 分4、 遵 守 规 章 制 度 （ 7 分 ）（ 1） 不 无 故 迟 到 、 早 退 、
6、旷 工 。（ 2） 不 无 故 缺 席 集 会 、 会 议 及 各 种 活 动 。（ 3） 工 作 期 间 不 上 网 聊 天 、 玩 游 戏 、 看 电 影 等 。 加 分 因 素 ： 教 职 工 本 人 参 加 上 级 部 门 举 办 的 各 种 活 动 ， 为 学 校 争 得 荣誉 、 做 出 贡 献 的 加 5 分 。 减 分 因 素 ： 各 项 活 动 无 故 缺 一 次 扣 2 分 ，升 旗 仪 式 无 故 缺 席 一 次 扣 2 分 ， 上 班 时 间 打 电 脑 游 戏 、 上 网 聊 天 一 次 扣 5分 。5、 执 行 教 学 计 划 （ 6 分 ）（ 1） 自 觉 执 行
7、 教 学 计 划 ， 不 随 意 停 课 、 换 课 。（ 2） 按 时 完 成 所 任 学 科 的 教 学 任 务 。（ 3） 注 重 策 略 方 法 ， 不 搞 题 海 战 术 加 重 学 生 课 业 负 担 。6、 关 心 学 生 身 心 （ 6 分 ）（ 1） 不 传 播 有 害 学 生 身 心 健 康 的 思 想 （ 包 括 非 主 流 文 化 ） 。（ 2） 不 把 个 人 的 负 面 情 绪 带 进 教 室 ， 在 课 堂 上 坚 持 以 饱 满 的 情 绪 热 情 地与 学 生 交 流 。7、 积 累 治 学 经 验 （ 6 分 ）（ 1） 按 要 求 认 真 参 加 继 续
8、教 育 和 各 类 培 训 活 动 。（ 2） 参 加 校 本 研 修 ， 积 极 承 担 并 完 成 相 应 任 务 。（ 3） 积 极 撰 写 教 育 教 学 专 题 论 文 和 案 例 。（ 三 ） 热 爱 学 生 尊 重 家 长 30 分8、 面 向 全 体 （ 10 分 ）（ 1） 面 向 全 体 学 生 ， 为 尽 可 能 多 的 学 生 提 供 各 种 锻 炼 的 机 会 。（ 2） 全 面 关 心 学 生 ， 包 括 行 为 训 导 、 学 习 指 导 、 心 理 辅 导 、 健 康 教 育（ 3） 不 漠 视 和 歧 视 学 习 困 难 生 、 行 为 偏 差 生 。9、 宽
9、 容 待 人 （ 10 分 ）（ 1） 不 讽 刺 、 挖 苦 、 歧 视 学 生 ， 不 体 罚 与 变 相 体 罚 学 生 。（ 2） 不 在 大 庭 广 众 之 下 训 斥 、 羞 辱 学 生 ， 让 他 难 堪 。（ 3） 不 布 置 惩 罚 性 作 业 。10、 平 等 相 处 （ 5 分 ）在 处 理 学 生 问 题 时 如 有 偏 差 ， 敢 于 承 认 错 误 ， 并 表 示 歉 意 。11、 尊 重 家 长 （ 5 分 ）（ 1） 热 情 接 待 家 长 来 访 ， 平 等 地 与 家 长 对 话 。（ 2） 采 取 登 门 家 访 、 电 话 联 系 、 网 上 交 流 等
10、 多 种 形 式 主 动 与 家 长 沟 通 。（ 3） 不 因 学 生 犯 错 轻 易 叫 家 长 来 校 ， 更 不 训 斥 和 指 责 家 长 。（ 四 ） 廉 洁 从 教 为 人 师 表 25 分12、 遵 守 社 会 公 德 （ 8 分 ）（ 1） 言 行 举 止 ， 文 明 大 方 ； 衣 着 端 庄 ， 打 扮 得 体 。（ 2） 不 传 播 、 不 参 与 封 建 迷 信 和 邪 教 活 动 。（ 3） 不 参 与 赌 博 活 动 。 减 分 因 素 ： 如 有 发 生 （ 2、 3） 情 况 ， 扣 8 分 。 13、 坚 持 廉 洁 从 教 （ 8 分 ）（ 1） 不 向
11、学 生 推 销 商 品 和 强 制 学 生 购 买 教 辅 材 料 。（ 2） 不 做 以 盈 利 为 目 的 的 有 偿 家 教 。（ 3） 不 借 故 向 学 生 家 长 索 取 财 物 。（ 4） 不 利 用 职 责 之 便 谋 取 私 利 。14、 诚 实 守 信 （ 7 分 ）（ 1） 在 各 种 考 试 、 比 赛 及 学 生 评 价 时 按 程 序 要 求 规 范 操 作 。（ 2） 正 确 对 待 各 种 考 核 、 选 举 、 评 选 等 不 搞 不 正 当 竞 争 。（ 3） 在 师 德 考 核 自 评 、 互 评 中 ， 事 实 求 是 、 一 分 为 二 、 客 观 公
12、 正 。（ 五 ） 各 种 先 进 加 分 因 素 ： 劳 动 模 范 、 优 秀 教 师 或 工 作 者 、 师 德 标 兵、 优 秀 党 、 团 员 或 工 作 者 、 工 会 积 极 分 子 等 。 荣 获 校 内 各 类 先 进 加5 分 。 荣 获 区 级 各 类 先 进 加 10 分 。 荣 获 市 级 以 上 各 类 先 进 加 15分 。 （ 六 ） 如 有 下 列 严 重 违 反 师 德 表 现 或 规 章 制 度 的 ， 师 德 考 核 不 合 格 ： 1、 体 罚 、 打 骂 或 变 相 体 罚 学 生 ， 造 成 严 重 影 响 的 。2、 教 工 本 人 违 法 犯
13、罪 的 。3、 不 按 上 级 有 关 部 门 及 学 校 规 定 ， 违 规 购 买 教 辅 用 书 、 乱 收 费 。4、 在 考 试 、 考 核 、 评 职 、 评 优 、 晋 级 等 活 动 中 弄 虚 作 假 的 。5、 无 故 旷 课 ， 造 成 严 重 影 响 的 。6、 无 正 当 理 由 拒 不 献 血 。7、 旷 工 两 天 以 上 。六 、 考 核 结 果 的 应 用1、 师 德 考 核 优 秀 是 年 度 考 核 优 秀 的 必 备 条 件 ； 师 德 考 核 等 次 定 为 不 合格 的 教 师 ， 其 当 年 度 考 核 等 次 一 律 定 为 不 合 格 。2、 师 德 年 度 考 核 等 次 定 为 不 合 格 的 教 师 ， 当 年 绩 效 综 合 考 核 一 律 为 不合 格 。3、 师 德 年 度 考 核 等 次 定 为 不 合 格 的 教 师 ,3 年 内 不 得 申 报 高 一 级 职 称。4、 师 德 年 度 考 核 优 秀 的 教 师 ， 在 职 称 晋 升 、 评 先 评 优 、 提 拔 任 用 等 方面 优 先 。5、 师 德 考 核 结 果 记 入 教 师 个 人 业 务 档 案 。
