《粤教版选修《传纪选读.远行希腊》ppt课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《粤教版选修《传纪选读.远行希腊》ppt课件（35页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2017/1/18 该课件由【语文公社】11 远行希腊 题破山寺后禅院 常建 清晨入古寺，初日照高林。 曲径通幽处，禅房花木深。 山光悦鸟性，潭影空人心。 万籁此俱寂，但余钟磬音。 2017/1/18 该课件由【语文公社】【内容赏析】 这是一首题壁诗，构思独具特色，它紧紧围绕破山寺 后禅房来写，描绘出了这特定境界中所独有的情趣。 首联落笔勾勒出清晨时分后禅房四周的环境。一个“ 入 ” 字，写出了古寺美景之幽远，一个 “ 照 ” 字又将旭日东升时的勃勃生机给刻写得出神入化，透露出诗人欣喜昂扬的情绪。首联是写后禅院的远景，为下文的近景刻画打下了基础。 2017/1/18 该课件由【语文公社】颔联描
2、写出通向后禅院曲折幽深的小路和后禅院景色的幽静迷人。这一联的美，不仅体现在写景的准确传神上，而且表现在其思想内涵的深邃上。佛教提倡眼、耳、鼻、舌、身、意六根清净，无欲无求，苦修苦行，而后禅院却花木繁茂，清香扑鼻，由此含蓄曲折地表现僧侣们内心对美的热烈向往和执着追求。 颈联和尾联通过有声有色、有动有静、有情有态的景物描写来渲染佛门禅理涤荡人心、怡神悦志的作用，在给读者带来美的享受的同时又把读者带进幽美绝世的佛门世界。 2017/1/18 该课件由【语文公社】颈联写山光物态，写小鸟欢飞，写潭影空明，无一不在形象地暗示禅味佛理感化人心，净化灵魂的奇妙作用。尾联两句以声衬静，营造一个万籁俱寂的境界。钟
3、磬之音赋予一些寓意深微的象征意义，这是来自佛门圣地的世外之音，这是引领人们进入纯净怡悦世界的奇妙佛音，这是回荡在人们心灵深处的天籁之音，悠扬而洪亮，深邃而超脱。显然，诗人欣赏这禅院与世隔绝的居处，领略这空门忘却尘俗的意境，寄托了自己遁世无闷的情怀，礼赞了佛门超拔脱俗的神秘境界。 2017/1/18 该课件由【语文公社】1 字音辨识 挚( z h ) 爱 朝( c h o) 圣 绮( q ) 色佳岛 晨 曦( 诡 谲( j u ) 三叉 戟( j ) 呆 滞( z h ) 补 给( j ) 乳 酪( l o) 酣( h n) 睡 香 醇( c h n ) 契( q ) 合 氛( f n ) 围
4、昏 厥( ) 拾( ) 级而上 2017/1/18 该课件由【语文公社】2 字形辨认 永 h n 恒 盘 h u n 桓 墙 n 垣 默 契 提纲 q 挈 领q 锲 而不舍欢呼 雀 跃鸠占 鹊 巢端 n 详 慈 n 祥 2017/1/18 该课件由【语文公社】3 词语辨析 ( 1) 诞生 诞辰 请将正确的词语填在横线上。 作为中国老子文化发展公益基金管委会负责人，能够在这人杰地灵、物华天宝的老子著经地灵宝函谷关参加老子_ ( 诞生 / 诞辰 ) 庆典活动，我感到无比的荣幸和自豪。 国家教育部批准武汉科技学院自 3 月 19 日起更名为武汉纺织大学。自此全国目前唯一的 “ 纺织大学 ” _ _
5、_ ( 诞生 / 诞辰 ) 。 诞辰 诞生 2017/1/18 该课件由【语文公社】( 2) 颤抖 颤动 请将正确的词语填在横线上。 淡淡的忧伤划过，心灵微微 _ ( 颤抖 / 颤动 ) 。歌词随着旋律轻触你的心灵，是否唤醒了你的感触？或许一首歌曲写出了你的回忆，请记住这些回忆，它会成为你美好的过去。 国产压电写真机的全面上市，让进口写真机尤其是日系的写真机在风雨中不住的 _ ( 颤抖 / 颤动 ) 。 颤动 颤抖 2017/1/18 该课件由【语文公社】4 熟语运用 请判断下列加点的成语使用是否正确。 (1) 为贫困地区所捐的衣物，已把仓库堆满了，简直到了无以复加 的地步。 ( ) 请说明理
6、由： _ 无以复加，不可能再增加。指程度达到了极点。一般指情况不好。用在此处不合语境。 2017/1/18 该课件由【语文公社】( 2) 沿着铺满枫叶的石板路 拾级而上 ，心情顷刻间豁然开朗起来，一抹靓丽一抹红枫一抹苍绿，让我多日来阴郁的心情开始一点点的晴朗。 ( ) 请说明理由： _ 拾级而上，沿着台阶一步步上来。此处符合语境。 2017/1/18 该课件由【语文公社】2017/1/18 该课件由【语文公社】伊莎多拉 邓肯 (1877 1 927) ，现代舞创始人，是世界上第一位披头赤脚在舞台上表演的艺术家。生于美国旧金山市。少年时期学习过一些舞蹈，由于生活贫困，加入奥古斯丁 达利的舞蹈团，
7、在美国各地演出。 1900 年与家人赴欧洲发展，大获成功。受古希腊艺术影响，创立一种动作自然、形式自由的舞蹈。著有论舞蹈艺术和自传 我的生平。1927 年 9 月 14 日在一次汽车意外中身亡。 2017/1/18 该课件由【语文公社】作者的哥哥雷蒙因无法忍受兄妹长久分离的日子，来到作者住处，于是一家人做出重大的计划，决定到挚爱的希腊进行一场朝圣之旅，并决定此次的希腊之行一定要尽可能原始。作者在文中以出色的细节描写展示出此次出行的巨大收获并决定永远留在雅典。 2017/1/18 该课件由【语文公社】本文通过作者的希腊之行的所见所闻，为我们详细展现了古希腊 “ 不朽的美 ” ，文中流露着对希腊的
8、向往、景仰与热爱之情，从中可以看出作者热爱美、崇尚自由的个性。 2017/1/18 该课件由【语文公社】2017/1/18 该课件由【语文公社】1 邓肯为什么要到希腊去？ _ _ 【答案】 邓肯到希腊去，目的是近距离接触古希腊文明，感受古希腊艺术的美 与魅力。希腊的美主要不是在它的迷人风光，也不在它的独特的风土人情上，而是在它悠久的历史、灿烂的文化中。古希腊文化艺术对后世的文化艺术产生了深远的影响，哺育了一代代艺术家，它一直是艺术家汲取灵感和创新的源泉，它的美是不朽的。 2017/1/18 该课件由【语文公社】2 作者游历了哪些地方？哪些详写？哪些略写？ _ _ 【答案】 作者游历的地方有古城
9、斯特雷托、宙斯神庙、迈索隆吉翁、雅典娜神庙。其中，斯特雷托、宙斯神庙是略写，作者仅用 “ 激动得不知所以 ” ， “ 那景象真美 ” 即一笔带过。 2017/1/18 该课件由【语文公社】对于迈索隆吉翁和雅典娜神庙，作者则用了细腻的笔触加以描绘，因为迈索隆吉翁是拜伦逝世的地方，有许多人因为反抗土耳其的暴政而惨遭屠杀，他们的死，让世人明了“ 希腊的不朽之美 ” ， “ 所有的牺牲，最终都会显出它的价值 ” 。雅典娜神庙是智慧女神雅典娜所在的神庙，作者满怀景仰之情，领会这种纯粹的美、神圣的美，认为 “ 已经达到美的巅峰 ” ， “ 既然已经在雅典找到了能满足我们美感的一切东西，有什么理由值得让我们
10、离开这里 ” ？并决 定定居雅典。 2017/1/18 该课件由【语文公社】3 希腊的 “ 不朽之美 ” 表现在哪些地方？ _ _ _ _ 2017/1/18 该课件由【语文公社】【答案】 希腊是西方文明的发源地，它 “ 不朽的美 ”首先表现在许多历史文化故事中，作者一路行来，联想到的许多历史故事，是希腊文明的明证。其次，有许多古建筑，如古城斯特雷托、宙斯神庙。第三，有为了正义、自由而英勇献身的英雄，他们的牺牲，昭示了一个真理：自由是珍贵的，值得用 生命去换取。第四，有著名的奥林匹亚和雅典娜神庙等集建筑美和精神美为一体的地方。雅典娜象征着智慧，她神圣的、纯粹的美让人震撼。最后，希腊人民热情好客
11、、自然淳朴。 2017/1/18 该课件由【语文公社】4 邓肯的希腊之行是在什么背景下展开 的？文章是按照怎样的线索安排材料的？ _ _ 【答案】 邓肯的希腊之行是在对古希腊文化的熟悉和向往的背景下展开的。这使得她对整个旅程 的描述充斥着一种热烈的情绪：不厌其烦的赞美，天马行空的想 象，一发而不可收的抒情 文章的结构因此看起来有些散漫。 2017/1/18 该课件由【语文公社】但 “ 形散神不散 ” ，作者的情感 她的率真、浪漫、热烈，贯穿始终。这篇文章实际有两条线索，一条是邓肯实际的旅行线路，另一条是她的回忆以及想象。这样，不同的时空就交织在这篇文章中，形成一个立体的复式结构。另外，文中还穿插了大量的诗歌，这对所描绘的事物起到了补充说明的作用，并且赋予了文章一个浓厚的文化背景，进一步揭示了作者旅行的宗旨。 2017/1/18 该课件由【语文公社】激情的 语言，传神的细节 本文记叙作者远行希腊的过程，对希腊 “ 不朽的美 ” 充满景仰与赞颂，因此采用记叙、抒情相结合的表达方式，且抒情饱含激情，如： “ 我们想拥抱所有的村民 你们起舞吧！我们的歌声可能会唤醒狄奥尼索斯与他那些
