《湖南省2016高考语文作文专题 做好自我充分有效的准备（3）课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖南省2016高考语文作文专题 做好自我充分有效的准备（3）课件（32页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、该课件由【语文公社】 做好自我充分有效的准备 该课件由【语文公社】 丰富细节，深入感悟。 该课件由【语文公社】 例 12011 年江西卷 阅读下列材料，按要求作文。 该课件由【语文公社】 孟子曰： “ 君子有三乐 父母俱存 ， 兄弟无故（ 灾患 ） ， 一乐也；仰不愧于天 ， 俯不怍 （ 惭愧 ） 于人 ，二乐也；得天下英才而教育之 ， 三乐也 。 （ 孟子 尽心下 ） * 孟子认为君子有三乐 ， 其实这也应当成为我们今天崇尚的人生之乐 。 请选择三乐中一乐作文 。 * 要求： 1、 写议论文或记叙文； 2、 题目自拟； 3、 不少于 700字； 4、 不得抄袭 、 不得套作 。 * 该课件由
2、【语文公社】 礼义廉耻，国之四维 有位化学博士写了篇论文 ， 研究怎么快速检测牛奶中三聚氰胺含量 ， 投到国外杂志 。 审稿的编辑答复：这有什么用 ？ * 是啊 ， 在审稿的编辑看来 ， 牛奶和三聚氰胺 ， 八竿子打不着 ， 风牛马不相及啊 ！ * 这正应了那句俗话： “ 好人根本不知道坏人有多坏 。 ” 谁能想到奸商竟然如此丧尽天良呢 ？ * 例文 该课件由【语文公社】 三聚氰胺事情刚刚暴露的时候 ， 记得曾有奸商辩解：“ 法无禁止即可为 ， 国家哪部法律禁止了往牛奶里添加三聚氰胺 ？ ” * 于是不少民众一齐炮轰国家药品食品监督管理局没有预见： “ 你们干嘛不明文禁止 ？ ” * 国家食品
3、药品监督管理局满脸委屈： “ 我们还没有明文禁止往牛奶里加屎加尿呢 ？ 难道你也想加吗 ？ 有害物质千万种 ， 我们禁止得尽吗 ？ ” * 该课件由【语文公社】 曾几何时 ， “ 不管白猫黑猫 ， 抓到老鼠就是好猫 ”还是促进经济繁荣的澎湃动力 。 八一大桥桥头的白猫黑猫 ， 甚至一度成为我们江西解放思想的标志 ， 成为我们南昌的骄傲 。 谁承想 ， 该口号如今却成了不少奸商 “ 不择手段 ” 制售假冒伪劣谋取黑心利润的借口 ， 成了不少官员 “ 不择手段 ” 贪污腐化捞钱捞权的借口 ， 成了不少学者 “ 不择手段 ” 抄袭作弊谋取职称名望的借口 。 * 该课件由【语文公社】 香港媒体 东方日
4、报 甚至因此发出 “ 中华民族到了最缺德时候 ” 的呐喊 ， 在网上引起强烈共鸣 。 该文认为 ， 以名利为衡量一事一物的取舍标准的世俗之风 ， 击穿了社会伦理操守的底线 ， 渐渐地将这个社会推向邪 路 。 * 于是 ， 不少妇孺皆知的常识一再进入各种红头文件：禁止官员贪污公款；禁止企业暴力抗税；禁止把上访者当成精神病；禁止醉酒驾车；禁止城管打人；禁止妇产科医生猥亵妇女；禁止教师强奸学生 。 * 该课件由【语文公社】 生活在这样的时代 ， 真是人人自危 ， 个个焦虑：到哪里去找真正安全的食物 ？ 到哪里去寻找可以信赖的朋友 ？ 到哪里去寻找公平公正的法院 ？ 到哪里去寻找可以仰仗的官员 ？ 就
5、连县委书记都在叫屈： “ 我们是最最弱势的群体 ！ ” 普通人能从哪里得到内心的快乐 ？ 在我看来 ， 大国崛起 ， 不仅需要经济繁荣 ， 更离不开伦理 道 德 。 * 该课件由【语文公社】 礼义廉耻，国之四维。 请每一个希望自己幸福 、 希望社会和谐 、 希望中华复兴的炎黄子孙 ， 都牢记礼义廉耻 ， 都遵从孔孟教导：仰不愧于天 ， 俯不怍于人 ， 堂堂正正 ， 光明磊落 。 如是 ， 则民幸福可盼 ， 灵魂安乐可期 。 * 该课件由【语文公社】 立意选材，从无定规。 该课件由【语文公社】 例 21980 年全国卷 仔细阅读下面这篇短文，联系自己的实际情况，写一篇读后感。 该课件由【语文公社
6、】 画蛋 达 芬奇 （ 1452 1519） 是欧洲文艺复兴时期意大利一位卓越的画家 。 他从小爱好绘画 ， 父亲送他到当时意大利的名城佛罗伦萨 ， 拜名画家佛罗基奥为师 。 老师不是先教他创作什么作品 ， 而是要他从画蛋入手 。 他画了一个又一个 ， 足足画了十几天 ， 老师见他有些不耐烦了 ， 对他说：不要以为画蛋容易 ， 要知道 ， 一千个蛋当中从来没有两个是形状完全相同的；即使是同一个蛋 ，只要变换一下角度去看 ， 形状也就不同了 。 比方说 ， 把 该课件由【语文公社】 头抬高一点看 ， 或者把眼睛放低一点看 ， 这个蛋的椭圆轮廓就会有差异 。 所以 ， 要在画纸上把它完美地表现出来
7、 ， 非得下一番苦功不可 。 佛罗基奥还说：反复地练习画蛋 ， 就是严格训练用眼睛细致地观察形象 ， 用手准确地描绘形象；做到手眼一致 ， 不论画什么就都得心应手了 。 后来芬奇用心学习素描 ， 经过长期的艰苦的艺术实践 ， 终于画出许多不朽的名画 ， 成为一代宗师 。 * 该课件由【语文公社】 读 画蛋 有感 人说 “ 名师出高徒 ” ， 这话实是不假 。 依我看 ， 这原因有二：其一是师之教有方；其二是徒之学不怠 。 离开了这两条 ， 既称不上 “ 名师 ” ， 也出不了 “ 高徒 ” 。名画家弗罗基奥手下出了一代宗师达芬奇 ， 便是很好一例 。 * 例文 该课件由【语文公社】 当芬奇投师
8、于弗罗基奥时 ， 弗罗基奥没有首先教他创作作品 ， 却要他画蛋 。 这是佛与凡人不同之处 。 十几天只是画蛋 ， 芬奇自然是不耐烦了 ， 这时 ， 那位名画家才告诉他画蛋的意义所在：他的目的是严格训练学生的细致观察与准确描绘形象的能力 。 这正是佛罗基奥的“ 有方 ” 。 正是由于这有方 ， 才使芬奇得以日后有成 。 该课件由【语文公社】 我也曾有过一位 “ 有方 ” 的老师 ， 不过她不是什么有名的人物 ， 只是一个大我几岁的女孩子 。 几年前 ， 我请她教我拉小提琴 ， 她先问我做事有无耐心 ， 我不明白她的意思 ， 自然是回答 “ 有 ” 。 开始学习了 。 她先给我做了做示范 ， 看着
9、她那娴熟的表演我真羡慕 。 可轮到我时 ， 她却让我练习拉空弦 。 几天过去了 ， 她给我的任务还是如此 。 她告诉我 ， 拉空弦是基础 ， 只有练到运弓自如了 ， 才可拉曲子 。 现在想想 ， 她这话实在有理 。 是的 ，她不是什么 “ 名家 ” ， 却也是个会做老师的人 。 * 该课件由【语文公社】 然而 ， 我并没有成功 ， 又拉了几天空弦 ， 我听到的总是那单调的 “ 拉拉 ” 声 。 哪有一点儿我为之陶醉的乐曲呢 ？ 我一烦之下 ， 一弓挑断了琴弦 ， 发誓再不学了 ，于是我的提琴只好休息了 。 由此我想到 ， 师固然要有方 ，更重要的是徒要不怠 。 芬奇的成功 ， 关键的一点就在这
10、里 。 佛罗基奥讲清道理之后 ， 芬奇便刻苦学习 ， 用心练习 ， 正是经过长期艰苦的艺术实践 ， 他终于创作出许多不朽的作品 。 而我的失败 ， 恰恰也在这里 。 这时我方感到 ， 怕艰苦 ， 在困难面前懈怠 ， 终究是要失败的 。 * 该课件由【语文公社】 不仅艺术是这样 ， 学习也是如此 ， 要从一点一滴的细微之处学起 ， 只有打好基础方可学出成绩 。 * 我喜欢写作 ， 真羡慕那些作家 ， 而我的老师却要我天天记札记 ， 把所见所闻的小事都记下来 ， 当时我不明白老师的意思 ， 只是坚持了 。 现在 ， 当我一本本地翻看那一摞札记时 ， 方悟出了老师的用意：她是让我积累材料 ， 感悟生
11、活 ， 从基础做起 ， 一点点地提高啊 ！ 所以 ，我在写作上的进步 虽然它微小 是老师教之有方的结果 ， 同时也是自己没有懈怠的成果 。 * 该课件由【语文公社】 芬奇画蛋直至学画成功和我的失败进步都说明不仅教者要有方 ， 学者更应不怠 ， 两方面因素结合起来 ， 有什么知识学不会 ， 有什么事情做不好呢 ？ * 该课件由【语文公社】 熟悉素材，就在身边。 该课件由【语文公社】 例 32013 年全国课标二卷 阅读下面的材料 ， 根据要求写一篇不少于 800字的文章 。 * 该课件由【语文公社】 高中学习阶段 ， 你一定在班集体里度过了美好的时光 ， 收获了深厚的情谊 ， 同窗共读 ， 互相
12、帮助 ， 彼此激励 ， 即便是一次不愉快的争执 ， 都给你留下难忘的记忆 ，伴你走向成熟 。 * 某机构就 “ 同学关系 ” 问题在几所学校作了一次调查 。 结果显示 ， 60%的人表示满意 ， 36%的人认为一般 ，4%的人觉得不满意 。 * 该课件由【语文公社】 如果同学关系紧张 ， 原因是什么 ？ 有人认为是我自我意识过强 ， 有人认为是志趣 、 性格不合 ， 也有人认为缘于竞争激烈 ， 等等 。 * 对于增进同学间的友好关系 ， 营造和谐氛围 ， 72%的人表示非常有信心 ， 他们认为互相尊重 ， 理解和包容 ，遇事多为他人着想 ， 关系就会更加融洽 。 * 该课件由【语文公社】 要求选择好角度 ， 确定立意 ， 明确文体 ， 自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文 ， 不要套作 ， 不得抄袭 。 * 该课件由【语文公社】 一路上有荆棘相伴 我的成长日记 我是农民的儿子 。 母亲双目失明
