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1、新课标二轮重点讲练 语文 高考调研 第四周 实用类文本阅读 新课标二轮重点讲练 语文 高考调研 星期一 筛选并整合文本信息（传记类） 新课标二轮重点讲练 语文 高考调研 考点通 学习课堂 金题引航 人物传记中，信息主要指人物的性格特征、情感态度与价值观等。题型比较稳定，一是五选二的客观选择题，二是总结概括题。 信息的筛选与整合是实用类文本阅读的常考点，也是考生得分较高的题型。但是，存在的问题也是较明显的：要么遗漏要点，要么原文抄录。这充分说明了考生对筛选出来的信息没有加工，或者说只是 “ 粗加工 ” 。 新课标二轮重点讲练 语文 高考调研 针对上述问题，二轮复习要做好以下三点： （ 1）吃透筛
2、选标准； （ 2）确定筛选范围； （ 3）对筛选出来的信息进行有效整合。 新课标二轮重点讲练 语文 高考调研 （ 2014 课标全国 ）阅读下面的文字，完成 1 爱国科学家邓叔群 经过清华学堂八年苦读，邓叔群于 1923年经考试公费留学美国。同时去的同学大多选择学习外交、银行、军事、法律等专业，只有他不听别人劝告，为了解救贫困的中国农民，一心入读康奈尔大学的农林专业。留学期间，目睹同胞受到种族歧视，这激发了他为国争光的民族自尊心，决心在最短的时间内学到最精湛的科学知识。他不仅主科成绩都是 A，而且荣获了全美最高科学荣誉学会颁发的两枚金钥匙证章。正当他博士论文接近完成时，国内岭南大学急需一位植物
3、病理学教授，导师惠凑推荐了他，但建议他完成论文后再回去。邓叔群却认为，学到先进知识报效祖国，正是自己求学的真正目的，于是当即回国。 新课标二轮重点讲练 语文 高考调研 在回国后的十年中，为搜集我国第一手真菌资料，他手提竹篮，攀山入林，一样一样地采集，逐一鉴定，定名分类。他先后研究鉴定的真菌种类达一两千种，分隶于数百个属，其中首次发现的新属 5个，新种 121个，为世界真菌资源宝库增添了新标本，在世界真菌学史上为我国的真菌科学谱写了重要的第一章，向世界宣告了中国有自己的真菌科学。在世界著名真菌分类学家考尔夫教授总结的康奈尔大学 120年来作出突出贡献的 41位真菌学家中，他是唯一的东方人。 新课
4、标二轮重点讲练 语文 高考调研 抗战开始不久，为了使自己的研究与国计民生关系更为直接，邓叔群转向了林业研究。他带领助手深入云南、西康、四川一带，勘察森林资源状况。他们冒风雨，顶烈日，忍饥寒，摸清了该地区森林资源的组成、分布、蓄积量及病虫害等情况，绘制了中国的早期林型图，并提出了合理经营、开发和管理原始森林的研究报告，为大后方建设提供了必要的参考。其中森林的材积估算、轮伐期、更新方法、造林方针等，至今仍有参考价值。 新课标二轮重点讲练 语文 高考调研 后来，邓叔群拒绝就任农林部副部长，而在甘肃省建设厅厅长张心一的支持下，举家奔赴甘肃，开始黄河上游水土保持的研究。经过几年艰苦奋斗，成功创办了洮河林
5、场及三个分场，建立了一整套保证森林更新、营造量大于采伐量的制度，创建了以科学的方法经营和管理森林的新模式。邓叔群认为，水利和林、牧之间具有密切关系，要根治黄河水患，就必须三者并重。为保持黄河上游水土、减轻下游灾害，他提出了森林生态平衡理论。 新课标二轮重点讲练 语文 高考调研 1948年，邓叔群当选为中央研究院院士。随后，中央研究院要求全体高级研究人员迁往台湾或去美国。他不仅自己明确表示决不离开，还动员其他同事共同抵制。他对家人说：“ 别忘了自己是中国人，要为民族富强奋斗终生。我绝不跟腐败的国民党去台湾，也不去美国。 ” 其实在他内心深处，对共产党抱有希望和向往，愿与民族同甘苦、共命运。后来，
6、他早年的学生沈其益受东北解放区领导委托，特地到上海动员他去东北筹建农学院，他欣然接受邀请，并在半年时间内，带病编写出一整套林科大学的教材纲要。作为沈阳农学院创建总指挥，他辛勤工作，调度有方，快速、高效地完成了建校任务。 新课标二轮重点讲练 语文 高考调研 邓叔群生活简朴，不图物质享受。新中国成立后，他把抗日战争前在南京购建的花园洋房捐献给国家，还三次主动提出减薪。抗美援朝时，他将自己的积蓄捐作军用。 1960年，他受林业部委托，举办森林病理学培训班，为各省培训出数十名专业技术骨干。培训结束后，他谢绝巨额酬金，只留一张结业合影作纪念。邓叔群一生的选择，都从人民和祖国的需要出发，他以自己的实际行动
7、，践行着科学报国的理想。 （摘编自 中国真菌学先驱 邓叔群院士 ） 新课标二轮重点讲练 语文 高考调研 相关链接 邓叔群（ 1902 1970），中国真菌学家。福建福州人。曾任岭南大学、金陵大学、中央大学等校教授，中央研究院研究员。新中国成立后，任沈阳农学院和东北农学院副院长、中科院微生物研究所副所长。中科院学部委员（院士）。主要著作有 中国的高等真菌 中国的真菌 等。 （摘自 辞海 第六版） 我自幼被外祖母严氏收养。她教我劳动，教我勤俭，并以民族英雄岳飞、戚继光、林则徐等人的事迹勉励我；教我做人要坚贞不屈、清正廉洁、光明磊落，这一切促使我从小就立志为中华民族的强盛奋斗终生。 （摘自 中国科学
8、院院士自述 邓叔群 ） 新课标二轮重点讲练 语文 高考调研 恰当的两项是 （ ） 发了他的民族自尊心，他决心用最短的时间学到最精湛的科学知识，为国争光。 需一位植物病理学教授，邓叔群听从导师的建议当即回国，全然不顾自己即将得到的博士学位。 定的中国真菌标本，填补了世界真菌研究领域的空白，他本人也因为在真菌学领域的卓越贡献而得到世界同行认可。 新课标二轮重点讲练 语文 高考调研 叔群与助手开展森林勘察，其研究成果不仅支持了当时的大后方建设，其中不少内容至今仍有参考价值。 并重的思想而提出的森林生态平衡理论，使得黄河上游的水土得以保持，并减轻了下游的水患灾害。 【 答案 】 答 分，答 分，答 分
9、。 【 解析 】 “ 因种族歧视使邓叔群深受伤害 ” 说法不准确，原文是 “ 目睹同胞受到种族歧视，这激发了他为国争光的民族自尊心 ” 。 师建议他完成论文后再回去，而邓叔群决定当即回国。 叔群只是提出了这一理论，但他并没有做到 “ 使得黄河上游的水土得以保持，并减轻了下游的水患灾害 ” 。 新课标二轮重点讲练 语文 高考调研 不去美国，而欣然接受邀请去东北筹建农学院。他这样做，既有现实因素，又有思想基础。请结合材料具体分析。 答： _ _ 新课标二轮重点讲练 语文 高考调研 【 答案 】 现实因素：国民党腐败统治的现实使他感到失望；东北解放区领导尊重人才的诚意使他深受感动。 思想基础：从小受
10、外祖母影响，以历史上的民族英雄为榜样；不忘自己是中国人，愿意为中华民族富强奋斗终生。 【 解析 】 现实因素可以考虑当时邓叔群所处的社会环境，当时正值国民党败退台湾之际，在大陆已经完全丧失民心，另一个是共产党得民心、尊重人才。思想基础，可以从邓叔群从小受到的教育影响谈起，知道自己是一名中国人，并愿意为国效力。 新课标二轮重点讲练 语文 高考调研 叔群是如何主动牺牲个人利益、为国分忧的？请结合材料简要分析。 答： _ _ 【 答案 】 因为岭南大学的需要，中断学业，提前回国效力；把自家的花园洋房和积蓄捐献给国家，并主动提出减薪；带病编写教材纲要，为筹建东北农学院辛勤工作。 【 解析 】 抓住题干
11、的要求 “ 主动牺牲个人利益、为国分忧 ” ，在文中找到相关事例，分条作答。 新课标二轮重点讲练 语文 高考调研 叔群有哪些突出表现？请结合材料谈谈你的理解。 答： _ _ 【 答案 】 为中国建立了自己的真菌学，在世界学术领域争得一席之地；为改变中国农业的落后面貌，选学农林专业；为国计民生需要，及时调整自己的研究方向；为新中国农林业的发展，努力培养专业人才。 【 解析 】 本题作答的方向主要是邓叔群在科学与爱国上所做出的成就。可以从文中提炼他在科学领域取得的成绩，同时还要关注他作为一个爱国科学家为国效力的事迹。 新课标二轮重点讲练 语文 高考调研 规范答题 一、常见提问方式 1. 的主要事迹
12、有哪些？请概括。 的？ 3. 在 领域取得了哪些方面的成就？请结合全文概括说明。 能（或能）表现 的一项是？ 于（或不属于） 的一项是？ 新课标二轮重点讲练 语文 高考调研 二、筛选并整合信息的方法 握全文内容 面对传记文本，不管命题人需要我们筛选什么样的信息，我们都必须先静下心来，通读全文，观其大略，摸清文本呈现的一些最基本的事实情况，对文本作整体感知，弄清楚它写什么人，叙什么事，分几个部分，作者的写作意图及基本倾向是怎样的等等。这是筛选并整合文中的信息的基础。不少考生在解答筛选信息类试题时，往往只关注题干涉及的信息，而忽略了对文章的整体把握，从而一叶障目，以偏概全。 新课标二轮重点讲练 语
13、文 高考调研 例 1 （ 2013 辽宁）阅读下面的文字，完成后面题目。 吴良镛：筑梦人生 1922年的春深时节，吴良镛出生于南京一个普通职员家庭。年少的他，目睹了收账人无情揭走自家的屋瓦，凄风苦雨中一家人被迫告别祖居。 1937年南京沦陷前，他先后到武汉、重庆求学； 1940年在重庆合川参加大学招生考试时，他亲历了日军战机对大半座城市的轰炸。流离失所、国破家亡的血泪，促使青年吴良镛默默许下宏愿，在内心树立起 “ 谋万人居 ” 的理想。 新课标二轮重点讲练 语文 高考调研 1950年，吴良镛结束在美国的研读深造，投身于新中国建设，协助梁思成创办了清华大学建筑系。此后，风雨数十载，以解决中国实际
14、问题为导向，从城市规划、建筑设计到教书育人，他不知疲倦地奔忙着，孜孜探求着中国特色的城市规划建设之路。他指出，西方建筑史是 “ 石头的历史 ” ，而中国古代建筑史是 “ 土木的历史 ” ，因此，北京旧城这个世界城市史上无与伦比之杰作的保护工作尤为不易。随着一批批新建筑、一座座新城市的拔地而起，吴良镛的心头却日益萦绕着浓密的困惑。他认为，旧城的改造不仅要满足现代生活的舒适要求，还要与原有的历史环境密切结合。 新课标二轮重点讲练 语文 高考调研 “ 自古太守多诗人。 ” 在吴良镛看来，作为城市规划者的市长，不仅要具备革命家的情操，还应具有诗人的情怀、史学家的渊博。 “ 衣服破了一定要扔掉吗 ?是不是想想办法，例如打个漂亮补丁或
