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1、七年级上生物试卷双向细目表知识点 题号及难易程度认识生命 1，2，3，4，5，生物体的结构 6，7，8，9，10，21（中）绿色开花植物的生活方式 11，12，13，14，15，25（中上）绿色开花植物的生活史 16，17，18，22（中上） ，23（中上） ，26绿色植物也生物圈 19，20，24（中）七年级上生物期末试题班级 学号 姓名 时间：60 分钟 满分：100 分一. 选择题（每题 2 分，共 40 分）下列现象不属于生物的生命现象的是 （ ）A. 猎豹追斑马 B. 含羞草受到碰触，叶片合拢 C. 涨潮落潮 D.蜻蜓点水2.下列哪项不能体现生物的多样性 （ ）A. 物种多样性 B.
2、 遗传多样性 C. 生活环境多样性 D. 生态系统的多样性3.有一种山羊，由于羊绒细长柔软而成为优良的纺织原料之一，使放养的数量持续上升。但山羊不仅采食草、灌木和树叶，而且有连根刨食的习惯。结果，随着山羊数量的增多，草原和灌木丛受到严重破坏，甚至造成草原沙漠化现象。这一事实说明生物 （ ）A. 能够适应一定的环境 B. 既能够适应环境，又能够影响环境C. 不能适应环境 D.与环境势不两立4.2010 年初西南部分地区遭受罕见的干旱，造成大量农作物干枯死亡，这种现象说明 （ ）A. 生物能够适应环境 B. 环境能够影响生物的生活 C. 生物能影响环境D. 生物能生长、发育和繁殖5.在设计对照实验
3、时，我们应该注意的问题是 （ ）A. 所有的变量都相同 B. 所有的变量都不同 C. 除实验变量外，其他变量均不同D. 除实验变量外，其他变量均相同6.在观察洋葱表皮细胞时，显微镜视野中细胞数量最多的是（）A5X、10X B10X、 40X C15X、10X D15X 、40X7.关于使用显微镜的下列说法中，不正确的是 （ ）A. 显微镜的使用步骤有取放、对光、观察 B. 对光是使光线要通过的有关部件在一条直线上 C. 当镜筒下降时，眼睛要看物镜和载物台 D. 当镜筒上升时，左眼看目镜，右眼闭上，以利于观察8. DNA 主要存在于细胞的什么结构中 （ ） A. 细胞壁 B. 细胞核 C. 细胞
4、膜 D. 细胞质9.根尖细胞中能分解有机物并释放能量的结构是 （ ）A. 细胞质 B.细胞核 C. 线粒体 D. 叶绿体10 海带细胞中尽管碘的浓度比外界高，但还能源源不断地从海水中吸收碘，下列关于这一事实的解释，正确的是 （ ）A. 海带细胞的细胞壁有吸附碘的功能B. 海带细胞的细胞膜控制物质的进出，使海水中的碘不断进入细胞中C. 海带细胞的细胞质中能产生碘D. 细胞壁有保护和支持作用11.影响植物光合作用的外界条件主要是 （ ）A. 阳光和氧气 B. 氧气和二氧化碳的浓度 C. 阳光和温度 D. 阳光和二氧化碳的浓度12.李亮同学想做一个验证植物蒸腾作用的实验，选择以下哪种植物实验效果最明
5、显 （ ）A. 天竺葵 B. 仙人掌 C. 雪松 D. 海带13.夏季移栽植物时，要尽量选在幼苗期，必要时遮阴处理，原因是 （ ）A. 蒸腾作用弱，根毛、幼根很少受损，容易成活B. 呼吸作用强，容易成活C. 光合作用强，成活率高 D. 操作方便14.在肥沃的土壤里培养的幼苗比在清水中培养的幼苗健壮，可以说明 （ ）A. 土壤中含有植物生长所需要的有机物B. 植物必须在土壤中才能健壮生长C. 水是植物健壮生长的必需物质D. 土壤可以为植物生长提供各种无机盐15.小柳树遭破坏，茎的基部被剥去一圈树皮，一段时间后，该柳树死亡，这是因为（ ）A. 切断导管，根缺少无机盐 B. 切断导管，根缺少有机物C
6、. 切断筛管，根缺少无机盐 D. 切断筛管，根缺少有机物16.在玉米种子的纵剖面上滴加稀碘液，胚乳处变成蓝色。这说明玉米种子中含有（ ）A. 淀粉 B. 脂肪 C. 蛋白质 D. 无机盐17.在北方早春播种后，用塑料薄膜覆盖，这样做能够促使种子提早发芽、出苗。覆盖地膜的主要原因是 （ ）A. 增加湿度 B. 提高温度 C. 提高空气含量 D. 减弱光照强度18.西瓜甘甜多汁，清凉解渴，是盛夏佳果。我们吃的西瓜瓤是由下列哪种结构发育而成的（ ）A. 胚乳 B. 胚珠 C. 珠被 D. 子房壁19.关于水循环描述不正确的是 （ ）A. 植物的蒸腾作用能够提高大气的湿度，增加降水B. 植物的气孔很小
7、，因为通过气孔散失的水分很少C. 在植物体内，水往高处流，这主要是蒸腾作用拉动的D. 森林中的枯枝落叶能够吸纳大量雨水，也使雨水更多的渗入地下，补充地下水20.近些年我国北方地区经常出现扬沙天气，大风裹着沙尘吹向行人，使人站不稳，睁不开眼。你认为这种扬沙天气的主要原因是 （ ）A. 北方长期干旱少雨 B. 乱砍滥垦，过度放牧，造成土壤沙化C. 未能及时培育防沙植物 D. 冷空气南下造成大风扬沙天气二填空（21、22、24 题每空 2 分，23 题每空 1 分，共 38 分）21. 下列 A 图和 B 图为某类生物的细胞结构图，请据图作答：(1)A 图表示一个 细胞，B 图表示一个 细胞。（2）
8、图中哪些结构是动植物细胞所共有的 （填标号）（3）切西瓜的时候，常常会有很多的汁液流出，这些汁液是来自细胞结构的 （填标号）（4）给农作物喷洒农药可以杀死害虫，但是不会杀死农作物 的细胞，这是因为细胞中的 可以将农药阻挡在细胞外。A B 22.观察菜豆种 子和玉米种子的结构图，回答下列问题： （1）写出在菜豆种子剖面图中数字代表的结构名称：2 ；4 （2）若用碘液处理两个剖面，玉米种子中最蓝的部位是： （填代号）它的功能是： （3）菜豆种子中的 1、2、4、5 及玉米种子中的 7、8、9、11 都可合称为 23.(12 分) 右图是花的基本结构示意图，请根据图回答：(1)右图中， _ 将来发育
9、成果实,它内部的胚珠将发育成 (2) 和 _组成了雄蕊 (3) 柱头， 和子房 组成了雌蕊(4) 能产生花粉的是花药, 其上的花粉落到雌蕊的柱头上的过程，叫做 _ 。24.绿色植物的光合作用，为所有生物生存和发展提供了必需的 ，所以，绿色植物是 。绿色植物的光合作用也起到了维持大气中 平衡的作用，为人类和一切需氧生物的生存创造了必要的条件。三.实验分析题：（每空 2 分，共计 10 分）25.下面是绿叶在光下制造有机物的实验步骤：A.把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼 夜。B.用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射。 C.用清水漂洗叶片，再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘液。D
10、.用酒精脱色。E.几小时后，摘下叶片，去掉遮光的纸片。F.稍停，用清水冲掉碘液后观察。（1）请将该实验的正确顺序排列出来： （2）B 步骤中，部分叶片遮光，还有部分叶片没有遮光，这样就形成了一个对照实验，该对照实验的变量是 （3）在用酒精脱色的步骤中，所用酒精的作用是 （4）F 步骤中观察，发现遮光部分没有变蓝，而未遮光部分变蓝，说明该部分产生了（5）通过该实验得出的结论是：四. 巧连线，（12 分）26.请用直线将相应的名称联系起来。黄花菜 茎白 菜 花绿豆 叶13245胡萝卜 种子西 瓜 根甘 蔗 果实试卷分析本试卷是根据新课程标准和我校学生实际、实践改编而成，一大题共 20 小题，既考查
11、基础知识的掌握情况，又考查学生应用知识的能力。从答题情况来看，正确率较高。出错率较高的是第 6，8,，9，11 小题，尤其是第 9 小题出错率最高。从一大题反映的情况来看，学生运用知识的能力较差，对于基础知识掌握较好。二大题，题量、难易度中上，涉及面广。既有基础试题，又有灵活性强的试题。考查学生看图回答问题的能力，21,22 题学生回答情况较好，23 题学生因没有记住而导致出错。24题学生出错率较大，这道题表面上是死记题，但也是分析综合题。三大题，是实验题，学生做起来有一定的难度四大题，比较轻松，正确率非常高从整体来看，学生对试题中的知识掌握比较好，但同时试题也有一定的不足，如题量比较小，知识覆盖面还不够宽，下次还有待于改进。教学改进1、加强基础知识的教学和强化训练，使学生牢固掌握。2、提高学生运用知识的能力。3、重点知识突出和落实好、难点知识一定要讲清。4、注意生物的基本术语的教学。
