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川流不息小組互評單說明：請勾選燈號來評分，各燈號代表意義：1 個燈最差、2 個燈差、3 個燈普通、4 個燈佳，5 個燈最佳。教學活動一 ：各小組報告台灣河流整治案例（第二週）你認為哪一組的報告資料最為豐富？組別 評語 給燈第一組 1 2 3 4 5 個燈第二組 1 2 3 4 5 個燈第三組 1 2 3 4 5 個燈第四組 1 2 3 4 5 個燈第五組 1 2 3 4 5 個燈總評教學活動三 ：河川整治宣導團角色扮演活動（第七週）你認為哪一組的宣導方式最有創意和吸引力？組別 評語 給燈第一組 1 2 3 4 5 個燈第二組 1 2 3 4 5 個燈第三組 1 2 3 4 5 個燈第四組 1 2 3 4 5 個燈第五組 1 2 3 4 5 個燈總評你認為哪一組提出的日常生活河川保育方式最具可行性？組別 評語 給燈第一組 1 2 3 4 5 個燈第二組 1 2 3 4 5 個燈第三組 1 2 3 4 5 個燈第四組 1 2 3 4 5 個燈第五組 1 2 3 4 5 個燈總評各組燈號總和：第一組 第二組 第三組 第四組 第五組 班級 組別
