《长大要当好歌手》教案

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1、长大要当好歌手教学设计榕江县民族中学:唐 棠 电话:13595546884 邮箱:教材分析:长大要当好歌手是一首侗族地区较流行的侗族儿歌,曲调欢快跳跃,节奏明快清新。歌曲由四句歌词七个乐句构成,节奏规整,旋律围绕 5、6、1、2、3、5、6 进行,音域不宽,适合少年儿童音域特点。教学目标:知识目标:1.让学生理解一些侗族民间音乐知识。2.学会歌曲长大要当好歌手能力目标:能用甜美的嗓音演唱歌曲长大要当好歌手德育目标:培养学生热爱本民族本土音乐,教育学生长大要做有用的人。教学重点:会唱歌曲长大要当好歌手 ,体会歌曲中的旋律特征。教学难点:培养学生对侗歌感兴趣教学过程:导入新课:播放幻灯片(侗族花桥

2、、鼓楼、代表服饰、乐器等) ,背景音乐用侗族琵琶歌侗乡歌声美 。提问:同学们刚才你们听到了什么?看到了什么?(侗歌、侗族建筑、侗族风景)提问:同学们对侗族了解吗?对侗歌了解多少呢?(学生回答后展示幻灯片)侗族是我们国家 56 个民族中的一员,她有着悠久的历史和独具特色的文化。侗族主要分布在我国贵州、湖南、广西三省毗连的苍山翠谷之中,其中贵州侗族人口占大部分,分布在黔东南苗族侗族自治州的黎从榕、天柱、锦屏、剑河、镇远和铜仁地区等。同学们,我们为我们生长在侗族地区感到荣幸啊。因为侗族是歌唱的民族,侗乡是音乐的天堂。讲授新课:师:侗歌简介(幻灯片显示)在侗族的精神财富中,侗歌占有相当重要的地位。侗歌

3、有:山歌、拉木歌、河边歌、拦路歌、开路歌、玩山歌、琵琶歌、果吉歌、笛子歌、儿歌、踩堂歌、叙事歌、劝事歌、伴嫁歌、吊丧歌等等。总之,在侗族人民的社会生活中到处都是歌。因此,人们把侗乡誉为“诗的家乡,歌的海洋” 。侗歌可以分为单声歌和多声歌两大类。单声歌只有一个声部,一般为一人独唱、二人对唱或多人齐唱。多声歌就是人们常说的大歌,大歌有两个或三个声部,要由歌队才能演唱。师:下面我们再来听一首侗歌(播放歌曲)师:同学们听得懂吗?(学生回答后展示侗文歌词,请侗族学生)可能有的同学不懂唱的是什么内容,这部分歌词内容更看不懂了吧?这是我们侗族的文字。这就是我们刚才听到的侗歌的歌词,今天我们就来学习这一首侗族

4、歌曲长大要当好歌手一、范唱歌曲(汉语歌词,电子琴伴奏)学生对比侗语聆听二、歌曲及作者简介这是一首侗族儿歌,由我们侗族的音乐家、文艺家张勇老师编曲译配的,张勇,又叫普虹,出生在榕江县三宝乡,从小受到侗族民间文艺的熏陶,上世纪 50 年代在都匀师范读书期间,常常利用假期;或课余时间向音乐教师敖克成先生学习音乐,作为中国音乐家协会会员、中国曲艺家协会会员、中国民间文艺家协会会员、中国少数民族音乐学会理事、贵州省侗学研究会常务理事、榕江县民族文化艺术研究室副研究员,长期工作在基层,经常深入侗族民间收集民歌,学歌、编歌、教歌,对弘扬民族音乐做了巨大贡献。这首歌作为一首儿歌,深受侗族儿童的喜爱。歌曲由七个

5、乐句、四句歌词组成曲调简单,节奏欢快活泼。歌曲告诉我们侗族小朋友对本民族歌曲的喜爱和立志成为侗家小歌手的志向。同时也告诉我们,在小我们可能是调皮鬼,但是长大之后要做有用的人。三、教唱歌曲:1、汉语歌词(两遍)鞭打木马(罗耶) 快快走(耶罗耶)滚得一身(罗耶) 灰扑扑(耶罗耶)我们还小(罗耶) 当哭匠(罗耶)长大要当(耶罗耶) 好歌手( 耶罗耶)(耶罗耶罗耶罗耶,耶罗耶罗耶罗耶)长大要当(耶罗耶) 好歌手( 耶)好歌手(耶嗨嗨) 好歌手(罗耶)2、侗语歌词Naengl uns nyil nyil (lo yee)suiv daengv dogc (yee lo yee),gogl liogl d

6、ees dih (lo yee)daengc xenp pap (yee lo yee).Naih jiul naengl heek (lo yee)weex sangh nees (lo yee),lenc jiul mags map (yee lo yee)weex sangh al (yee lo yee)(yee lo yee lo yee lo yee, yee lo yee lo yee lo yee) lenc jiul mags map (yee lo yee)weex sangl al (yee), weex sangl al (yee hei hei)wex sangl a

7、l(lo yee)首先,请一位侗族同学读一遍侗语歌词。并教同学们读一遍。然后教唱(三遍)分组练习后学生齐唱一遍四、学生表演提问:刚才我们讲过,侗族有单声歌和多声歌两大类,同学们知道它属于哪一类吗?(单声歌)那这首歌的演唱形式应该有哪些?(请学生表演“独唱” “齐唱” “对唱”等等)师:同学们,班上除了侗族还有其他民族吗?(学生回答后请其他民族的同学演唱他们的歌曲(苗族、汉族、布依族等等) ,对学生的表演进行评价)五、创编舞蹈1、介绍并教表演提问:有歌就有舞,同学们侗族有舞吗?师:侗族有歌也有舞,侗族的舞蹈除了我们常见的多耶舞外还有芦笙舞等,虽然我们不会唱多耶调,我们就借助我们今天学的歌曲里面有“也罗也”的衬词来跳跳多耶舞吧!(老师示范“多耶”步伐,先抽出几个比较放得开的学生上台学习并表演)2、邀请多名同学参加表演并作要求学生自愿参加,鼓励胆小的学生参加,要求围圈跳,想象我们中间就是鼓楼下的火塘,坐着的同学跟着演唱歌曲。小结全课今天我们度过了一堂生动的音乐课,希望同学们像歌曲里面唱的那样,在小虽然调皮,长大之后还是要做有用之人。谢谢同学们!板书 长大要当好歌手 (作者:张勇)

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