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1、2013 级毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程实践报告评分题目：基于红色电波凝练出的西电精神 以及西电精神在当代的传承选题：红色文化与价值引领学院：电子工程学院完成人及学号：2015 年 5 月 20 日1一、调研情况介绍（一）调研背景从 1931 年诞生至今，西安电子科技大学的发展已经走过 83 年的如歌岁月，成长为我国电子信息领域高层次人才培养和开展高水平科学研究的重要基地。83 年来，西安电子科技大学始终秉承全心全意为人民服务的宗旨，一代又一代西电人坚持和发扬艰苦奋斗、自强不息的优良传统，为国民经济信息化和国防现代化建设做出了不可磨灭的贡献。83 年的办学历程中，长征精神的洗礼
2、，延安精神的滋养，追求真理、攀登不止的科学精神的引领和激励，积淀形成了西电优良的办学传统，成为弥足珍贵的精神财富和十几万西电人奋发向上的行动指南。2013 年以来，全校上下广泛参与，认真总结和凝炼西电精神，对西电精神的相关表述达成了一致，形成了共识。这既是学校加强文化建设的重要举措，也是西电人文化自觉、文化自信的生动体现。2013 年年底，学校正式公布了西电精神的相关表述，涵盖办学宗旨、西电精神、西电校训、西电校风、治学风范和西电风尚等 7 个方面的内容。作为学校文化建设的重要内容，这些表述是对西电长期办学历史的凝练提高，也是用文字方式进行的一次关于学校精神财富的规范总结。为了帮助大家更好地领
3、会西电精神相关表述的实质和丰富内涵，我们特刊发系列评论员文章，对此进行解读和阐释。既此，西电全校师生积极系响应，开展各类活动弘扬西电精神。2014 年 4月 16 日下午，学校首期“传承西电精神 筑就青春梦想”西电精神故事分享会-红色传奇访谈活动在南校区小剧场举行。活动旨在传承和践行西电精神，传承优良的校风、学风，树立“校荣我荣、我荣校荣”的主人翁意识，营造团结、和谐、包容、进取的文化氛围。艰苦奋斗、自强不息、求真务实、爱国为民的西电精神历史悠久、内涵深厚，值得每位西电学子认真学习、深刻理解。因此，我们开展了基于红色电波凝练出的西电精神以及西电精神在当代的传承的调查问卷（二）调研目的红色文化是
4、指在新民主主义革命和社会主义建设时期，由中国共产党领导人民创造的，以马克思主义为指导同时创造性融合中外文化思想所产生2的一种先进文化形态。它是物质文化(如革命遗址、纪念馆等)、制度文化(如革命纲领、政策路线等)和精神文化(如革命精神、革命道德传统等) 三者的有机统一体。红色文化蕴含了社会主义核心价值观的元素，是社会主义核心价值观教育的天然载体。作为西电学子，接触到最多的红色文化应该就是红色校史以及西电精神，它对我们的学习、生活以及价值观的塑造有重要影响。通过调查问卷的形式，深入挖掘红色电波凝练出的西电精神，调查当代学子对西电历史和西电精神的了解程度以及西电精神在当代的传承情况，调查大学生对于大
5、学精神核心的理解和弘扬、发展大学精神的合理途径，揭示利用西电精神开展大学生社会主义核心价值观教育的意义、途径和方法。（三）实践方案与实施情况1.发放和收集调研问卷本次问卷形式以网络为平台，面向西电在读大学生，回收问卷共 825 份，真实有效的反应了此次问卷的主题。2.实践内容之参观校史馆。参观活动以学校历史发展轨迹为线索：“红军通校长征抗日烽火成长解放战争中发展壮大迁址西安逐渐褪去绿装沐浴信息骄阳，为建设国内外一流大学而奋进。 ”展览馆内展示了学校建设者与杰出校友的风采，介绍了学校在 211 工程建设，研究生建设，教学与研究上突破与成果，素质教育与校园文化建设方面取得的佳绩与创新，同时向大家展
6、示了一份“人才汇聚，教学相长，紧跟时代，蓬勃向上”的教苑辉煌。西安电子科技大学的历史是与中国革命史紧紧相连在一起的，被誉为党中央、中央军 委的“千里眼”和“顺风耳” 。红色的电波传遍大江南北，为革命争夺取全国的胜利建立了不朽 的功勋。 战争年代，她自强不息，坚韧不拔；长征途中，处处都留下了她创办现代工程教 育的足迹；和平时期，她打破西方对我国的技术封锁，首创了我国电子与信息技术领域许多 学科和专业，撑起了新中国电子工业的脊梁，在中国电子高等教育史上谱写了绚丽篇章。 1931 年中央军委无线电学校 中央军委无线电学校。 1949 年华北军区电讯工程专科学校改建为中央人民政府 中央军委无线电学校
7、革命军事委员会工程学校。 1952 年大连工学院电讯系、西南通信学校工程系并入，升格为解放军通信工程学院。1960 年解放军通信兵学院更名中国人民解放军军事电信 军事电信 （西军电）。 The Peoples Liberation Army Institute of Telecommunication 工程学院 西北电讯工程学院。 Northwest Engineering 1966 年解放军军事电信工3程学院更名西北电讯工程学院 西北电讯工程学院 Institute of Telecommunication Engineering 1988 年西北电讯工程学院更名为西安电子科技大学。Xidi
8、an University忠于祖国，服务人民，这个国内最顶尖的电子通信学校，在引领行业发展几十 年后，依然顽固的沿袭着这样古老的思想态度和思维方式，活像老校长王诤发出一个电 波，绵延千里，然后无衰减的传到了 80 年。 呈现在我们面前的是 80 年前的保守坚持和 80 年后的风起云涌。 研究的是时下最炙 手可热的电子通信，这里人们的思想却并没有跟上自己实验室里技术发展的步伐。 展览馆内展示了学校建设者与杰出校友的风采，介绍了学校在 211 工程建设，研究生建设，教学与研究上突破与成果，素质教育与校园文化建设方面取得的佳绩与创新，同时向大家展示了一份“人才汇聚，教学相长，紧跟时代，蓬勃向上”的教
9、苑辉煌。通过此次参观校史展览馆活动，我们看到了“八十年沧桑岁月中，不断闪耀着西电人探索真理的睿智，澎湃着西电人奔腾不息的爱国情怀” ，同时也明白自己所肩负的那一份为党和国家发展建设所承载的使命感与责任感，更加坚定自己的决心与理想，并立志将这份信念投入到今后的学习与生活中。二、调研内容分析（一）西电精神的内涵西电精神即艰苦奋斗、自强不息、求真务实、爱国为民。“艰苦奋斗”是我们党在长期的革命、建设过程中形成的优良传统和作风，也是我们党的政治本色。 在思想开放、理念更新、生活多样化的时代，坚持艰苦奋斗的政治本色，意味着保持一种生活准则，一种工作作风，一种利益观念，一种精神状态，乃至追求一种高尚的奋斗
10、目标和人类共同的价值方向。自强不息，字面意思是：强大自己必须要通过坚持不懈的努力；深层次的意思是：一个人的处境即使再糟糕，但是通过持之以恒的努力和付出，可以成就一个强大的自己，若想强大自己，必须坚持，不放弃努力。语出周易乾：“天行健，君子以自强不息。 ”所谓求真，就是求是，也就是依据解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，去不断地认识事物的本质，把握事物的规律。所谓务实，则是要在这种规律性认识的指导下，去做、去实践。坚持求真务实，是坚持马克思主义科学世界观和方法论的本质要求。“爱国为民”更是我们所熟知并且具有深远意义的高贵的品质。爱国是一个公民应有的道德，也是中华民族的优良传统。爱国一定程度上
11、是保证人的生存自由权利的需要。 “为民”即“为人民服务” 。为人民服务，指“为人民的利益4而工作的思想和行为” ，是由中共中央主席毛泽东最先提出的共产主义道德的基本特征和规范之一，也是中国共产党党员和中华人民共和国国家机关及其工作人员的法定义务。（二）西电精神的表达载体西电精神的主要表达载体有校史、校训和优秀校友等部分。西安电子科技大学的历史是与中国革命是紧紧相连在一起的，被誉为党中央、中央军委的千里眼和顺风耳。西安电子科技大学的前身是 1931 年诞生于江西瑞金的中央军委无线电学校,是毛泽东等老一辈革命家亲手创建的我党我军第一所工程技术学校。曾先后在江西瑞金、陕西延安、河北获鹿、张家口办学,
12、1958 年迁至西安,1966 年从军队序列转为地方建制。1988 年正式更名为西安电子科技大学。1959 年被中央确立为全国重点大学,20 世纪 60 年代曾以“西军电”享誉海内外。她首创了我国电子与信息技术领域许多学科和专业，撑起了新中国电子工业的脊梁，在中国电子高等教育史上谱写了绚丽篇章。西电校训是厚德求真，砺学笃行。它是对学校优良办学传统和大学精神的系统表述，是对西电 83 年历史传统和办学特色的高度凝炼，是对西电人以民族电子信息事业为己任，拼搏奉献的精神风貌的全面展现。其要义在于对学校的人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新工作以引领。西电精神就是以西电校训为导向，其成为推动学校
13、科学发展的力量之源。西电杰出校友更是数不胜数，如中国科学院保铮院士，中国工程院院士张锡祥， “神舟五号“副总设计师、 “神州六号”载人飞船总设计师杨宏，联想集团总裁柳传志等。正是在西电精神的带领下，一代又一代西电人坚持和发扬艰苦奋斗、自强不息的优良传统，为国民经济信息化和国防现代化建设做出了不可磨灭的贡献。（三）宣传大学精神的必要性在现代社会 ,一所大学成为真正意义上的名校 ,在于它有一种坚韧宏大的精神 ,这种精神使大学的品格变得崇高。大学校园文化是社会主流文化的有机组成部分 ,而其最高表现形式是大学精神。大学精神是一所大学的灵魂所在 ,在学校事业发展中起着至关重要的作用 ,同时 ,又以其先进
14、性对主流文化产生巨大影响。因此 ,现代大学精神作为一种高层次的先进文化 ,既是全体大学人认同和信守的理想目标与精神支柱 ,又必然辐射全社会 ,对人们的思想观念、思维方式、价值观和行为方式产生积极的影响 ,从而对社会主流文化的建设产生积极的推动作用。宣传大学精神作为高校党的建设和思想政治工作的重要内容，在高校改革发展中具有思想引领、舆论推动、精神激励、文化支撑的重要作用。5大学精神作为大学文化的核心要素，对于增强大学发展动力。推动大学不断创新具有重要作用。针对大学精神缺失方面表现出的趋同化、迷茫化和低俗化现象日益严重的事实，大学必须适应社会变革发展需要，以师生为主体，加强人才培养，营造文化氛围，
15、创建优良学风，打造自身特色，构建大学精神。大学精神, 作为一所大学心理面貌和教育水平的整体反映, 是全校师生需要、情操、行为、理想、信念、价值和道德水平高低的衡量标志。它作为一种心理资源, 是无影无形的, 但作为一种规范力量, 又是具体可感的。它可以外化为特定的校风, 在学校教育过程中发挥巨大的作用 ;它又可以内化为强大的动力, 激励全体师生奋发进取, 为了一个共同的办学目标而不懈奋斗。在今天, 守望大学精神, 弘扬大学精神, 建设现代大学精神, 其意义不言而喻。（四）对于西电精神的认知认知水平是指个体对外界事物认识、判断、评价的能力,认知水平的高低与实践经验、知识水平、思维能力、信息储量等因
16、素有关,是影响人们思想形成的主观因素之一。西电精神的重要意义如前所述，而它的传承和发扬还是归结到就读于西电的莘莘学子、老师和相关人员。学生是一个学校的主体，学生对学校的热爱对学校精神的理解，深远的影响到他们学习知识的热情，反映出他们对社会及周围事物把握。西电学生对西点精神的理解究竟到达什么程度，正是这个问题的关注点。（五）西电精神的传承与发扬传承弘扬西电精神，首先要学习领会好西电精神的内涵和实质。这次总结和凝炼而成的西电精神相关表述，包括办学宗旨、办学理念、西电精神、西电校训、西电校风、治学风范和西电风尚等 7 个方面，是对学校优良办学传统和大学精神的系统表述，是对西电 83 年历史传统和办学特色的高度凝炼，是对西电人以民族电子信息事业为己任，筚路蓝缕、弦歌不辍，勇于开拓、锐意进取，敢为天下先、拼搏奉献忙的精神风貌的全面展现。学习领会好西电精神，就是要深刻理解其丰富内涵，在师生中广泛宣传，多形式开展光荣历史、优良传统和办学特色的教育活动，把她内化为每个西电人学习、工作、生活的基本观
