怎样写半命题作文

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1、怎样写半命题作文(一)花儿真可爱 合肥市潜山路小学三年级 张平平 辅导老师:鲍广利 花儿真可爱。 (起笔扣题,好!) 世上有许多花,一年四季也都可以看到花(这样一写,后面就好“续上了” 。 ) 迎春花像小姑娘穿上了金色的礼服。 粉荷花像小姑娘害羞得红了脸蛋儿。 紫菊花像小姑娘穿上了紫色的礼服。 白腊梅像天上下起了白茫茫的雪花。 (顺序鲜明,不错!) 花儿真可爱。有一天,我下来玩的时候,小区里有许许多多的花儿,我走到亭子那里,观赏美丽的花儿,正巧,有一个小弟弟想摘花,于是,我就说:“请不要摘花。花可以美化环境。如果没有了花,环境就不好看了。 ” (如果这里把那花写写,再写小弟弟怎么想动手,更好。

2、 是啊,应该爱花,尊重花它更是生命!) 花儿真可爱。每隔一段时间,我都会把家里的花搬到阳台上晒太阳,渴了给它喝水,饿了给它施肥。 (把自己融进去,好!) 我喜欢可爱的花儿,你喜欢可爱的花儿们吗?(照应开头、照应标题。 ) (二)小兔子真可爱 合肥市潜山路小学三年级 张欣欣 辅导老师:刘岚 小兔子真可爱。 (开门见山,我欣赏。 ) 它长着长长的耳朵,扁扁的脸,血红血红的大眼睛和一张三瓣嘴,胖胖的身体,短短的尾巴。 (写写小兔子的外貌。 ) 小兔子喜欢吃胡萝卜、青菜、白菜、蘑菇小兔子有时吃一会儿,停一会儿,有时一个劲儿地在吃。每当一去商店时,我都喊着叫着要让爸爸妈妈给我买一只小白兔。(观察得细,写

3、得才真切。还可以再写得细致些,吃的量?有没有声音?) 还有黑色的兔子。小黑兔黑得只能看见一双眼睛,白色的小兔子白得在雪地里都找不着,黑白相间的小花兔尾巴是一半黑一半白的。每只小兔子吃?|西时,耳朵都是竖起来哦,眼睛东看看、西看看,嘴巴一秒都不停。 (分门别类地说几种不同颜色不同样子的小兔子,说明小作者平时很是用心观察生活啊!) 我喜欢可爱的小白兔,你喜欢吗?(问得好!很有生活情趣。 ) (三)小金鱼真可爱 合肥市师范附小一小 三年级 郭乐菱 辅导老师:吴烨 星期五,爸爸晚上回来带了一条红色的鱼。这是一条头大尾巴小的金鱼,红金鱼眼睛鼓鼓的,隔着玻璃总盯着我。 (讲红色金鱼的来历,很自然。 ) 小

4、金鱼真可爱。 (扣题!) 我把红金鱼放进鱼缸里,鱼缸里有一些假的水草,也许是它饿了,也许是它觉得好玩,用它的小鼻子轻轻地顶一顶。 (小小的细节,可以看出小作者对小金鱼的喜爱。 ) 我拿出鱼食,取出了几粒鱼食洒进鱼缸里,红金鱼准备吃的时候,看到了爸爸,吓得躲进贝壳里。一会儿红金鱼吃了点鱼食又躲进贝壳里了。 (呵呵,它是个胆小鬼啊!) 几天后,爸爸又买回来两条特别小的金鱼,一白一黑,让它们跟红金鱼作伴。 (必要的交代,好!) 红色金鱼没跟小鱼作伴,反而因为没给红色金鱼吃食,居然吃掉了一条特别小的鱼,我才明白,红金鱼把小白鱼吃掉了。 (怎么吃的?你又是怎么发现的?你看到了什么?可以再写写。 ) 为了不让另一条小鱼也被吃掉,我看小黑鱼躲进贝壳缝里,不让红金鱼吃掉小黑鱼。 (躲得好!) 我真想让他们成为好朋友,这时,爸爸走过来说:“弱肉强食,大鱼吃小鱼,这是自然规律,这刚好是他们可爱的地方。 ” (耐人寻味的结尾,也很自然地扣题、点题。 ) 老师看法 三位小朋友都很好地完成了“补题” ,然后作文。做得对,赞一个! 文中,三位小作者都能紧紧围绕自己选的词语“大做文章” 。好! 以后遇到半命题的作文,就要注意这两个问题。大家加油!

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