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1、一场震憾心灵的视听盛宴记者探访“我是阳光厚德娃”素质教育汇演台前幕后刘秀娟 杨书凡 见习记者刘七葆/文 曾庆蕾 /图5 月 13 日， “厚德博学，文化天下” ，在赣州市厚德外国语学校的校歌声中，全体师生高呼校训， “我是阳光厚德娃”第二届素质教育汇报演出正式拉开帷幕。1800 多名小学生相继登上舞台，用大胆自信的表演，展示了小学部这几年来素质教育的成果，向观众传递了学校“既要学习成绩好，更要综合素质高”的办学理念。孩子们在表演中将爱和梦想的旋律贯穿整个晚会，打动了全场观众，为观众带来了一场震憾心灵的视听盛宴。1 台前：厚外学生用真情打动观众旋律婉转的音乐，活泼动感的舞蹈，故事感人的情景剧，
2、5 月 13 日至 16 日，赣州市厚德外国语学校小学部“我是阳光厚德娃”第二届素质教育汇报演出，在赣州市青少年活动中心浓情上演。整个演出分 4 场，每天一场，每 场共 2 个多小时，由“践行经典习惯”“校园生活成长”“感恩筑梦幸福”篇章组成，孩子们表演的每一个节目都动人心弦、异彩纷呈。经典诗文演绎儒雅少年演出现场千余名师生齐唱校歌，随着悦耳动听的歌声，该校大型素质教育文艺汇演正式上演。随后，活泼可爱的孩子们撑着“荷叶”走上舞台，孩子们用优美的舞蹈演绎节目荷韵。跟随着孩子们的演出，观众瞬间被带入了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗意画面中。接下来，由一（5）班学生集体演出的节目剑心书韵，将
3、诗朗诵、武术、大鼓表演融为一体，展现了孩子们儒雅少年的风采。 节目送元二使安西让人印象深刻，只见三（2）班的孩子们身着古装，在私塾朗诵古诗。两位同学分别饰演王维和元二，“王维”在家设宴送“元二”去西北边疆，两人一边叙旧一边劝酒，挥泪惜别，“王维”还在现场作诗渭城曲。孩子们的表演让观众身临其境，对学校的传统经典教育成果赞不绝口。精彩创意展示成长双语教学是赣州市厚德外国语学校小学部的一大特色，在演出期间，每场演出都有英语元素穿插在节目中。二（3）班表演的节目快乐男孩女孩，学生和外籍教师同台表演，和着欢乐的英文歌曲，外籍教师夸张的动作和表情让观众忍俊不禁，台上台下其乐融融。孩子们表演的童话剧snow
4、 white，道具真实，表演逼真，孩子们的表演带着现场的观众，走进了一个美丽的童话世界，白雪公主和继母用英文同台飙戏。白雪公主的遭遇牵动着每一位观众的心，她最终逃到森林，获得七个小矮人的帮助。在校园生活成长篇中，孩子们还用舞蹈串烧，拼七巧板，玩魔方等有创意的表演，向大家展现了他们多姿多彩的校园生活。浓情厚爱感动家长五（4）班的节目妈妈，我爱您，一名同学模拟老母亲为孩子缝补衣服，送孩子出行的情景。学生形象的表演迎来了台下阵阵喝彩。情景表演时间都去哪儿了，感动了在场所有观众。四（2）班的孩子，用学生反串角色的形式，以朴实的语言演绎家长对孩子的关爱。孩子们表演的一个人从出生到入学，再到工作的成长历程
5、，打动了现场的每一位观众，不少观众热泪盈眶，完全被现场气氛所感动。市民王女士动情地说，她的孩子参演了时间都去哪儿了，没想到孩子在学校的几年，成长变化这么大。她说当她看到孩子在台上真情告白的时候，她流出了幸福的眼泪。市民张先生告诉记者，学校在演出的服装、道具、节目上都花了心思。市民李女士说，看到女儿在台上的表演，她感动得哭了，因为女儿在舞台上的表演比以前更成熟大方了。记者在该校家校本上看到，一位热心家长在留言板上整整写了一页，表达了她看完孩子表演后的心情。她认为这是一场能展示学校水平的演出，她期待三年后学校更精彩的表演。2 幕后：每名厚外学生都是主角 作为本场演出的主力观众，家长们说，学校 给了
6、他们太多的惊喜，无 论是学校平时的教学，还是参加各类大赛及演出，都能 给孩子们尽情展示自己才华的机会。据了解，该校小学部有 40 个班，在 过去的一个月，孩子们每天在课余时间排练节目，忙得不亦乐乎。学校小学部校长钟艳平说，其 实每个孩子都是一块玉石，举行汇演旨在展示学校多年来的素质教育成果，让每名学生在表演中找到自信。素质汇演融入校园特色演出前几天，记者在该校操场看到，孩子们穿着统一的校服，在老师的指导下紧张有序地排练。排练时，有的孩子表演花草，有的表演动物，还有的表演玩具等，孩子们的排练，成了校园一道亮丽的风景。该校小学部校长钟艳平告诉记者，学校素质教育汇报演出每三年举办一届，每届演出由小学
7、部师生集体参与，鼓励学生大胆地走上舞台，展示自己。“我们从 3 月底开始征集节目，4 月份组织排练。”钟艳平说，今年是第二届演出，整个演出准备时间只花了大约一个月。本次汇演的节目从“养成教育”“经典诵读”“形体训练”“体育锻炼”“快乐英语”“自主阅读”“兴趣课堂”“益智游戏”等八个方面，将学校的教育特色全面展示出来。节目素材来源校园生活据了解，现在的许多演出会模仿网络或电视上的节目，但厚德外国语学校小学部的素质教育汇演节目，全部来自各个班级的原创。该校小学部副校长陈文玉是整场演出的总导演，从排练到演出，所有的思路由她牵头策划。陈文玉说，学校每个班都有自己的特色，比如有的班级的特色是英语，有的是
8、朗诵，有的是舞蹈等，班主任策划节目的时候，会根据班级特色和学生特长策划，而且每位老师都会提出自己的创意，精心组织策划节目，用艺术的形式真实地反映校园生活。“四（5）班的同学的魔方玩得很好，他们将魔方改编到节目中。四（1）班、四（3）、五（3）班的孩子多才多艺，老师编排节目时努力把他们的特长展示出来。”陈文玉说，老师们还将课堂学习的内容以节目的形式展现出来，让学生轻松掌握知识。 让每个孩子都找到自信为给每个孩子的一生幸福奠定优良基础，厚德外国语学校利用一切机会培养孩子阳光、自信。陈文玉说，该校的素质教育汇演鼓励每个孩子参与，让孩子们在演出中，从不敢到敢，从优秀到卓越，并从中找到自信。学校很多孩子
9、都有特长，为了让孩子们得到展示，他们平时在升旗仪式，或者在班会课都会组织学生进行才艺表演。学校的素质教育汇演只是一个大舞台，让每个孩子都参演，成为节目的主角。三（5）班有名孩子性格内向，以前从不敢走上舞台，可这一次在老师的鼓励下，他扮演了一棵小草，在一次次的排练中，他找到了发自内心的快乐，把一个小角色演得活灵活现。三（6）班的童话剧大树的爱，那个扮演大树的女孩用她精湛的演技表现出了大树无私的爱，感动了所有父母和孩子，让观众深深地爱上了那棵原本没有生命的“大树”。有个家长告诉记者，她的孩子有些先天不足，上一年级时连路都还走不稳，她从不敢想象孩子有一天也可以上台表演，可在这个舞台上，她看到自己已上
10、四年级的孩子和别的孩子没有任何差距，她的舞姿是那么动人，笑容是如此灿烂，可以想象老师在背后付出了多少。记者还了解到，不论孩子进入该学校前是多么不起眼，也不论孩子曾被认为是多么顽皮，甚至个别孩子的确与别的孩子存在有先天的差异，但在这样的学校里，他们是平等的，他们在舞台上的表现丝毫不比别的孩子逊色。家长对孩子成长的变化感慨万千，也惊异于厚德外国语学校教育工作者的耐心与教育方法能这样的有效。老师鼓励学生做有梦少年五（3）班学生的节目梦想起航表达了每个孩子对梦的向往；四（6）班的节目情景舞蹈剧梦想第一课构思巧妙，气势雄浑。据班主任邱老师介绍，班上一半以上的同学有舞蹈表演的基础，她根据这一班级特色，定位
11、班级的节目表演为情景舞蹈剧。该节目分上课、课间和武术操表演三段，让学生从个人的梦想升华到集体实现中华民族伟大复兴的中国梦。“每个孩子的梦想都不一样，而且孩子的梦想很纯真。”邱老师说，她想让孩子们在表演中重拾自信，让每个学生都做有梦少年。演出节目单改了十多次 据陈文玉介绍，从策划到演出，每位老师都付出了很多心血。在她看来每位老师都是杰出的导演，因为从节目的策划，视频和音乐的剪辑，学生的化妆和服装，以及节目排练都是老师全部承担。所有的老师们很用心也很负责，其间老师不仅要准备演出的事情，还要兼顾为孩子们上课。学校的每位老师都不会把困难当做困难，而是相互分工合作。另据陈文玉介绍，他们在节目背景 LED
12、 显示视频和节目单上都下了很大工夫，为让四场晚会的每一场做到最出彩，光是节目单在演出前就修改了十几次。3 花絮晚会入场券一票难求有的观众观看了第一场的表演后，还忍不住想看第二场；有的观众回去后纷纷与家人和朋友分享对本次演出的赞叹，让许多人想来现场亲自感受晚会的魅力。可是会场座位有限，守在晚会现场的工作人员反映，四场晚会，从演出开始到结束，门外都有许多人想进去看节目，不停地打听哪里还能找到门票。学生全程双语主持孩子们用英语和汉语主持每个节目，记者注意到，每个节目都由各班同学担任主持。孩子们标准的普通话，流利的英语表达，折服了现场的每一位观众。主持完后，主持的同学很快又融入节目表演中，他们在舞台上尽情地飞扬，将自信和阳光写在了脸上，让台下的家长欣慰不已。礼仪习惯教育贯穿演出在日常生活中，学校非常注重学生的文明礼仪培养，演出期间，节目好习惯之歌幸福礼仪歌用说唱和舞蹈的形式，将同学们学习生活中的不文明行为巧妙地融入进来，再以朗朗上口的歌词，引导大家从小讲文明学礼仪，做一个阳光厚德娃。记者在现场看到，家长观看节目安静有序，晚会结束后会场干净整洁，这些年来，家长们在一次次的家长会中学会了和孩子共同成长，做孩子养成教育的好榜样。
