人教版七年级语文上册《看云识天气》ppt课件

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1、海口市金盘实验学校 陈文琼体裁 :科普文 (说明文 )教学目标 快速阅读课文,概括课文内容要点。 理清文章的思路。 领会运用比喻的妙处。 培养学生观察自然的兴趣和留心自然现象的习惯。教学重点 把握课文主要内容,理清写作思路, 体会运用比喻的妙处。教学内容 看云识天气 是一篇科普文,作者用生动形象的语言从两个方面介绍了云和天气的关系:不同形态的云和天气的关系;不同光彩的云和天气的关系。作者在说明的过程中,选取了恰当的说明角度和说明顺序,因此说明层次清晰,条理分明。这是值得我们学习和借鉴的。 一 霎 间 崩塌 峰 峦绫 纱 弥 漫 日 晕lunlng m ynsh bng t选择自己喜欢的方式读课

2、文并思考: 1.看云识天气的基本经验是什么? .文中一共写了几种云和几种云的光彩现象?天空的 薄云 ,往往是天气晴朗的象征;那些 低而厚密的云层 ,常常是阴雨风雪 的预兆。看 云 识 天 气形状 卷云卷积云积云高积云卷层云高层云雨层云积雨云晕华虹霞薄 云 厚 云光彩 说明文的语言最基本的特点是准确 。这是由它自身的特点决定的。说明文是以说明为主要表达方式,用来介绍或解释事物的性质、特点、成因、功能、发展过程以及内部规律和内部联系的一种实用文体,目的在于向人们介绍知识。因此,说明文必须用 准确 的语言说明事物的特征或本质,才能给人以正确的、科学的知识。 经验告诉我们 那些低而厚密的云层 ,常常是

3、阴雨风雪的预兆。 常常一般 可能 往往 有时 课文运用多种具有文艺性的说明方法,如 、拟人、 、排比等说明手段,使文章生动活泼,情趣盎然,引起读者阅读兴趣。 比喻 对比示例:天上的云 像峰峦 ,像河流 ,像雄师 ,像奔马 1.夜幕四合 ,周围的群山 2.远处的霓虹灯亮了 小试牛刀1打比方:打比方就是修辞方法中的比喻。在说明文中运用打比方的方法,可以使人们不了解的事物或抽象的事理变得具体、生动、形象。常用说明方法还有:下定义、分类别、举例子、列数据、作比较 作比较:说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来,相当于修辞中的对比。 卷云卷积云积云高积云卷层云高层云积雨云雨层云日晕月晕华虹霞 对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现;对于我们的心,不是缺少有心,而是缺少感知 ! n 文中有许多关于天气的谚语,你还知道其他关于天气的谚语吗?课后作业 :

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