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1、解决问题的策略,苏教版六年级数学上册课件,教学目标,1.知识与技能：初步学会运用转化的策略分析问题，灵活确定解决问题的思路，并能根据问题的特点确定具体的转化方法，从而有效地解决问题。 2.过程与方法：通过回顾曾经运用转化策略解决问题的过程，从策略的角度进一步体会知识之间的联系，感受转化策略的应用价值。 3.情感、态度与价值观：进一步积累运用转化策略解决问题的经验，增强解决问题的策略意识，主动克服在解决问题中遇到的困难，获得成功的体验。,400克,=（ ）克， =（ ）克,400克,=（ ）克,100,400克,200,=（ ）克,400克,=（200）克， =（100）克,把720毫升果汁倒入
2、6个小杯和1个大杯，正好都倒满。小杯的容量是大杯的 。小杯和大杯的容量各是多少毫升？,小杯容量是大杯的,一个大杯需要倒入几个小杯？,小杯容量是大杯的,个大杯可以换成个小杯,小杯容量是大杯的,小杯容量是大杯的,6个小杯需要倒入几个大杯？,小杯容量是大杯的,6个小杯可以换成2个大杯,小杯容量是大杯的,把720毫升果汁倒入6个小杯和1个大杯,正好都倒满。每个小杯容量比大杯少20毫升。小杯和大杯的容量各是多少毫升？,小杯容量比大杯少20毫升,6个小杯中的饮料倒入6个大杯中，每杯能倒满吗？每杯还需倒入多少才能装满?,小杯容量比大杯少20毫升,6个小杯倒入6个大杯，每杯能倒满吗？每杯还需倒入多少才能装满?
3、,小杯容量比大杯少20毫升,+20ml,+20ml,+20ml,+20ml,+20ml,+20ml,720+206,小杯容量比大杯少20毫升,1个大杯中的饮料倒入1个小杯中，饮料能全部倒完吗？还剩多少毫升?,小杯容量比大杯少20毫升,1个大杯中的饮料倒入1个小杯中，饮料能全部倒完吗？还剩多少毫升?,小杯容量比大杯少20毫升,720-20,大盒和小盒里装满球。每个大盒比小盒多装8个，每个大盒和小盒各装多少个球？,共100个,把大盒替换成小盒。那应该怎样替换呢？,7个小盒里一共装了多少个球？,100-16=84个,大盒和小盒里装满球。每个大盒比小盒多装8个，每个大盒和小盒各装多少个球？,共100个,（10082）712（个）答：每个小盒装12个球。,12820（个）答：每个大盒装20个球。,钢笔的单价是铅笔的6倍，钢笔和铅笔的单价各是多少元？（你会用替换的策略吗？先画一画，再解答）,共10.8元,共10.8元,共10.8元,钢笔的单价是铅笔的6倍,10.8(36)1.2(元)答：铅笔的单价是1.2元,1.267.2(元)答：钢笔的单价是1.2元,本课小结,学会运用转化的策略分析问题，灵活确定解决问题的思路，并能根据问题的特点确定具体的转化方法，从而有效地解决问题。,
