【人教版】高中地理必修一:1.4《地球的圈层结构》ppt课件

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1、第一章 行星地球 第四节 地球的圈层结构 课程标准导航 基础自主梳理 互动释疑解惑 教材活动点拨 栏目链接 课 标 要 求 说出地球的圈层结构 , 概括各圈层的主要特点 。 课程标准导航 基础自主梳理 互动释疑解惑 教材活动点拨 栏目链接 目 标 定 位 1 了解地震波与地球内部圈层的划分 。 2 掌握地球内部圈层的主要特点 。 3 了解地球外部圈层的组成与特征 。 课程标准导航 基础自主梳理 互动释疑解惑 教材活动点拨 栏目链接 课程标准导航 基础自主梳理 互动释疑解惑 教材活动点拨 栏目链接 一、地球的内部圈层 课程标准导航 基础自主梳理 互动释疑解惑 教材活动点拨 栏目链接 课程标准导航

2、 基础自主梳理 互动释疑解惑 教材活动点拨 栏目链接 1 地震波 。 (1)分类: _; _。 (2)特点: 播速度 _, 只可以在 _物质中传播 。 播速度 _, 可以在 _物质中传播 。 (3)波速变化 。 在地下平均深度 33千米 大陆部分 ):传播速度明显_。 在地下平均深度 2 900千米 _, _。 横波 纵波 固体 、 液体 、 气体 慢 固体 快 突然下降 增加 消失 课程标准导航 基础自主梳理 互动释疑解惑 教材活动点拨 栏目链接 2 地球内部圈层划分 。 (1)依据:地震波 _在地球内部的变化 。 (2)不连续界面: (3)圈层: G 3 岩石圈 。 包括地壳和 _顶部 (

3、软流层以上 ), 由坚硬的_组成 。 传播速度 莫霍界面 古登堡界面 地壳 地幔 地核 上地幔 岩石 课程标准导航 基础自主梳理 互动释疑解惑 教材活动点拨 栏目链接 合作探讨 1 当某处发生地震时 , 附近有明显震感的城市中 , 街道上的行人与湖中船上的人的感觉是否一样 , 为什么 ? 2 推测地幔和地核的物质状态 , 并说明理由 。 不一样 。 湖中船上的只能感觉纵波的影响 , 而街道上的行人可以感觉横波和纵波的影响 。 地幔物质为固体 , 外核为液体 。 因为横波可以在地幔中传播 , 但在外核中消失 。 课程标准导航 基础自主梳理 互动释疑解惑 教材活动点拨 栏目链接 同步辅导 1 要点

4、归纳 课程标准导航 基础自主梳理 互动释疑解惑 教材活动点拨 栏目链接 2 难点释惑 (1)地球内部圈层的特征 。 课程标准导航 基础自主梳理 互动释疑解惑 教材活动点拨 栏目链接 (2)岩石圈 。 课程标准导航 基础自主梳理 互动释疑解惑 教材活动点拨 栏目链接 地壳与岩石圈既有相同点 , 也有区别 。 它们都是由岩石组成 , 都呈固态 。 地壳是地球内部圈层中的最外层 , 以莫霍界面与地幔为界 。 岩石圏它包括地壳和上地幔顶部 ,它的范围比地壳广 。 它通常与地球外部圈层中的大气圈 、水圈 、 生物圈合为四大圈层 , 与人类关系密切 。 岩石圈内的岩石不是一个整体 , 而被划分为许多板块

5、(6个大板块 、40多个小板块 ), 这些板块处于不断运动中 , 是地震 、 火山形成的主要原因 , 也是高大山脉形成的机制所在 。 课程标准导航 基础自主梳理 互动释疑解惑 教材活动点拨 栏目链接 同步检测 1 分析地震波波速的变化可以了解地球内部的圈层结构 。读图 , 完成 (1) (2)题 。 课程标准导航 基础自主梳理 互动释疑解惑 教材活动点拨 栏目链接 (1)下列叙述正确的是 ( ) A 是地壳 , 是地幔 , 是地核 B 在 层中的地震波波速随深度增加而增快 C 甲波由 层进入 层波速急剧上升 D 乙波无法通过地幔 (2)上图中的 ) A 莫霍界面 B 古登堡界面 C 岩石圈与软

6、流层交界 D 内核与外核交界 B B 二、地球的外部圈层 课程标准导航 基础自主梳理 互动释疑解惑 教材活动点拨 栏目链接 自主学习 名称 含义 特征 大气圈 由 _和悬浮物组成的复杂系统 主要成分为 _ 水圈 由地球表层水体构成 的 _圈层 水体处于不间断的循环运动之中 生物圈 地表生物及其 _的总称 其范围包括 _圈的底部, _ 圈 的全部和 _圈的上部 气体 氮和氧 连续不规则 生存环境 大气 水 岩石 课程标准导航 基础自主梳理 互动释疑解惑 教材活动点拨 栏目链接 合作探讨 3 为什么说生物圈是自然地理环境系统中最为活跃的圈层 ? 大气圈 、 水圈 、 岩石圈构成了生物的生存环境;生

7、物把大气圈 、 水圈 、 岩石圈三大圈层联系起来;生物圈是大气圈 、 水圈 、 岩石圈相互联系 、 相互渗透的结果 。 课程标准导航 基础自主梳理 互动释疑解惑 教材活动点拨 栏目链接 同步辅导 1 要点归纳 课程标准导航 基础自主梳理 互动释疑解惑 教材活动点拨 栏目链接 2 难点释惑 圈层 概念 组成 其他 大气圈 由气体和悬浮物质组成 主要成分是氮和氧 地球自然环境的组成部分 水圈 连续但不规则的圈层 地表水、大气水、生物水 等 处于不间断的循环运动中 生物圈 生物及生存环境的总称 生物及生存环境 与大气圈、水圈和岩石圈 相互渗透、相互影响 课程标准导航 基础自主梳理 互动释疑解惑 教材

8、活动点拨 栏目链接 同步检测 2 下图为地球外部圈层结构示意图 。 读图 , 完成 (1) (2)题 。 (1)关于图中各圈层的特点叙述正确的是 ( ) A 水圈是连续且规则的圈层 B 生物圈位于水圈与岩石圈之间 C 大气圈温度随高度增加而递减 D 岩石圈由上地幔顶部和地壳构成 D 课程标准导航 基础自主梳理 互动释疑解惑 教材活动点拨 栏目链接 (2)关于图示圈层的运动叙述正确的是 ( ) 喀斯特地貌是四大圈层相互作用的结果 各圈层的内部物质运动的能量都来自太阳辐射能 圈层之间相互作用和相互影响 圈层之间存在物质运动和能量交换 A B C D C 课程标准导航 基础自主梳理 互动释疑解惑 教

9、材活动点拨 栏目链接 课程标准导航 基础自主梳理 互动释疑解惑 教材活动点拨 栏目链接 教材 点拨: 四大圈层各有特点 , 但它们之间也相互渗透 、 相互影响 、 相互联系 , 不断地进行物质和能量交换 , 形成一个有机整体 。 但它们也存在差异和变化 , 要深入认识 ,应从不同层次 , 不同角度进行认识 , 并以问题形式展开思维活动 。 如: 课程标准导航 基础自主梳理 互动释疑解惑 教材活动点拨 栏目链接 (1)大气活动的能量是从哪里来的 ? (2)大气运动如何进行 ? (3)水圈中的水体有哪些类型 ? 海洋水体有哪些性质和运动规律 ? (4)岩石圈中的岩石如何形成 ? (5)生物圈中的植物在地表分布受哪些因素影响 ?

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