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1、育星教育网中学语文资源站（ ）资源，未经授权，禁止用于任何商业目的。高考材料作文“高峰”作文指导阅读下面材料。按要求写篇不少于 800 字的作文。杜甫曰“会当凌绝顶”，苏轼云“高处不胜寒”，林则徐说“山登绝顶我为峰”。关于“高峰”历来众说纷纭，对此，你有何经历或看法 ? 要求 题目自拟：立意自定；文体自选；不得抄袭。“高峰”在现代汉语词典中 含义有三： 高的山峰；比喻事物发展到最高点；比喻领导人中的最高层。写法一：当成新材料作文来写立意 1、题干中杜甫诗“会当临绝顶”为含义；写出了泰山的巍峨耸高，也表达了诗人的壮志和毅力，抒发了诗人昂扬向上，积极进取的博大胸怀。立意 2、 苏轼 “高处不胜寒
2、” 今天多指含义， 比喻一些位高权重的人， 没有知心的朋友，经常感觉被别人从高高的位置上推下来。简单的说就是，站在高高的地方承受不住那里的风寒。又比喻一个人在技艺或修为上所达到的极高境界。境界越高，能够做伴的人就越少，越会感到孤独与寒冷。立意 3、林则徐“山登绝顶我为峰”则更多指向含义。原句是：海到无边天作岸；山登绝顶我为峰。 这是林则徐少年时的巧对佳话。寓学海无边苦作舟，只有勤奋学习，才能到达成功的彼岸；要脚踏绝顶峰，堂堂正正，顶天立地，一览天下小。立意 4、 三句话结合起来， 提炼出一个主题： 既要积极进取， 又要居安思危 （低调、 谨慎） 。立意 5、其他与“高峰”有关的名言或素材。写法
3、二：当成话题作文来写要围绕“高峰”话题来写。 “高峰”必须是现代汉语词典中的含义。主题立意可另定。即可写不同于前面三句话意思的自我经历和体会。二、本次作文可取之处本次作文， 由于材料指向性明确， 而且多个人对 “高峰” 都会有一定看法， 所以本次离题、偏题作文较少（除个别想在立意上求新意，都画虎不成反类犬的），作文素材也丰富了，结构条理也不错。（一）以下的一些立意就能体现学生独特的思考。1人生应活出属于自己的高峰（不必追求别人的高峰）。2摒弃伪高峰的追求，追求心灵的高峰。育星教育网中学语文资源站（ ）资源，未经授权，禁止用于任何商业目的。3面对人生高峰要有居安思危的智慧。4以超然之心居人生之
4、巅。（二）巧妙地从一个话题中引入自己能理解清楚的角度例如：, 当你为了山顶的无限风光埋首苦行之际， 又会错过多少身边的风景呢？还是古人说得好：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，高处不胜寒，坦然面对人生追求，放下对山顶的偏执，你会发现风光就在你的身边。（三）体现出成熟的思辨能力例如：, 高峰本是指那向往的远方， 是雄心，是梦想， 是那充满阳光鲜花的彼岸， 高峰本需攀登者用尽力气，流遍汗水，磨粗双手地奋力开拓前进的路途。而如今的我们却不在乎这些，只是肤浅地追求临峰后的兴高采烈，手舞足蹈。我们这是怎么了？,淡然天地， 是清醒的自省与自谦，明白人外有人， 天外有天， 还有更高的高峰伫立在远方等你去寻
5、，明白成就是过眼云烟，明确未来还有更高的奋斗方向。,傲然山水，淡然天地2010 省检 01 让心站在高处大千世界，错综复杂。生活的路并非一马平川，而是崇山峻岭，千沟万壑。面对欢喜，切勿得意忘形；面对悲戚，也莫怨天尤人。让我们的心站在高处，让我们的心登上人生的高峰。让心站在高处，是“不畏浮云遮望眼”的辽阔视野；让心站在高处，你能体会“无限风光在险峰”的悲壮之美；让心站在高处，我们有“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈胸怀。让心站在高处，是伟人们创造丰功伟绩的一贯姿态。毛泽东喝问大地，激扬文字，挥斥方遒。他的胸怀他的理想是一面鲜红的旗帜，屹立在人生的顶峰。毛泽东心怀天下，他跃过历史的沼泽，带领着中国人
6、民走向新生。邓小平在文革期间在乡下种菜喂鸡，贫困潦倒的生活并没有阻止他登高博望的心。改革的大潮在他的胸中涌动，改革开放的雏形在他心中孕育而生。伟人落难，仍旧心系天下苍生。他看到了中国人富强的道路，看到了中国辉煌腾达的育星教育网中学语文资源站（ ）资源，未经授权，禁止用于任何商业目的。一朝。因为心站在高处，伟人的视野看得更远更广。他们的成就和伟绩在历史的画卷留下绚丽的一笔。让心站在高处，是面对打击时保持清醒的方式。美国女孩赖斯具有无人企及的家学及天赋，她在音乐上的造诣堪称神童。怀抱着十几年的梦想，虔诚的守望了十几年的音乐家之梦，却因为一群表现极为出色的孩子，梦想突然渹然倒塌。还有什么比亲手埋葬
7、自己的梦想更为残忍？赖斯却时刻保持清醒的头脑，打起人生中可贵的“退堂鼓”，转向了国际政治学领域。她的心站在高处，早已看清世故沧桑。她被提名接任美国国务卿鲍威尔之职，成为全球最有权力的女人之一。“不畏浮云遮望眼”，毅然决然地登上高峰看世界，在她的身上得到了最好的诠释。如果偏居一隅，心站在高处，我们依旧能笑傲人生，青史留名。相反，即使是人中之王，而心却隐藏在幽暗角落，就不会有永生的一朝。杜甫身居漏屋茅草房，但他却高唱“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。他是能者，他心怀天下苍生，即使在幽暗处也能发出最夺目的光芒。宋徽宗赵佶终日只知写字作画，虽为一国之君却没有放眼天下。短浅的目光让他无法担起天下太
8、平的担子，他的心没有上升到帝王的高度而停留在文人的地位。所以，国力衰退，家破人亡之势在所难免。让心站在高处，视野就像天空一般辽阔，我们的人生也将无限精彩。跂而望矣，不如登高之博见也！让心站在高处，世界因你而精彩！2010 省检 02 扎根高峰高峰有千千万万种，而我独爱最纯正永恒的那一座，世上的高潮起了又落，唯有心灵的高峰又不失落。许多人抱怨命运的不公，没有给自己登上高峰的荣耀，如此渴望那一览众山小的壮阔眼界却一生汲汲不可得。到头来才明白为了那座众人钦羡的高峰，自己失落了一生的梦想与喜乐。殊不知， 真正的高峰在我们的心里， 我们心灵的高峰才是我们一生的守望， 一生的追寻。无论世事变迁，人生的潮起
9、潮落，我们的心灵要稳固地扎根在最高的山峦，过得胜的生活。心灵的高峰是一种信念，不论他人用何种眼光看待，我明白我所追求的是什么，我便至死不渝；心灵的高峰是一种盼望，明白自己所做的一切都是最有意义的；心灵的高峰更是一种坚持，不论处在高峰还是低谷，我仍旧努力向前。育星教育网中学语文资源站（ ）资源，未经授权，禁止用于任何商业目的。有许多人，一生都活在高峰。诺贝尔和平奖的获得者史怀泽，他在青春年华便获得了令许多人称羡的高峰，在法律界有很高的声望，而在此巅峰之际，他却抛下一切，转而学医，并倾其所有在学成之后举家来到非洲，那块焦渴的土地，他办起医院，救治了无数生命，终其一生奉献给了非洲人。虽然我们口中称
10、赞他，却又许多人暗笑他痴，甚至亲人也不解他的选择。而我认为，他是真正扎根在心灵高峰的人。事业的巅峰固然可喜，但他不曾忘记自己对内心的承诺，他明白价值寄寓何处，便毅然决然永不回头。他并没有因为地位、生活环境的变化而失却追求，一如既往地坚持，站在心灵的高峰，无所畏惧。燃烧了生命造就了许多的感动与崇高。我们的世界太需要这样站在心灵高峰的人。太多的诱惑太多的物质追求，让许多人虽外表光鲜，虽仿佛站在世界的巅峰，但内心被捆绑在低处，举目所见尽是私欲，尽是肮脏。看众多高官纷纷下马。在多少人眼中，他们的位置是那样的耀眼，也许是这些人几辈几代追求的高峰，而那些高官却因着贪污，因着背叛自己的职责沦为阶下囚。身在高
11、处本应造福大众，却将职权把玩为个人谋私的工具，令人痛心。这些人，身在高峰而心去俯伏于地，他们不曾仰望崇高的价值，早已失落赤子的情怀，身在高峰不能不说是对他们的诅咒，永远地背离了内心的正确方向。他们的结局，一生都是罪的奴仆，可悲可叹。扎根于心灵的高峰，我们无所惧怕，也许在众多的目光中，我们并不属于高峰，但我们的心灵稳行高处。虽然我们能做的事也许很小，但一生用伟大的爱与信念做这些小事，我们不曾走下高峰。让心灵稳行于高峰！2010 省检 03 高峰仰止在混乱抑或是太平年代，我们很庆幸能看到这么一群人他们勇于担当，扛起时代的大旗。这面旗帜叫做责任、坚守、永不屈服。他们以一种浩然的姿态，在这片广袤无垠的
12、大地上矗立起一座座人格高峰。“火不能让我屈服，后世会理解我，明白我的价值的！”布鲁诺在临刑前发出的呐喊响彻寰宇。对真理的孜孜追求和坚守使他对教会的威逼利诱毫不动容。“高加索上的寒冰，也不能熄灭我心中真理的火焰。”他，中世纪的普罗米修斯，为昭示真理而慷慨赴死。尼采曾育星教育网中学语文资源站（ ）资源，未经授权，禁止用于任何商业目的。说，布鲁诺的魂以及他的精神最终得以在后世人的心中转世重生。从布鲁诺这人格的高峰，我仰望到了为真理而超然生死的高贵灵魂。真正的高峰，他不会以卓越标榜自己，而是以更厚重、更诚恳的姿态扎根于人民群众之中。当被判处“假死刑” 的车尔尼雪夫斯基被沙皇政府流放在西伯利亚时，车夫
13、对他说： “谁拥护人民，谁就会被流放到西伯利亚。”车尔尼雪夫斯基早年试图发明“永动机”来造福人民。但他最终意识到这为人民带来福祉的“永动机”便是自由。所以他为了人民而触怒沙皇政府，虽遭流放，但他有着广大人民的拥护和爱戴。在他这座人格高峰上，我仰望到一种风头浪尖的担当，体验到了荡涤污浊的勇气和于人民风雨同舟的温暖。真正的高峰，它不仅供峰下的人们瞻仰，为他们指引方向。它还以自己经历严寒而换取的雪水，去滋润在它脚下的土地。李桂芬、陆建芬这对感动了中国的教师夫妇，便是这样为人们流淌下爱的雪水的高峰。十多年来，他们以矢志不渝的爱为山间的孩子拨开那身世的阴霾云雾，撑起一片充满未来希望的蓝天。那搭建在山间的
14、不是云梯，是爱，是由爱凝固而成的桥梁。他们身处崇山峻岭，自己也成为一座高峰，而这座高峰比其它高峰更为崇高，更为博大。从这座高峰上，我仰望到了爱与无私昭示的伟大人性。每座人格高峰，都令人们神往。他们，让这块土地不再消沉，从他们的壮美景致，我们看到了生命的卓越与高贵。他们，给他们脚下的人民带来惠泽，让人们安居乐业，激起对生活的向往。他们不说话，他们用行动为自己正名。在朝阳的照射下，那些高峰映照得熠熠生辉，那是明亮而不刺眼的光辉。高峰仰止，面对人们的欢愉，高峰投射出欣慰的华光。2010 省检 04 生命的高度叔本华曾说：“生活是一条由煤炭铺成的环形道路”，因为他对生活苦难有着深度的感知。张爱玲说：“
15、生活是一件美丽的华袍，里面爬满了虱子”，因为她对生活本质有着深刻的剖析。而我却认为，生活有如一座高峰，到处充满着坎坷与艰难；我们像每一个登山者一样，总企望能够到达高峰，俯瞰脚下的每一道亮丽的风景线。然而，生活中有太多的苦难，这些苦难，在我们的挣扎中都过去了，且从我们的记忆中升华，成为一种泰然。育星教育网中学语文资源站（ ）资源，未经授权，禁止用于任何商业目的。生活的高度并非峰顶，而是每一次我们在经历了痛苦与磨练之后所到达的地方。忽然想起泰戈尔说过的一句话：“天空不留下我的痕迹，但我已飞过。”生活中有太多的事让我们预料，有太多的悲伤我们无法逃避，但只要你真心的付出，享受每一次付出之后的坦然与快
16、乐，那便是生命的高度。登山者在山脚下仰望高峰，总觉得如此险峻陡峭，然而，只要一步一步前行，即使到达不了峰顶，也能到达生命的高度。生活就像高峰一样，我们需要去追求攀登，无论结果如何，付出之后的我们便是伟大的前行者。克里希那穆提说道：“只有当心灵不再有任何形式的回避时，才能与寂寞直接沟通。这样，就有热情，就有爱。”高峰直立于天地之间，我们只有微笑前进，不畏其艰难陡峭，才能到达生命的高度。微笑的人并非没有苦难，只不过他们善于把苦难锤炼成诗行；微笑的人并非没有眼泪，只不过他们把眼泪化作心灵的灯盏，照耀前行的道路。微笑是一种气质，气质得益于修养；微笑是一种境界，境界依靠磨练。所以，我们应微笑前行，微笑地面对攀援高峰时的困难与胆怯；相逢一笑泯恩怨，桃花依旧笑春风 ,法国思想家帕斯卡尔说：“人是一支有思想的芦苇。”
