三年级写景作文——景物描写(二)

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1、- 1 -写景作文景物描写 ( 二 ) ( 8.26 )范文赏析:校园里的花坛我们校园的花坛里一年四季都很漂亮。春天,花坛里面开满了五彩缤纷的花,有香气扑鼻的郁金香、争奇斗艳的玫瑰花、还有红艳艳的月季花。春天,当春风吹拂大地的时候,花坛里的月季花在春风的吹拂下长出了嫩嫩的叶子,叶子刚长出来的时候是嫩红色的,经过太阳的照射逐渐变成了绿色。月季花的枝干十分特殊,浑身长满了尖利的小刺,这可能就是它自卫的武器吧!过了一段时间,月季开出了花儿,红艳艳的花儿在枝头昂首怒放,颜色是那么浓、那么纯,没有一点杂色,简直就像一团燃烧的火焰。一阵春风吹来,月季就像是一个小姑娘,舞动着身子在那儿跳舞一样。夏天来了,花

2、坛里开满了五彩缤纷的太阳花和芳香宜人的栀子花。各种颜色的太阳花怒放在火辣辣的太阳下。在烈日的照耀下茁壮成长,翠绿的叶子上就像涂上了一层油。秋天,花坛里开满了淡雅清新的菊花。菜菊的花非常漂亮。花瓣像紫如意一样,一层层、一圈圈的围着花蕊有秩序地排列着,花蕊上沾满了金黄色的小绒球,还不时散发着宜人的清香,再看花坛,有的才展出几个瓣、有的大开着、有的“噘”着个小嘴,迟迟不肯“笑”出来,它们在叶子的簇拥下,显的更加娇嫩,更加鲜艳。冬天,花坛里的花大都枯萎、凋谢了,唯有腊梅坚强的挺立在寒风之中,像一位位不怕严寒的战士。它那种不畏风雪、不怕严寒的精神,值得我们好好的学习。我爱自己的校园,但我更爱校园里的花坛

3、。阅读完上面的文章后,你知道作者写了校园里花坛里的什么花了吗?1、春天,花坛里有 、 、 。其中,作者详细描写了花坛里的什么花? 。2、夏天花坛里有什么花? 。3、秋天花坛里有什么花 ? 。 这花的花瓣像 一样,花蕊上沾满了 。- 2 -4、冬天花坛里的花大都怎么样了? 。除了 ,它像。校园一角我的校园是美丽的: 有五彩缤纷的花坛, 一片开着洁白花朵的梨园; 还有一个大操场;两棵古老的、翠绿欲滴的大垂柳,高大雄伟的教学楼 . 其中,我最喜欢的是两棵古老高大的垂柳。春天,大地万物都苏醒了,学校的两棵大柳树也一样,似乎一夜之间就绿起来了。绿的那么蓬勃,那样的充满生机。来一阵微风,那细绿的柳条便舞起

4、来了,是那样的好看!夏天,天气变得愈加炎热起来,许多花儿都开放了,五颜六色,五彩缤纷,美丽极了!柳树也不甘落后,枝上的嫩芽越来越多,密密的挤在一起,没有一点缝隙。在树下,你会感到特别舒服、特别凉快!秋天,天气渐渐冷了下来,柳枝上的一些小叶子也渐渐的有些发黄了。一阵风吹来,把一些树叶都吹了下去,飞飞扬扬,像一只只黄蝴蝶,非常的美丽!冬天,柳树枝上已经没有几片叶子,一阵寒风吹来,柳枝左右摇摆着,好像冻得瑟瑟发抖。第二天,下了一场大雪,两棵柳树都变得雪白雪白,整个世界都变白了似的。我爱我的学校,也爱两颗大柳树!阅读上文,回答问题1、我的校园里有什么?答:2 、我的校园里我最喜欢什么?3 、夏天的时候

5、,柳树长什么样?4 、冬天的时候,柳树又长成什么样 ? - 3 -雨景快要下雨了。天空中的云黑压压的,好像很快就要压到人的头顶似的,令人感到闷得慌。雨前的氛围沉默又沉闷。雨飘飘洒洒地落下,过了一会屋檐上就开始滴落下一串串水滴,像蒙蒙细雨织成的珠帘,轻柔地包围了雨中小屋。小雨滴落在水塘里在水面上溅起小小的水花,如一把把透明的小伞, 快速合拢又撑开; 似一朵朵银亮亮的小花, 快速开放又凋谢。 “噼啪! ”“噼啪! ”这声音似密密匝匝的鼓点有节奏感地响在撑伞人的耳边,合着“淅淅沥沥”的雨声像一曲悠扬空灵的乐曲,别有一番韵味。“呼”一阵风吹过,雨珠在空中飞扬,美丽极了。风越刮越猛,雨越下越大。原来柔柔的景致顷刻间烟消云散。屋檐上一串串水滴马上变成了一排排水流,滂沱大雨击打在地面上,跟之前轻柔的“摇篮曲”不同,而像是铿锵有力的进行曲,使人振奋。大雨并没持续多久,风也停了,细雨又开始绵绵的飘落,世界又恢复了相对的安静。雨止,云散。空中还漂浮着一些水汽凝结成的雾气,空气变得彻底地清新了。花草像被水洗过一样,草叶上还挂着熠熠闪亮的水珠。屋檐上还不时滴着水滴。越来越多的人们开始漫步在雨后的小路上, 惬意地说笑。 各种鸟儿和昆虫重新开始活动, “啾啾”“叽叽”地叫着,焕发着勃勃的生机。雨后的世界又喧闹起来。练笔:- 4 -

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