中山市托儿所办学检查手册

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1、中山市托儿所办学检查手册( 年度)单 位 名 称 : (盖章)办学许可证号:填 报 日 期 :中山市教育局制1 说 明一、本手册根据中山市托儿所办所基本标准(试行) 有关规定,适用于中山市托儿所年度办学检查,是托儿所办学许可证年审的依据,并作为民办非企业单位登记证年审的依据。二、年检内容由“办所条件” 、 “托儿所管理”和“卫生保健”三部分组成,标有“”的为必达指标 , 所有必达指标达标, “办所条件” 、 “卫生保健” 、 “托儿所管理”得分 60 分以上的为合格;所有必达指标达标, “办所条件” 、 “卫生保健”得分 60 分以上,但“托儿所管理”总得分低于 60 分的为基本合格;必达指标

2、有任何一项不达标,或者“办所条件”和“卫生保健”任意一项得分 60 分以下的则是不合格。三、托儿所必须按评分要素完成“自评”栏的打分,待检查组出具意见后,在相应地方加盖托儿所公章,法定代表人签名,并附上民办学校办学许可证 (副本) 、 民办非企业单位登记年度检查报告书等材料,上交镇区教科文卫办(教办) 。四、检查评分表“他评”栏由检查组填写,检查组分别对“办所条件” 、 “托儿所管理” 和“卫生保健”三方面打出分数,并填写“检查组综合评价意见” ,认定“合格” 、 “基本合格” 、 “不合格”的检查结论。五、检查不合格的,可向市教育局提出复评,并在检查结果生效之日起, 15 天内提交书面复评申

3、请,不提出复评的或不按时提交书面申请的,作不合格处理;检查合格、基本合格的托儿所,要按照检查组提出的整改意见认真整改,由镇区教办跟进复检,连续两年基本合格,且第三年仍没有改进的则定为不合格;年检不合格的托儿所,由市教育局出具整改通知书,限期完成整改。六、本手册完成所有评分项目的打分,检查组出具意见后,以镇区为单位报市教育局学前教育管理科。2 一、中山市托儿所检查评分表(一) 办所条件 (100 分 ) 一级指标二级指标 评分要素 操作方法分值自评他评证件7 分 1 办学证件有办学许可证;有建筑物内部装修消防验收意见书;有建筑物安全证明文件或 2000 年后初次领取的房产证;有合法使用场地证明或

4、租赁合同;有食品卫生许可证;有税务登记证;有民办非企业单位登记证。查看证件,缺少任何证件则年检不合格。每要素 1分。7 经费5 分2 经费运作 有合法、稳定的经费来源,保证托儿所的正常运转。 参考财务资料。 5 场地19 分3 独立程度 4 个班以上要有独立园舍, 必须设有双通道出入; 规模在 3 个班以下时,也可设于居住建筑物的一至三层,但不得单独适用二、三层;应有独立的出入口和相应的室外游戏场地及安全防护设施。每要素 2 分。 4 4 周围环境设在安全区域内,严禁设在污染区、交通要道和危险区。 查看现场。 5 5 场地环境日照充分,通风、采光良好;排水好,室内不潮湿;有绿化,无噪声;清洁整

5、齐,布局合理。 每要素 1 分。 4 6 建筑面积总建筑面积不少于 185 M2;生均建筑面积应达 5 M2以上(不含教职工宿舍) 。 每要素 2 分,生均少于 4 M2 不给分。 4 7 户外活动场地户外可利用活动场地生均面积 2M2以上。 查看现场。 2 3 一级指标二级指标 评分要素 操作方法分值自评他评各类用房19 分8 活动室寝室活动室 2 间以上,每间面积 40 M2 以上;寝室 1 间以上,每间面积 40 M2以上。若活动室与寝室合用的 2间以上,每间面积 60 M2以上 . 每要素 2 分。 4 9 保健室面积 10 M2 以上(含隔离室) ,有流水式洗手设施;隔离室与保健室间

6、设玻璃窗以便观察。 每要素 2 分。 4 10 办公室 面积 15M2以上,供教职工办公及放置档案资料。 查看现场。 2 11 厨房有与办所规模相适应的、符合中山市集体食堂卫生管理暂行规定的用房和设施设备。 看场地。没有厨房不扣分。 5 12 卫生间提供流水式洗手设施,有保育员厕位及适合婴幼儿大小便厕位(设扶手或坐便器) ;室内通风。 每要素 2 分。 4 设备设施30 分13 图书资料含有关托幼法规和 4 种以上学前教育阅读资料,以及经教育部门审核的教材、教学参考书;婴幼儿图书人均 2 册以上;有一定数量的适合婴幼儿年龄特点的教学学具, 生均 4 件以上 (图片、 自制的教具等) 。每要素

7、2 分。 6 14 班活动室设备按各年龄段配备足够、合适的桌椅、玩具架、教玩具、饮水设备等;各类设备、器械必须安全并适合婴幼儿健康发育的需要,符合国家规定的卫生和安全标准。每要素 3 分。 6 15 运动设备有发展婴幼儿基本动作的组合式大型器械,在大型器械下须铺设安全地垫;有球类、垫子、摇船、摇马等。每要素 2 分。 4 16 玩具提供充分满足婴幼儿多种感知需要的玩具和材料,种类和数量与招生规模相适应。玩具要求安全、柔和、易消毒,摆放要便于婴幼儿取用。看现场。 6 17 防火安全设施每室不少于 2 个 2 公斤 ABC干粉灭火器, 灭火器按规范摆放。 少一个灭火器扣 1 分。 4 4 一级指标

8、二级指标 评分要素 操作方法分值自评他评18 保健设施紫外线消毒灯、药柜、体重秤、体温计及常备药物,保健室设诊疗床 1 张,隔离室设观察床 1 张;有符合卫生要求的茶杯架、毛巾架,每孩一杯一巾。每要素 2 分。 4 人员配备20 分19 人员编制教职工持有健康证; 2-3 个班设所长 1 人, 4 个班以上(含 4个班)设所长 2 人;婴幼儿人数 60 人以下设兼职保健员 1 名;60-150 人设专职保健员 1 人; 150 人以上增加 1 名保健员;配备门卫 1 人,其他人员按实际需要配备;教职工与婴幼儿比例达到 1: 8。每要素 1 分,查看相关证件的原件,查幼儿人数。 5 20 所长具

9、备幼儿师范毕业以上学历;有 2 年以上从事幼儿教育工作经验; 取得托儿所所长上岗证书。 查看相关证件的原件。每要素 1 分。 3 21 教师 具备学前教育专业中专以上学历;具备教师资格证。 查看相关证件的原件。每要素 2 分。 4 22 保育员备高中毕业以上学历 ( 45 岁以上, 具备初中毕业以上学历) ; 取得保育员证。 查看相关证件的原件。每要素 2 分。 4 23 保健员专职保健员具备中等卫生学校毕业以上学历,按国家规定取得相应执业资格,并经市卫生局注册;兼职保健员须具有高中毕业以上学历,经市级卫生保健部门培训考核合格后持证上岗,同时每年参加卫生保健培训一次。查看相关证件的原件。每要素

10、 2 分。 4 合 计 100 5 (二)托儿所内部管理( 100 分)一级指标二级指标 评分要素 备注分值自评他评办所方向10 分1 指导思想 举办者有正确的办所思想,坚持依法办所;有托儿所章程。 每要素 5 分。 10 管理制度18 分2 岗位职责建立健全各类人员岗位职责,制定有所长、教师、保健员、炊事员、门卫职责等。每缺少一项岗位职责扣 1分。 5 3 规章制度建立健全各项规章制度,有岗位责任制度、作息制度、安全管理制度等;每月向家长公布伙食费收支情况。每要素 4 分, 每缺少一项制度扣 1 分,扣完为止。 8 4 资料管理有相对固定的资料管理人员,做好资料档案管理工作;各类档案资料齐全

11、(近三年内) ,能为调整和改进保教管理工作提供依据。每要素 2.5 分。 5 教师队伍27 分5 教师管理教师队伍团结,较稳定,流动率低;注重师德建设,教师无体罚或变相体罚幼儿现象,近一年教职工无违法犯罪记录。 每要素 5 分。 10 6 员工福利按时足额发放工资和各种生活津贴;依法为教职员工办理社保、医保;无扣教职员工的押金、学历证件行为。查阅资料,个别调查。每要素 3 分。 9 7 业务水平能按照托儿所一日活动行为细则(试行) 要求实施教育工作,合理安排和组织婴幼儿一日活动;合理设计教案,以恰当的方式引导幼儿主动、有效学习;教师教态自然亲切,语言规范;熟悉幼儿的特点,了解幼儿的需要,能适时

12、地给幼儿提供引导和帮助。每要素 2 分。 8 6 一级指标二级指标 评分要素 备注分值自评他评教育工作14 分8 教育思想尊重幼儿的人格和权利,相信、关心幼儿;有正确的儿童观、目的观、教育观和教师观。 每要素 3 分。 6 9 教育目标教育目标以中山市托儿所教养指南(试行) 所提出的各领域目标为指导,结合幼儿的发展水平、经验和需要而确定。 实地查看。 6 10 组织形式游戏为基本活动, 根据不同的教育内容灵活地运用集体、 个别活动的组织形式; 科学合理组织幼儿的活动, 做到动静结合, 室内外结合,集体活动与自由活动结合。每要素 4 分。 8 教育工作11 分11 环境创设幼儿创设良好的心理环境

13、,师幼关系包容、平等、亲密、友好;物质环境创设能与教育目标、内容相适应;场室、班级布置美观贴近幼儿生活,体现童趣和教育性;活动室内设置区角,规划合理,基本上能做到动静分开。每要素 2 分。 8 12 教育语言 重语言环境的创设,能为幼儿提供普通话的语言环境。 实地查看。 3 安全工作14 分13 安全落实晨检制度;落实幼儿接送的交接工作;开展安全防范教育,提高各类人员的自我保护能力。 每要素 2 分。 6 14 食堂制定食堂管理制度;处理食品的流程合理;食堂干净、卫生;每餐按规定有 48 小时食物留样。 每要素 1 分。 4 15 消防消防设施维护完好;灭火器数量足够,摆放位置合适;有应急疏散

14、预案;教职员工能够正确使用消防设施。 每要素 1 分。 4 合 计 100 7 一级指标二级指标 评分要素 备注分值自评他评扣分项目33 超班额招生扣分托小班不超过 22 人;托中班不超过 25 人;托大班不超过 28 人;规模较小的托儿所可将年龄相近的婴幼儿编为混合班,分组保育、教育,混合班人数不超过 24 人。每超出规定班额 1 个幼儿,扣 1 分, 按实际超班额情况扣分,扣完为止。10 34 侵害教师权益扣分托儿所要按要求执行 5 天工作制,保证教师享受双休日、寒暑假、婚假、产假和其它法定休假等福利待遇。教师不能按规定享受假期等福利待遇的, 发现 1 次扣2 分,扣完为止。10 35 安

15、全责任事故扣分保证托儿所的安全运营,无发生托儿所安全责任事故。发生安全责任事故 1 次扣 5分, 没有妥善处理事故并造成恶劣影响的扣 10 分,扣完为止。10 36 投诉扣分 无因托儿所管理混乱、超班额招生、伙食质量差等现象引起的家长投诉。以上投诉经核实 1 次扣 2分,扣完为止。 10 总 得 分8 (三)卫生保健( 100 分)项目 标 准 检查方法 分值 扣分 得分 备注园所场地标准14 分1、设医疗保健室。 2、保健室内设隔离室实地查看,每要素 7 分。 14 设施标准35 分2、厨房设备齐全(包括操作台、生熟案板、生熟菜刀、熟食柜、工作台、洗菜池、洗碗池、冰箱、 开水器、 送餐车或加

16、盖送餐桶、 加盖污水桶、口罩) 。符合安全卫生要求。实地查看。 10 3、保健器械用具齐备,常用药品充足。 (包括诊床、紫外线灯、常用消毒液、体温计、手电筒、压舌板、敷料、软皮尺、外用药、防治常见病的中西成药) 。实地查看。 5 4、班室设备符合卫生安全要求,一人一巾,每班一个茶缸,全天供应饮水。 一项未达标扣除 2 分 5 5、每天保证户外活动 1 小时 查看课程安排,不足 1 小时不得分 5 6、创造条件充分利用日光、空气、水等自然因素,有计划地锻炼儿童体格无计划扣 1 分, 无记录扣 1 分, 无三浴锻炼或专项锻炼各扣 1 分 5 7、不限制小儿饮水、大小便次数 实地察看是否方便小儿饮水及大小便, 1 项不符合扣 2 分 5 饮食管理20 分8、每周制定营养平衡的食谱,并公示。 查看资料, 无食谱不得分,

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