与朱元思书知识点归纳

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1、与朱元思书知识点归纳一作者作品:选自异文类聚 ,吴均,梁朝文学家。解题: “与” :给予。 “书” :信。本文是写给友人朱元思的一封信。二、文体特点:骈体文,四字句为主,对偶句多。三、知识点1、解释重点字。风烟:指烟雾。 共色:同样的颜色。俱:都许:附于数词之后,表约数,相当于“光景” “左右” 。独绝:独一无二;绝,到了极点。从流飘荡:乘着船随着江流飘浮荡漾。这句是作者叙述自己的行动的,省略了主语。急湍:急流的水寒树:使人看了感到有寒凉之意的树。负势竞上:凭依 (高峻的 )形势,争着向上。这一句说的是“高山” ,不是“寒树” 。轩邈:轩,高;邈,远。这两个字在这里作动词用,意思是这些高山仿佛

2、都在争着往高处和远处伸展。泠泠:形容水声的清越。相鸣:互相和鸣 戾天:到天上;戾,至息心: 平息热衷于功名利禄的心。 经伦: 筹划、 治理。 忘反: 流连忘返; “反” 同 “返”横柯上蔽: 横斜的树枝在上边遮蔽着。上, 在上, 犹:好像,如同。交映:互相掩映。见:同“现” ,显现,显露。 (21)缥碧:青白色。2通假字:蝉则千转不穷: “转”通“啭” ,鸟叫声。窥谷忘反: “反”通“返” ,返回。3古今异义:许:古附在整数词之后,表示约数,一百许里;今常用义为应允,或者,可能。戾:至,到达,鸢飞戾天者;今表罪过,乖张。经纶:筹画,治理,经纶世务者;今指政治规律,如“满腹经纶” 。4一词多义:

3、绝:独一无二,奇山异水,天下独绝;停,断,猿则白叫无绝。上:向上,负势竞上;上面,横柯上蔽。直:一直,直视无碍;笔直,争高直指。百:数词,十的十倍,一百许里;数词,极言其多,猿则百叫无绝。5词语活用:负势竞上:动词“竞”作“上”的状语,表示动作行为的状态,争着。互相轩邈:轩、邈,形容词作动词,分别指高处和远处,充当省略主语的谓语。任意东西:东西,名词作状语,向东或向西,充当省略主语的谓语。凤烟俱净:净,受副词“俱”修饰,胸容词作动词,消净,散净。猛浪若奔:奔,动词作名词,充当“若”的宾语。6重点句翻译。风烟俱净,天山共色。 -烟雾全部消散尽净,晴空和青山呈现同样颜色。急湍甚箭,猛浪若奔。飞腾的

4、急流,比箭更快;汹涌的浪滔,与快马无异。夹岸高山,皆生寒树。紧贴两岸的山上,长满了常青(阴森森)的树木。鸢飞戾天者, 望峰息心。那些为名为利极力攀高的人, 看到这些雄奇的高峰,就会平息他那热衷于功名利禄的心。横柯上蔽,在昼犹昏。横斜的大树枝遮蔽着天空,即使白天与黄昏无异。经纶世务者,窥谷忘反。治理社会事物的人,看到这些幽美的山谷,就会流连忘返。横柯上蔽,在昼犹昏。横斜的树木在江面上边遮蔽着,在白天也像黄昏时那样阴暗。四、阅读理解:写登舟纵目总体感受的句子(总写山水之美的句子) :风烟俱净,天山共色。写江上放舟自由情态的句子:从流飘荡,任意东西。概括赞叹富春江江景的句子(结构上的总起句) :奇山

5、异水,天下独绝。写富春江江流清澈的句子及手法:水皆缥碧,千丈见底,游鱼细石,直视无碍。 水皆缥碧,千丈见底。 直接描写; 游鱼细石,直视无碍 。侧面描写。写江流气势磅礴的句子:急湍甚箭,猛浪若奔。作者从那些方面写 水之异 ?江流清澈;江流气势磅礴。写 异水 的句子:水皆缥碧,千丈见底,游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。写 奇山 的句子并且写出了那些特点?夹岸高山,皆生寒树(寒树) ,负势竞上(充满生机与活力) ,互相轩邈(山势高耸) ,争高直指(充满生机与活力) ,千百成峰(山势高耸) 。写听觉感受的句子:泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。陶冶净化心灵的

6、句子:鸢飞戾天者,望峰息心,经纶世务者,窥谷忘反。作者写奇山都写了那些特点 ?夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。12 文中“急湍甚箭,猛浪苦奔”一句是写水流湍急, 三峡一文中那句话与它有异曲同工之妙?有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。13 本文的中心:富阳到桐庐的自然风光。描述作者乘船自富阳至桐庐沿途所见,历历如画,令人有同行亲见之感。同时,也表现出他沉湎于山水的生活情趣。14 本文结构:总分15 对偶句:、风烟俱净,天山共色。、从流飘荡,任意东西。、急湍甚箭,猛浪若奔。、泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。、蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。、

7、鸢飞戾天者,望峰息心,经纶世务者,窥谷忘反。16 结合文中语句说说作者有怎样的志趣和情怀。 ( 4 分)( 1)从“从流飘荡,任意东西”句中表现作者对自由的渴望;( 2)从“泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝”句中表现作者对大自然的热爱,对生命的歌颂;( 3)从“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。 ”句中表现对山水风光的热爱,对功名利禄的鄙视,对官场的厌恶。 (重点)17 欣赏。急湍甚箭,猛浪若奔 .特点是水流湍急,快如箭马。作者在此连用两个比喻,将急水猛浪的迅捷之势表现得十分生动形象18“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”表现了作者怎样的思

8、想感情?表现对山水风光的热爱, 对功名利禄的鄙视, 对官场的厌恶。 (重点) (也是本文表现作者的思想感情)19 讨论。 “奇山异水,天下独绝”是对这里的山水的总的评价,试根据作者的描写,分析这里的山“奇”在何处?答:奇在“负势竟上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。 ”句中连用“负、竟、轩、邈、争、指”等字,把原本静止的重山叠岭写活了,似乎仍在生成变化中,其次写山中各种声音,简直是一只自然交响曲,使人感到山间处处勃发生机。八年级下册第五单元与朱元思书知识点与阅读专练一、基础知识:(一) 、作家作品:吴均,字叔痒,南朝梁代著名的文学家。(二)字词解释:窥谷忘反: “反”通“返” ,返回蝉则千转不穷

9、: “转”通“啭” ,鸣叫声嘤嘤成韵:嘤,鸟鸣声。韵,和谐的声音。横柯上蔽:树木的枝干。从流飘荡:随风飘动或随波浮动; (船)随着江流飘浮荡漾。水皆缥碧:青白色。负势竞上:凭依(高峻的)形势,争着向上。这一句说的是“高山” ,不是“寒树” ,这从下文“千百成峰”一语可以看得出来。互相轩邈:轩,高。邈,远。轩邈,这些高山仿佛都在争着往高处和远处伸展。泠泠作响:形容水声的清越。好鸟相鸣:相向和鸣。鸢飞戾天者:戾,至。戾天, (飞)到天上。意思是鸢飞到天上。这里用这句话比喻那些为名为利极力攀高的人。鸢,古书上说是鸱一类的鸟。也有人说是一种凶猛的鸟,形状与鹰略同。戾,至。望峰息心:平息热衷于功名利禄的

10、心。经纶世务者:筹划,治理。奇山异水:罕见的,与众不同的山水景色。天下独绝:世上独一无二。风烟俱净:烟雾都消散尽净。风烟,指烟雾。共色:同样的颜色。富阳:在富春江下游。桐庐:在富阳的西南。富阳和桐庐现在是属于杭州市的两个县。直视无碍:意思是,一直看下去,可以看得很清楚,毫无障碍。这是形容江水非常清澈。甚箭:甚于箭,比箭还快。为了字数整齐,中间的“于”字省略了。寒树:使人看了感到有寒凉之意的树,耐寒的树木。直指:笔直地向上。指,向。千百成峰:意思是形成无数的山峰。千转:长久不断地叫。这个“千”和下文的“百” ,都是极言其多。无绝:就是不绝。望峰息心:看到这些雄奇的高峰,就会平息他那热衷于功名利禄

11、的心。窥谷忘反:看到这些幽美的山谷,就会流连忘返。横柯上蔽:横斜的树木在上边遮蔽着。柯,树木的枝干。在昼犹昏:在白天,也还像黄昏时那样阴暗。(三) 、句子背诵:1、水清:水皆缥碧,千丈见底,游鱼细石,直视无碍。2、水急:急湍甚箭,猛浪若奔。3、爱慕自然,避世退隐的高洁志趣:鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。二、内容剖析:1、段落大意:文章的第一部分,描述了从富阳至桐庐一路上的奇山异水。文章的第二部分,从静态和动态两方面描写富春江的异水。水色,水清,水深,水急都突出了 异 之特点。文章的第三部分,详写了富春江夹岸的奇山, 并抒发了人在此山中的感受。 在这里,作者既从侧面烘托出山水之美,

12、 也抒发了对世俗官场和追求利禄之徒的蔑视之情, 含蓄地流露出爱慕美好的大自然、避世退隐的高洁志趣。2、每一段主要写了什么内容 ? 第一段总写富春江奇特秀丽的景色。第二段分写异水之 异 。第三段分写奇山之 奇 。文兼从视觉和听觉两方面写景,找出这两方面入手圈出写得好的字词句,并谈谈好在何处。从视觉来写: 风烟俱净,天山共色 ,作者不仅为我们描绘出一幅天清气朗,明快秀丽的景色,而且将富春江放在 天 这个壮阔背景上来描写,就勾勒出了一个广阔的空间境界。 从流飘荡,任意东四 ,既写出富春江水陡,山形千回百转的特色,也表现了作者陶醉于大自然美好景色的闲适心情。 夹岸高山,皆生寒树 ,中的一个 寒 字,暗

13、示了深秋的时令特征,也写出了人的主观感受。 负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰”用拟人的手法,写出江的两岸崇山峻岭,高耸人云的雄奇景色; 竞 争 二字把静止的山写活了,赋予了它们以生命和动感。从听觉来写: 泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。 :泉水泠泠,鸟鸣成韵,蝉声不断,猿啸无绝,组成了一部美妙的大自然交响曲,绘声绘色,使人产生亲临其境之感,令人神往。分析第一段在文中的作用:交待江游距离,总写山水特点 抓住“清”和“急”的特点,从水色缥碧, 水的深度千丈, 水中物游鱼细石 等方面作静态描写, 突出水之清; 用“急湍” “猛浪”进行形象描绘,从动态写出水之

14、急; 总之,这一段采用动静结合的方法,写江水之美3、文章在结构上的突出特点是什么 ?先总后分。4、写景顺序和详略上有何特点 ? 写景顺序上先“水”后“山” ,由近及远;详写动态略写静态。这样既突出景物主要特征,又显得详略适宜,轻重有度。5、文章是如何抓住“异”和“奇”两字来写水和山的 ? 第二段写“异水” 。先抓住其“缥碧”的特点,写江水之色, “千丈”写江水之深, “见底”写江水之清, “游鱼”写江水之净。然后以比喻夸张的手法,勾勒其急湍猛浪的激越美。这样描写,静中有动, 动静结合, 显示出富春江水的秀丽之美和壮观之美,突出地表现了一个“异”字。第三段写“奇山” 。首先从形的角度写山势本身之

15、奇,奇在“负势竞上” “争高直指” ,仿佛有无穷的奋发向上的生命力,它们仿佛要挣脱大地,直上青天,欲上不能,便“千百成峰” ,层峦迭嶂。 其次从声的角度写空山天籁之奇。 再次从色的角度写山林中有日无光之奇。 山外虽然晴光万里,山中却别有景象。作者笔锋又从动到静,写出了谷中枝密林茂,浓阴蔽日,在白天也只是 “有时见日” 的幽暗的景象。 这一段写山之形之声之色, 都紧扣一个 “奇” 字。6、你从泉声、鸟声、蝉声、猿声中听到了什么 ? 听到的是欢快的声音,它们汇成了一曲对生命的颂歌,把这寂静的山谷,变成一个热闹、和谐、欢乐、详和的世界。山包容了这些生命,这些生命给这山以无限生气。7、作者怎样的情感和

16、志趣 ? 高雅的志趣、高洁的情怀。 “从流飘荡,任意东西”一句中,感受到一种享受自己、无拘无束、无牵无挂的轻松惬意;从对山水的描写中,体会到作者对自然、自由的热爱,对生命力的赞颂。 “鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘返。 ”这几句感受,不仅从侧面衬托出险峰幽谷的夺人心魄的魅力, 更是传达出作者对功名利禄的鄙弃, 对官场政务的厌倦。8、对“鸢飞戾天者,望峰息心,经纶世务者,窥谷忘反。 ”的理解“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘返。 ”这几句感受,不仅从侧面衬托出险峰幽谷的夺人心魄的魅力,更是传达出作者对功名利禄的鄙弃,对官场政务的厌倦。三、写作特色: 突出特点, 多层次多角度描绘景物的方法全文紧扣“奇山异水”这一特点,把动与静、声与

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