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1、更多精彩范文点击主页搜索1范文大全（可编辑）更多精彩范文点击主页搜索2校园排球赛策划书：巾帼杯女子排球赛湛江师范学院基础教育学院中文系第二届“巾帼杯”女子排球赛竞赛规程一、承办单位：中文 1033、1034 班协办单位：中文系学生会体育部参赛单位：中文系非毕业班三、比赛办法1、竞赛规则：采用国际排球最想规则( 本次不设自由球员)2、第一阶段：由抽签分两小组进行单循环方法比赛，小组前两名进入第二阶段比赛。3、单循环积分比赛名次的决定方法：胜一场得 2 分，负一场得1 分，弃权得 0 分(原则上不允许弃权现象，如果弃权则裁判该队停赛一次)4、第二阶段采用交叉单淘汰方法比赛。A,B 两组分别有前两名
2、出线。A 组第一名跟 B 组第二名，B 组第一名跟 A 组第二名分别进行比赛，胜出的两支队伍争夺第一名，输的两支队伍争夺第三名。四、比赛细则：1.由于课程问题，比赛时间不固定，根据各班课程另订( 雨天除外)。到时球队要准时到场，无故迟到 10 分钟者，当作自动弃权处理。（大学生班级野炊活动策划书）2.网离地面高度为 2.24 米，各方每个球最多只能击 3 次(拦网除更多精彩范文点击主页搜索3外)，除拦网球员外，其他球员不得连击 2 次。3.比赛实行 5 场 3 胜制，直接得分，不争发球权。4.获发球权一方，应在主裁判鸣哨后方可发球，否则发球无效。5.全队不得触网。6.若有意触犯，谩骂裁判，情节
3、严重者，自动出场，并不得参加下一场比赛。五、奖励方法1、奖励前四名代表队，奖励队伍获得一定的奖励。2、设精神文明风尚奖两名。( 评选小组名单由中文系组织部安排)3、设“优秀运动员”奖。( 由各班评选上送，每个班两名，即每支队伍四名)六、裁判工作：由裁判协会担任七、规程解释权:规程解释权为裁判委员、中文系 1033、1034班所有八、未尽事宜另行通知。忘本之蝉剧本名：忘本之蝉剧本主题思想：无论何时都不能忘本剧本梗概：一只幼蝉一天晚上做梦梦见自己已经变成了一只知了，在树丛中自由自在的飞舞，于是早晨起来问她妈妈，什么时候可以变成知了飞到外面的世界,她认为外面的世界很美好，很奇妙 !有一天更多精彩范文
4、点击主页搜索4她终于破壳成蝉，她高兴的飞舞和妈妈道别，妈妈只是告诉她遇事要坚强，常回家看看。它出去看到了外面美丽的世界，从此杳无音讯。然而有一天暴风雨来临，她的翅膀都淋湿了，躲在树叶下避雨,一阵风又把她吹到了一张大蜘蛛网上，一只大蜘蛛正向她靠近，她使劲的挣扎，耳边传来妈妈的声音，她使用全身的力气挣脱网逃跑。她的翅膀受伤了，伤心的躲在角落。她突然明白母亲对自己来说那麽重要。最后她选择了回到母亲身边，等自己真正强大了才飞出去。(就像我们自己一样，努力几十年，我们想象中的未来会很美好，但实际上，无论何时，我们仍然不能忘了我们父母!主要演员：幼蝉和妈妈场景一：时间：晚上地点：梦中的树丛人物：幼蝉内容：
5、梦到在树丛中飞舞旁白：一天，可爱的幼蝉梦见自己变成了一只知了在树丛中玩耍场景二：时间：早上地点：家中人物：幼蝉和蝉妈妈内容：幼蝉从睡梦中起来和妈妈的对话对白：幼蝉：啊，好舒服哦!(用手揉着刚睡醒的眼睛)更多精彩范文点击主页搜索5蝉妈妈：我们宝贝睡醒了呢!做什么美梦啊，来跟妈妈说说幼蝉：我梦到自己变成了一只漂亮的知了，可开心了，可我何时能变成知了呢?蝉妈妈：当然啰，只要你勤奋努力，梦想一定可以实现的。幼蝉：真的吗?妈妈，我要破壳，我要脱壳，我要变成一只漂亮的知了。蝉妈妈：脱壳虽然很辛苦，你一定要努力哟!幼蝉：哦，哦。幼蝉能变成知了啰!场景三：时间：一天后地点：家中人物：小蝉和蝉妈妈内容：小蝉变成
6、知了和与妈妈的道别旁白：经过几天的脱壳，变成知了的那天终于要来到了。(脱壳之前)她看到外面的世界好美丽啊(飞到门口看看外面然后扭头看着妈妈)对白：小蝉：妈妈，妈妈，门外的风景好美哦，我想出去看看，行吗?蝉妈妈：好吧，孩子，外面很危险，妈妈不在身边，你一定要勇敢! 小蝉：妈妈，我走了哈!蝉妈妈：去吧，孩子，你长大了，你一定要学会坚强!别忘回来看看!更多精彩范文点击主页搜索6小蝉：再见了，哈哈(飞出屋子)从此，小知了再没和妈妈联系。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。场景四：时间：一天下午地点：森林人物：小知了内容：暴风雨来临，她的翅膀都淋湿了，躲在树叶下避雨,一阵风又把她吹到了一张大蜘蛛网上
7、，一只大蜘蛛正向她靠近，她使劲的挣扎，耳边传来妈妈的声音，她使用全身的力气挣脱网逃跑。她的翅膀受伤了，伤心的躲在角落，看见蜗牛缩进壳里，她想起了她的家,她想回去，可是 对白：小知了：哼着歌哇，呵呵，好美呀!(遭遇之前在树丛中)小知了：糟了，要下雨了，怎么办啊?(风雨之前)旁白：一阵狂风袭来，吹起了小知了小知了：救命啊!救命啊!( 粘到蜘蛛网后)插镜头：出现妈妈的声音和画面：你一定要勇敢，妈妈想你!小知了：妈妈，我错了，我也想你!场景五：时间：下午地点：小时生长的乐土人物：小知了和妈妈内容：小知了回到了妈妈身边更多精彩范文点击主页搜索7旁白：风雨过后，终于迎来了久违的晴天，母子抱在一块哭了场景六
8、：时间：上午地点：树丛人物：知了和妈妈内容：知了再次和妈妈道别旁白：经过努力的锻炼后，小知了终于扑打着强健的双翅开始了自己的飞行活动前言牵着一头羊换回一把斧头。在远古时代，以物易物便是最原始的交易方式，面对面的来获取商品或者食物，各取所需，互蒙其利。但这种以物易物的概念随着货币的诞生而慢慢退出历史舞台，人类开始利用货币来进行交易，购买不同的商品。近几年在金融危机的影响下，物价飞速上涨，面对物价上涨，以物易物这种原始模式近年来重获新生网购市场上的换客族变得越来越多，以物易物，各取所需逐渐变成一种时尚生活方式。与原始的满足生活需要的物物交换不同，现代的以物易物并不追求等值交换，而是提倡需求决定价值
9、，重在提高物品的利用效率，利用网络技术将闲置物品的使用价值进行有效整合。以环保为主要卖点的物物交换网站盛行一时，古老的以物易物的交易方式，在互联网高度发展的今天，正在以一种时尚、新潮的姿态华丽转身。 （大学生心理活动更多精彩范文点击主页搜索8策划书：阳光潜能）如今，低碳生活已经成为一种时尚，低碳旅游、低碳交通、低碳饮食、低碳建筑等引起人们的广泛兴趣。低碳生活，是目前最提倡的一种生活方式，也将是未来主导的健康生活方式。作为一名 21 世纪的大学生，我们更应该走在时代的前沿，让我们一起做低碳达人吧，让我们提倡低碳生活，保护世界，保护地球!那怎样过低碳生活呢?以物易物是非常低碳环保的行为，旧物之间的
10、交换，不仅发挥了旧物的使用价值，有效地利用了资源，而且在交换中我们还可以结识更多的朋友。为了在我校学生之中宣传低碳环保生活;推广一种全新的节约型消费理念，让大家既能各取所需，又能节约资源，同时在易物过程中让同学们感受这也是集交易、交友、沟通协调的过程，可以充分展现学生自我的社交能力。校团委青年志愿者协会特举办此次“以物易物， 换醒低碳”的大型换物活动。一、活动背景：1、以物易物的年代已逝数千年，如今，将双方闲置的东西拿来作为交易品，在交换的过程中双方都得到了满足。这种不以依靠等价交换为主要原则，而是依个人需求为主要交换原则，在当今社会风靡而起。而这种以物易物的人被称为“换客” 。2、随着人民生
11、活水平的提高，在人们购买力迅速提升的同时，很多学生家庭内二手或购买后不中意、使用次数少但依旧较新的日常更多精彩范文点击主页搜索9用品、儿童玩具、学生书籍、杂志等物品数量也急剧上升，这些物品大部分都被闲置或丢弃，造成资源的极大浪费。对此，本次活动旨在通过在学校内举行“换客活动” ，鼓励学校同学之间交换，使这些闲置物品实现效益最大化，实现物尽其用、环保节约、循环利用的良好环境效益，同时响应国家当今大力提倡建设“资源节约型、环境友好型”社会的号召。3、在当今快节奏、高压力的社会生活状态下， “城市冷漠病”不断蔓延，学校内部班级之间，甚至同学之间的交流和沟通的匮乏已成为在建设和谐社会的大背景下急需面对
12、和解决的问题。希望通过活动，在交换物品的过程中营造“学校是我家”的和谐氛围，最终实现构建和谐社会和建设循环节约型社会的双赢。二、活动目的：1、通过换取其所需品，亲身体验“循环经济”和“资源节约”等观念。2、使同学们在交换过程中获得快乐、友谊，促进同学们的沟通、交流。3、活动中培养“学会学习、学会交往、学会生活”的能力。4、通过自愿、自由的交换，将手头闲置或购买后不中意的物品与学校师生交换，使这些闲置物品的效益最大化，实现物尽其用、环保节约、循环利用的良好环境效益。三、活动主题：以物易物“换”醒低碳四、活动对象：西南民族大学新校区全体在校学生更多精彩范文点击主页搜索10五、活动时间 2018 年
13、 3 月 13 号 14 点17 点六、活动地点：北区体育场七、活动参与要求(一)交换物品1、个人不再需要的或者使用率极低的，适合交换的课程参考书籍、文学杂志等书籍资料(注：书籍不得破损)2、CD 碟片等音像制品(注：碟片要是好的)3、工艺品、饰品4、其他认为值得和适合交换的物品( 语言技能、个性特长、运动技技能、计算机技能等等)(二)交换原则1、公平自愿原则2、个人需要原则3、交换自由原则(三)活动说明考虑到同学对于物品的的喜好和意愿、物品类别多样、复杂性以及特殊商品交换的特殊性，可以在同学双方同意的情况下进行双方协定时间内的“物品互相借用” 、 “书籍、CD 碟片等的换看、换听” 、“感兴
14、趣物品的交换体验” ，互借期限过后归还物主，这样不仅可以解决“易物”过程中同学不想交换但又不好意思拒绝的尴尬问题，也可在结识兴趣爱好相同的知己的同时扩大交易物品面，进一步加深同学间的交流和沟通。更多精彩范文点击主页搜索11八、活动具体流程1.前期准备阶段(1)拟定策划书，策划校团委领导审核，获得批准(2)前期宣传方式：A.制作宣传版块、海报置于食堂前，使广大同学了解此次活动B 通过各青支队负责人下至各学院宣传此次活动(3)在食堂处摆点设置咨询台，方便大家咨询和登记易物信息(4)开通易物 QQ 群，以利于大家交流2.活动开展阶段(1)整合所有的收集到的物品及易物信息，按易物对象的性质分类服装饰品
15、类：负责人数码通讯类：负责人书籍音像类：负责人家具小用品类：负责人工艺品类及其他：负责人其他类：负责人(2)活动当天各个负责人提前两个小时安排人员布置各自负责的现场，并设有各处换台咨询处，负责同学们的易物信息搜索和指导换客到指定地点交易(3)最中心位置上设总咨询台，及时处理突发事件(4)在总咨询台旁设 KT 版，提供换客们交易心得(5)如果有人对物品感兴趣，而没有合适的交换砝码，可与物主协更多精彩范文点击主页搜索12商处理(6)在活动现场派发低碳知识手册和宣传单(7)活动过程中进行惊喜抽奖，分别抽出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，赠送精美大礼包(可参与者为参加易物活动的换客)(8)易物活动进行时每半个小时进行一次环保知识竞答，答对者可获赠一份精美礼品(只要到达现场都可参与)(9)活动结束后，各组负责人安排人员收拾现场。九、注意事项1、若遇到下雨天可推迟举行;2、维持秩序的人员不仅要负责秩序还要时时刻刻留心换客们的物品安全;3、收集整理好易物信息，并做好资源优化和再利用，尽量让每一位换客都能换到自己所需要的物品。十 、活动后续工作1、将活动成果制作为海报。2、各学院进行活动总结十一、经费预算
