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1、更多精彩范文点击主页搜索1范文大全（可编辑）更多精彩范文点击主页搜索2大学生校园创意小市场活动策划书活动名称:创意小市场活动活动背景：二十一世纪是市场竞争的时代，是各类专业人才充分施展才华并对中国经济发展和参与国际竞争做出巨大贡献的时代。特别是作为未来国家支柱的当代大学生，更是应该积极的锻炼自己，充实自己，以应对这个 ！而当代大学生，基本上都是九零后，都是生活在象牙塔里的王子或者公主。他们理财能力比较差，独立自主的意识较为薄弱，在以后的就业、创业和生活上都存在隐患。校自管会网络信息部特举创意小市场活动，为在校大学生提供一次做老板的机会，提高他们的独立自主和勤俭节约意识。注重三创精神。一、活动可
2、行性评估四月-正值气候回暖之际，学生参与活动的积极性比较高，同时自然环境也十分适宜举办该活动。学生自己做卖家、买家；既可以使无固定收入的学生买到物美价廉的东西，又能培养学生的交流能力，提高他们的独立自主意识。二、活动所要达到的效果1、以创意小市场的形式，给在校大学生提供一个模拟社会，让我们能够更早的理解赚钱的辛苦，提高我们的节俭意识。2、以创意小市场的形式给在校大学生提供一个表现自我，展现自更多精彩范文点击主页搜索3我的平台。3、通过创意小市场的形式来锻炼我们校自管会的组织、合作与管理能力。三、活动前期条件1、此次活动需获得校领导的批准；2、争取到校学生会、大学生心理协会、职大之声广播台和各学
3、院自管分会、学生分会的协助与支持；3、由校自管会提供足够的前期活动经费开支和设备；4、争取有 100 个左右的摊位。5、所有参与活动的学生都须按要求登记注册，以方便活动的组织：6、本次活动只针对在校学生，登记必须持学生证或校园一卡通，坚决杜绝不法分子借机销赃！四、活动相关信息时间：2018 年 4 月 13、14、15 日 8:3017:00地点：南通职业大学主校区主干道主办方：南通职业大学学生工作处承办方：南通职业大学校自管会五、活动前期筹备1、形成初步策划方案，并获得学工处的支持；2、向学工处申请此次活动的审批；3、赞助由校自管会网络信息部和勤工俭学部负责，其他兄弟部门更多精彩范文点击主页
4、搜索4辅助：4、在 4 月 11 号下午 6:00 召集参赛人员和管理人员开会，进行场地分配与工作分配；5、在 4 月 12 号下午 3:00 由主席团人员带领校自管会干事划分场地。六、活动宣传1、在学校主干道悬挂宣传横幅；2、制作 5 张大海报，3 月 26 号张贴。地点：北校区两张，南校区公告栏一张，南校大门口一张，大学生公寓一张；3、请各学院自管分会帮助宣传，最好能够宣传到班级；4、在校主干道和校自管会办公室设立报名点（工作人员是全体校自管会成员） 。七、活动规则1、报名者可以是个人也可以以团体报名，如宿舍名义、班级名义等；2、凡报名者都可获得一个摊位号（根据货物多少，划分摊位面积）；3
5、、本活动本着公平自愿的原则，由买卖双方商议价格，也可互换；4、活动中不可出现使用扩音器，音响等扰民行为；5、本次活动由校自管会执勤部门负责活动秩序。八、参赛对象更多精彩范文点击主页搜索5南通职业大学全体在校师生九、参赛方法可到各报名点报名，领取场地号（注：为杜绝虚假报名，到时不到场，将有关登记信息上报学工处，并联系所在学院）十、报名时间3 月 26 日起至 4 月 9 日或摊位满为止一、活动名称：河南大学人民武装学院青年志愿者协会素质拓展训练二、活动背景：目前在校大学生生活缺乏规律，日益懒散，缺少户外锻炼，缺乏团队协作精神，基于此，为丰富协会成员的课余生活，缓解学习压力，增进成员之间互相交流与
6、沟通，培养大家的团队协作精神，增强大家的团队意识，我院青协决定开展一次素质拓展训练活动。三、活动主题：在游戏中认识自我；在欢乐中结交朋友；在团队中提升能力；在合作中凝聚力量。 四、策划主办单位：河南大学人民武装学院青年志愿者协会五、活动目的:1、增强我院青协成员之间的交流与合作，激发、调整、升化、强化各成员的心理、身体、品德素质和潜能，使各成员在自信心、责任感、适应性、创新能力、群体合作精神等方面得到增强和提高。更多精彩范文点击主页搜索62、创设的种种情境真实地触及各成员的心理、体魄和品格，使其以开放，稳定的心态面对挑战，激发创新活力，促进团队精神的形成。3、使得成员们能够在未来的路上更能适应
7、社会，面对挑战，克服困难。4、使成员们了解个人的优势和弱势所在以便在今后的工作中特别在团队中保持正面、积极的心态，以达到“突破自我，增进沟通，融入团队”的目的。六、活动时间： 二一二年五月六日七、活动地点：八、活动对象：河南大学人民武装学院青年志愿者协会成员九、活动方式：素质拓展训练，手语及志愿者歌曲学习传授等相关活动为主。十、活动宣传：由办公室 5 月 2 日早上出一期海报并出板报通知（附上策划书） ，各班负责人在班级进行宣传，同时在青协博客，微博上发布活动相关消息。十一、活动报名：有意参加的青协成员请于 5 月 3 日 18：00前于各班负责人处报名。十二、前期筹备：1、提前宣传并统计参加
8、人数，并对报名人员进行分组，确定各组组长。更多精彩范文点击主页搜索72、裁判员适应场地、分配物资, 进行演练 。3、准备活动所需物资及道具。4、工作人员熟悉场地与工作流程，开始布置各标记点。十三、活动流程：1、组织者提前安排好路线及活动场地。同时准备好志愿者小红帽、旗帜、餐布、应急药品及拓展训练道具等物品。2、各参与活动成员带好证件( 志愿者胸牌) 及相关物品于 5 月 6日上午 8 点大礼堂门口集合，自带午餐食品，统一带队前往目的地。3、统一进入公园（门票每人十元，费用自理） ；4、捡拾附近垃圾并游览风景区，中午进行野炊（食品自带，吃饭时自由结合，园内有烧烤场地，可提前买好烧烤食物和作料,灶
9、台租借费用自理） 。4、开展大学生素质拓展训练（具体内容参见活动设计） 。5、合影留念，组织带回。6、活动设计（此处略）十四、注意事项：1、保持严格的组织性和纪律性，各组成员需听从指挥，不得擅自行动。2、严格保持队伍的行进队形，若有意外情况需及时向带队队长请假。3、青协主席负责本次拓展训练活动的全过程，对本次活动拥有更多精彩范文点击主页搜索8最高指挥权，各组组长听从主席安排。4、活动过程中不乱仍垃圾，活动完后打扫场地。5、活动中注意安全，准备必要药品，以免急用。6、注意交通安全, 来回时确保人员到齐。7、办公室注意进行拍照，留下纪念。十五、活动预算：此处略十六、可行性分析：1、天气因素，各种突
10、发情况。2、根据征集人员的多少分配任务。3、经费问题，在预定经费内开展活动。河南大学人民武装学院青年志愿者协会尊敬的李老师：您好！我是 10 级中文系汉语言文学一班的学生李瑞灵。4 月2 日早上旷课四节，私自离校，前往郑州去找男朋友。之后接到辅导员李老师的电话，受到了教育，也知道的一意孤行造成了多么严重的后果。这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。学校一开学，辅导员您就三令五申，一再强调校规校纪，提醒更多精彩范文点击主页搜索9学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有
11、重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的，也是对老师的不尊重。我应该把老师的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧记在心。事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习，而且我这种行为给学校也造成了极其坏的影响，破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良影响。由于我一个人的犯错误，才可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年纪纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师、家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。
12、每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习、生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护建立起来的，而我自己却犯了错误，破坏了学校的良好环境，是很不应该的。若每一个同学都犯这样的错误，那么是不会有良好的学习坏境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的。这几天我想了很多，也意识到自己犯了很严重的错误，我应该为自己犯的错付出代价，我也心甘情愿承担不起的责任。我真诚地接受批评，并愿意接受学校的处理。对不起，老师！我犯的是一个原则性问题。我知道，老师对于更多精彩范文点击主页搜索10我犯校规也非常生气。我是一名学生，却没有好好学习。我会以这次违纪事
13、件作为一面镜子时时检讨自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞为警醒，知羞而奋进，亡羊补牢，话羞辱为动力，努力学习。我也要通过这次事件提高我的思想认识，强化责任措施。自己还是很想好好学习的，学习对我来说是最重要的，对今后的生存、就业都是很重要的。我现在很年轻，还有去拼搏的能力。我还想再拼一次，再努力一次，希望老师给予我一个做好学生的机会，我会好好改过的，认认真真的去学习。犯了这样的错误，对于家长也是一种巨大的打击，家长亲亲苦苦挣钱，让我们可以生活的比被人优越些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。但是，我犯的错误却违背家长的心愿，也是对家长心血的否定。我对此很惭愧。相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的权威进行挑战，而是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能过吸取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力办好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并能对我的问题酌情处理。此致敬礼！学生：李瑞灵更多精彩范文点击主页搜索11
