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1、第二单元,提升自我 适应社会,第一节 自信让我如此美丽,1、自信的含义:2、自信的作用是什么?3、自信的支点是什么?4、走向成功的前提是什么?5、自信与成功的关系是什么,或自信对成功有何影响?6、如何做一个自信的人?,在一次世界优秀指挥家大赛决赛中,小泽征尔按照评委会给的乐谱指挥演奏,敏锐地发现了不和谐的声音。起初,他以为是乐队演奏出了错误,就留下来重新演奏,但还是不对,他觉得是乐谱有问题。这时,在场的作曲家和评委会权威人士坚持说乐谱没问题,是他错了。面对一大批音乐大师和权威人才,小泽征尔思考再三,最后斩钉截铁地大声说:“不,一定是乐谱错了!”语音刚落,评委席上的评委们立即站起来,报以热烈的掌
2、声,祝贺他大赛夺魁。原来,这是评委的精心设计的“圈套“!,自信让我如此美丽,小泽征尔获得成功的主要原因是什么?,讨论:,自信是人们成才和成功不可缺少的重要心理品质。,1、自信的含义: 自信是一个人自己相信自己,相信自己有能力实现自己愿望的心理,是对自己力量的肯定。,2、自信的表现: 自信的人活泼、坦诚、虚心、大度、轻松、言行一致、勇敢、果断、开朗、幽默。,一、自信最美,3、自信的作用是什么?,自信,会使不可能成为可能,使可能成为现实; 不自信,则会使可能变成不可能,使不可能变得毫无希望; 选择自信,就是选择成功。,既然,自信对一个人如此重要,那么我们怎样才能使自己成为一个自信的人呢?,自信让我
3、如此美丽,二、做一个自信的人,1、发现自我,自信的支点:对自己的正确认识和评价。,注意:,不要总拿别人的长处和自己的短处相比,否则就会自卑;不要拿自己的长处与别人的短处相比,否则就会自负。,心灵寄语,面 对 不 足,每个人身上都存在一些不足,之所以能取得成功,就在于采取了不同的态度:是自卑还是悦纳。,2、悦纳自我,走向成功的前提: 每个人的条件有别,我们要正确认识自己的长处和短处,给自己一个准确的定位,多肯定自己,欣然接受自己。,3、追求成功,没有成功,就不会有自信!,小王从小说话就结结巴巴,说一次话要停顿几次。升入初中后,他勇于正视不足,并积极付诸行动。课上他积极举手发言;课后他尽量和同学在
4、一起谈天说地,任何训练表达能力的机会,他都不放过,几个月后,在班级举行的演讲比赛中,他获得了第一名。,成功,自信,自信与成功的关系:,自信心是成功的产儿,没有成功,就不会 有自信; 有了成功的体验,自信心就会越来越强;自信心提高了,就更容易取得成功。,创造成功记录,选择适当的目标是非常重要的。目标太高,力量不足,就会导致失败。适当降低目标,一步一步向上攀登,积小胜为大胜,有了成功,自信心提高了,就更容易取得更大的成功。,自信让我如此美丽,1、自信最美,2、做一个自信的人,、自信的含义,、放眼未来,选择自信,、发现自我,、悦纳自我,、追求成功,课堂小结,1、自信的含义: 自信是一个人自己相信自己
5、,相信自己有能力实现自己愿望的心里,是对自己力量的肯定。,2、自信的重要性是什么? P21L2,3、对自己的正确的认识和评价 P22L2,4、走向成功的前提是什么? P23L1,6、如何做一个自信的人? 发现自我 悦纳自我 追求成功,5、自信与成功的关系,或自信对成功的有何影响? P24L1A1 P24L3A3-A4,明 辨 是 非,1、自信是成功的第一秘诀,只要 有了自信,不努力也能成功。 ( ) 2、一个人对自己的认识和评价,常常是通过与他人比较而形成的。 ( ) 3、总用自己的长处和别人的短处比,人就会变的自负。 ( ) 4、自信心是成功的产儿,没有成功,就不会有自信。 ( ),选择1、自信的支点是指 ( ) A、对他人的正确认识和评价 B、对自己的正确认识和评价 C、自高自大,“老子”天下第一 D、过分谦虚,自己一无是处2、创造成功的记录,首先要 ( ) A.多向别人学习 B. 制定具体实施的措施 C.选准适当的目标 D. 不断总结失败的经验,C,B,我说高好,骆驼怎么证明高比矮好?,我说矮好,高好呀!,矮好呀,你们都只看到自己的长处,看不到自己的短处,这是不对的!,正确认识和评价自己,寻找适合自己、能给自己信心的标准。当你发现了自身的“美”,也就寻找到了自信的支点。,