(人教版)2016届高考政治一轮复习课件:必修一 2.4探究世界的本质

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1、该课件由【语文公社】 必修四 生 活与哲 学 该课件由【语文公社】 第 二 单元 探索世界与追求真理 该课件由【语文公社】 第四课 探究世界的本质 考点突破 盲点清除 解题模板 术语必背 该课件由【语文公社】 考 纲 点 击 1. 哲学的物质概念 (1) 自然界的物质性; (2 ) 人类社会的物质性 2. 哲学的运动概念 (1) 运动和物质的关系; (2) 绝对运动与相对静止 3. 物质运动的规律 (1) 规律的概念; (2) 规律的客观性和普遍性 该课件由【语文公社】 特 别 关 注 1. 依据自然界的物质性,树立正确的自然观,深刻体会极端天气频繁出现与人类活动的关系。 2. 人类社会的物质

2、性,分析中国共产党遵循的执政规律,坚持科学执政。 3. 把握运动和物质的关系,克服唯心主义和形而上学的错误。 4. 掌握规律的客观性和普遍性,理解科学发展观与包容性增长的关系。 5. 在客观规律面前,人并不是无能为力的。 该课件由【语文公社】 析考点 除盲点 练透命题点 K 考点突破 盲点清除 该课件由【语文公社】 核心考点一 哲学的物质概念 1 是什么 物质含义:物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观存在。物质的唯一特性是客观实在性。物质概念概括了宇宙间客观存在着的一切事物和现象的共同本质。 该课件由【语文公社】 2 为什么 (1) 自然界的物质性:自然界是统一的物质世界的组成部

3、分。 (2) 人类社会的物质性: 从产生过程看,人类社会是物质世界长期发展的产物。 从基本构成要素上看,地理环境、人口因素和生产方式的客观性,集中体现了人类社会的物质性。 人的意识一开始就是社会的产物。 该课件由【语文公社】 1 如何从三个方面深入把握物质概念? 物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观存在。 (1) “ 不依赖于人的意识 ” ,坚持了唯物主义的正确方向,与唯心主义划清了界限。 (2) “ 能为人的意识所反映 ” ,坚持 了可知论。 (3) “ 客观实在 ” ,既与旧唯物主义划清了界限,又表明物质的唯一特性是客观实在性。 该课件由【语文公社】 2 分清物质与物质的具体形

4、态 ( 事物 ) 的关系。二者是共性与个性、普遍与特殊、抽象与具体的关系。 3 客观实在和客观存在之间的区别与联系是什么? 该课件由【语文公社】 (1) 区别:客观实在是对世界万事万物和现象的共同特性的抽象和概括。相对于意识来说,它是第一性的东西,不包括精神、意识现象。客观存在是相对于主观而言的,它既可以指具体的物质形态,也可以指具体的思想。客观存在的东西除了物质现象之外,还有精神、意识现象。 (2) 联系:客观实在是一种 客观存在。客观存在不仅包括具有客观实在性的物质现象,还包括不具有客观实在性的精神、意识现象。 该课件由【语文公社】 4 如何分清物质的 “ 唯一特性 ” 与 “ 根本属性

5、” ? ( 总结升华,系统把握 ) (1) 含义。物质的唯一特性是客观实在性, “ 客观实在 ” 是指物质不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映。物质的根本属性是运动 ( 物质具有客观实在性、运动性、可知性、永恒性、多样性等特征 ) ,事物只有在运动中才能存在,没有运动就没有事物,运动属性是物质其他属性存在的前提。 该课件由【语文公社】 ( 2) 表现形式。物质的客观实在性,是从千差万别、千变万化的物质具体形态中抽象出来的共同的唯一特性,万事万物都是物质的具体表现。运动的形式是多种多样的,各种运动形式之间又是相互联系、相互转化的,但运动是绝对的、永恒的,它只能从一种形式转化为另一种形式,人们既

6、不能凭空创造运动,也不能使运动化为乌有。 ( 3) 所回答的问题。物质的 “ 唯一特性 ” ,是在研究物质与意识相互关系的问题时提出来的。物质的 “ 根本属性 ” ,是就物质和运动的相互关系而言的。 该课件由【语文公社】 (4) 地位。物质的客观实在性,是物质的最高、最普遍、最根本的特性,物质世界不能脱离客观实在性而存在。运动是物质的运动,任何运动都有物质承担者。离开物质的客观实在 性就谈不上物质的运动。 该课件由【语文公社】 5 关于世界的物质性的说法有哪几种? (1) 世界的本质是物质; (2) 世界的本原是物质; (3) 世界的统一性在于它的物质性; (4) 世界统一于物质; (5) 世

7、界是物质的。 该课件由【语文公社】 6 如何深刻理解世界的物质统一性? ( 总结升华,系统把握 ) (1) 世界是统一的,即世界的本原只有一个。 (2) 世界的统一性在于它的物质性,即世界统一的基础是物质。 该课件由【语文公社】 (3) 物质世界的统一性是多样性的统一,而不是单一的无差别的统一,世界的物质统一性以具体物质形态的差异性、多样性为前提,而物质形态的差异性、多样性又以它们的客观实在性为基础。 (4) 世界上的一切事物和现象,包括意识现象,归根到底都是物质的表现形式或物质的属性和存在形式。 (5) 世界上的一切发展、变化的过程都是物质运动的具体表现,其原因在物质世界自身。 该课件由【语

8、文公社】 7 厘清几点认知。 (1) 不能认为 “ 只有看得见、摸得着东西才是物质 ” 。 看得见、摸得着的东西是物质的具体形态,一些看不见、摸不着的东西也是物质的具体形态; 物质的具体形态与物质不是一回事,它们之间是特殊与普遍、个别与一般、具体与抽象的关系。 (2) 不能认为 “ 生产力属于物质,生产关系属于意识 ” ,二者均属于物质范畴 。 该课件由【语文公社】 (3) 人能有意识地制造出自然界没有的东西,但这并不表明“ 自然界以人的意识为转移 ” ,因为 人有意识地制造出自然界原来没有的东西,只是改变了自然物质存在的具体形态,人并没有创造物质本身 ( 这也说明物质是永恒的,是既不可以被创

9、造,也不可以被消灭的 ) ; 人在制造自然界没有的东西时,必须以自然物的客观存在为前提,必须利用自然物固有的属性和变化规律; 自然界的存在与发展不以人的意识为转移,并不排斥人们可以利用和改造自然物。 该课件由【语文公社】 命题点 1 哲学上的物质的 “ 客观实在 ” 性 【金题对点练 1 】 当前,资源浪费、环境污染的现象是一种 “ 客观实在 ” ,实实在在影响着人们的生活。下面对 “ 客观实在 ” 的理解正确的是 ( ) 该课件由【语文公社】 A 是物质的固有属性和存在方式 B 是人类社会中客观事物的共同属性 C 是世界上万事万物的总和 D 是世界上客观存在的万事万物的共同属性 该课件由【语

10、文公社】 【解析】 客观实在性是物质的唯一特性,运动是物质的固有属性和存在方式, A 错误;客观实在不仅仅包括人类社会中的事物,也包括自然界的事物, B 错误; C 说法错误; D 是对 “ 客观实在 ” 的正确理解。 【答案】 D 该课件由【语文公社】 命题点 2 物质与物质的具体形态的关系 【金题对点练 2 】 有人认为,物质是永恒的,它不会产生也不会消失;也有人认为,宇宙中的事物都有其产生、发展和灭亡的过程。这两种认识并不矛盾,因为他们所说的 “ 物质 ” 和“ 事物 ” 是 ( ) 抽象与具体的关系 可知论与不可知论的关系 哲学上的物质和物质具体形态的关系 整体与部分的关系 A B C

11、 D 该课件由【语文公社】 【解析】 本题考查学生对物质及物质具体形态关系的理解,考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。哲学上的物质是抽象出来的客观存在,因此它是永恒的,而物质具体形态有其产生、发展和灭亡的过程;哲学上的物质和具体事物是共性与个性、抽象与具体、普遍与特殊、一般与个别的关系,故选 。 【答案】 B 该课件由【语文公社】 命题点 3 世界的物质性 【金题对点练 3 】 近日,一个日本研究小组在最新一期英国自然杂志上报告说,他们通过模拟实验发现。地幔的上层与下层物质构成不同,更深处的下地幔是由含硅的矿物质形成的。这有力地证明了 ( ) 该课件由【语文公社】 A 人类社会是物质

12、的 B 不同的事物具有相同的物质结构 C 世界的真正统一 性在于它的物质性 D 新事物必然战胜旧事物 该课件由【语文公社】 【解析】 选项 A 不符合题意,材料是探究自然界,与人类社会无关;选项 B 说法错误;选项 D 材料未体现;随着对地球探测的不断深入,科技的新发现论证了世界的真正统一性在于它的物质性。故选项 C 正确且符合材料主旨。 【答案】 C 该课件由【语文公社】 核心考点二 哲学的运动概念 一、运动是物质固有的根本属性 1 是什么 (1) 运动的含义。 哲学上所讲的运动,是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。 该课件由【语文公社】 (2) 物质和运动的关系: 物质是运动的物质,运动

13、是物质固有的根本属性和存在方式。 运动是物质的运动,物质是运动的承担者。 2 怎么样 离开运动谈物质会导致形而上学;离开物质谈运动会导致唯心主义。 该课件由【语文公社】 二、绝对运动与相对静止 1 是什么 (1) 绝对运动:世界上的一切事物都处在运动变化之中,没有不运动的物质,因而运动是无条件的、永恒的和绝对的。 (2) 相对静止:辩证唯物主义所讲的静止,是运动的一种特殊状态。 一是说事物在它发展的一定阶段和一定时期,其根本性质没有发生变化。 该课件由【语文公社】 二是说物体相对于某一参照系来说没有发生某种运动,或者说物体在一定条件和范围内没有进行某种特殊的运动。 静止是相对的、有条件的和暂时的。 (3) 马克思主义哲学运动观:在确认运动绝对性的同时,也

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