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1、二一七年职业技术学校工作述职报告13号）开展创建工作，坚持“四化管理模式”，点名集合、内务管理、集体用餐、晚自习、礼仪礼貌等准军事化管理效果好，核心价值观、守则、公约以活动为载体，活动育人，通过了“文明校园”认定评审。三是编辑反映创文工作简报11期。6.精准扶贫工作。一是高度重视。学校成立学生资助和教育脱贫攻坚领导小组，制订工作计划。相关人员按照学校的相关制度和任务分解，细致耐心做好工作。二是落实“互联帮扶工程”。学校制定结对帮扶的对象，落实“一户一策”帮扶方案，建立督查考核问责机制。三是走访、家访和谈心做到“七看”。一看学生及家长政策知晓率，二看家长是否知晓资金兑现情况，三看家长对学生在校变
2、化情况，四看学生在家表现情况，五看住房安全程度，六看家庭成员组成情况，七看家庭经济来源和发展后劲。四要帮扶工作中做到过程资料详实。大安职业技术学校建档立卡学生结对帮扶走访登记表教育扶贫工作手册填写和记录详实，精细收集、整理影像和档案资料。四、存在的不足和2018年工作设想理论学习有待加强：特别是面对新形势下学校教师、学生的思想素质教育能力的提升；工作作风不够扎实：工作时间久了，没有新鲜事物出现，会有一种厌倦的情绪产生；性格方面的弱点：有时给自己压力过大，急于求成，有完美主义思想，有时下属不适应、不能理解。2018年力争完成招生任务300人和短期培训200人目标；争取实施运动场馆建设，进一步打造特色、个性校园文化，完善相关专业实训条件，促进学校办学水平升级；继续多途径加强干部、教师培训。加快“双师型”教师队伍的培育，引进或外聘2-4名专业急需的专业教师；深化“教学诊断与改革制度建设”和构建现代职业教育体系的构建，走出一条适合学校发展的专业特色明显、办学实力较强的职业学校。2017年12月25日
