《中考语文积累与运用 图文转换题（漫画题）ppt课件2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中考语文积累与运用 图文转换题（漫画题）ppt课件2（32页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2017/1/17 该课件由【语文公社】2017/1/17 该课件由【语文公社】真题回顾 （ 2012年） 3月 22日是“世界水日”，学校要办节水宣传画展。请你从下面两幅画中任选一幅，结合画面内容，从寓意、构思等角度写一段推荐语。 (60个字左右） (5分） 2017/1/17 该课件由【语文公社】 示例一：我推荐第一幅画，因为它构思巧妙，寓意深刻。从祖辈的井到父辈的井再到子孙的井，井绳越来越长，意味着井越来越深，地下水越来越少，提醒人们要节约用水。 示例二：我推荐第二幅画，因为它构思巧妙，寓意深刻。利用 “家”和“冢”两字“点”的位置不同，把“点”变形为水滴，提醒人们如果不节约用水“家”就
2、会变成“冢”。（从寓意、构思等角度，结合画面内容与节水主题，言之成理即可。表明观点， 1分；具体阐述， 3分；语句通顺， 1分。共 5分） 2017/1/17 该课件由【语文公社】 （ 2011年）写出右边这幅画的寓意。 (3分 ) 示例：徽博传递着众多人的声音，形成强大的舆论力量。 (意思对即可。逗号前 1分，逗号后 2分，共 3分 ) 2017/1/17 该课件由【语文公社】漫画： 是一种具有 讽刺性或幽默性 的绘画。通过 夸张、比喻、象征 等手法，借幽默、诙谐的 画面 ， 讽刺、批评或歌颂某些人和事，启迪人们领悟深奥的道理（ 寓意 ） 了解漫画 2017/1/17 该课件由【语文公社】漫
3、画的构成 标题 ： （可以没有） 即题目，往往告知或暗示漫画的主题思想。 注释 :（可以没有 ) 是对画面情景的提示与注解。 主体： 是画面各“因素”构成的情景； 2017/1/17 该课件由【语文公社】 请说明右边漫画的题面内容。（ 3分） “砍” 题型 2017/1/17 该课件由【语文公社】答案示例： 例 1：这幅漫画中有几个 树墩 ，有一个没有脑袋，手拿 斧子 的 人 ，一脚踏在中间的那个树墩上。 例 2：一棵棵被砍伐的树木，留下了一墩墩 树桩 ，失去了树木的 伐木人 ，拎着 斧子 。 （ 2分） （ 1分） (忽略标题 ) (忽略细节 2017/1/17 该课件由【语文公社】简明 说
4、明漫画内容： 一般是对漫画（图案）内容进行客观地介绍性地说明。不添枝加叶 ,不带任何个人情感，不议论，不抒情。 说明 的顺序 ： 可采用“由上到下”“由左到右”“由外到内” 等说明顺序。 如有 标题 ，一定要先写出来 (如 “这是一幅标题为 的画 。” )，然后依次介绍画面内容（ 先背景，后人物；注意 人物动作、语言和表情等细节 ） 解题指导 说明漫画内容 生动 说明漫画内容：介绍时适当添加修饰词 。 2017/1/17 该课件由【语文公社】观察漫画等待，用简洁的文字说明 漫画内容 ， 50字左右。 标题 : 主体 : 细节 : 等待 掉进水里的人、岸上的记者 水中的手、岸上的人架着摄象机，拿
5、着话筒，回头望 2017/1/17 该课件由【语文公社】参考答案： 这是一幅题为“等待”的漫画。 有一个人掉进 水里 ，只露出 一只手 ，正急待救援；有 几个新闻记者 赶到现场，架起 摄像机 ，拿着 话筒 ，正在 回头望 ，他们在 等待 救援者的出现。 2017/1/17 该课件由【语文公社】四只小狗在路上走， 健全的三只只顾向远处看 ，不注意脚下，结果都掉进了漆黑的井里， 那只失明的小狗却借助拐杖绕开了 请 描述 下面漫画的画面内容 2017/1/17 该课件由【语文公社】题型 揭示这幅漫画的寓意， 25字左右。（ 3分） 注意： 由画面联想到生活、社会，由一个人联想到一类人。 “砍” “砍
6、” 2017/1/17 该课件由【语文公社】题型 “砍” “砍” 画面： 人砍树，脑袋不翼而飞 . 由画面到生活： 人类破坏森林、生态、环境，自然惩罚人类 . 寓意 这暗寓了人类耗尽自然资源的结果必然是自取灭亡，所以我们要走可持续发展道路。 2017/1/17 该课件由【语文公社】答案示例 : 例 以我们要走可持续发展道路。 例 他来说，失去了树冠，就等于失去了他自己的生命。 例 掉树木，就是在砍倒自己。 (1分 ) (3分 ) (2分 ) （停留在漫画的表面，没有联系生活） （没有联系生活，字数不够） 2017/1/17 该课件由【语文公社】1、联系生活 2、挖掘 道理 由表及里 ，有画面到
7、生活，挖掘出漫画蕴涵的 深刻道理 。 3、揭露讽刺 概括寓意要语言简明，语言要讲究，一般可选用“ 反映 ”“ 讽刺 ”“ 揭露 ”“ 批评 ”“ 提倡 ”等词语概括寓意。 方法归纳 : 2017/1/17 该课件由【语文公社】椅子上的人看不见视力表上最大的“人格”两字，眼里只看见“孔方兄” 画面： 由画面到生活： 社会只重金钱不重人格的人 仔细观察下面一幅漫画，说说它的 讽刺意义 。 参考答案 :这幅漫画讽刺了某些人只重钱财而忽视人格 .(3分。 )只答“眼中只看见钱”给 1分；只答“忽视（丢掉）人格”，得 2分。 2017/1/17 该课件由【语文公社】仔细观察下面的漫画，说说漫画的含意 告
8、诉我们爱护地球，珍惜水资源 2017/1/17 该课件由【语文公社】题型 3. 拟写标题题 仔细欣赏右边这幅漫画，为漫画拟定一个标题。（不超过 10个字）注意：不能以“无题”为题。 2017/1/17 该课件由【语文公社】爱与碍 还“我”生存空间 给我一点空间 溺爱是害； 沉重的爱 扭曲的爱 2017/1/17 该课件由【语文公社】答题指导： 拟写标题 方法指导： 1. 讽刺性漫画可用 如此 格式 或者反语的修辞方法。 容 和 寓意 取标题。 标题是漫画的眉目，它有暗揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用。拟定标题先要弄清漫画讽刺的主体和漫画的主题，然后围绕讽刺的主体对象或主题拟加标题。 拟题可直接
9、 以讽刺或颂扬的主体命名， 也可 扣住漫画的主题命名。 2017/1/17 该课件由【语文公社】如此跨栏 跨栏高手 2017/1/17 该课件由【语文公社】2017/1/17 该课件由【语文公社】简要说明下面漫画的寓意，并为它拟定一个标题。要求：寓意的字数在 15至 30之间；标题不超过 4个字，标题与寓意之间具有相关性。 寓意： 讽刺了社会上的一些虚伪的人，他们表面上看很有集体团结合作感，实际上却暗中借此为自己谋私利。 标题： 如此团结 /如此划船 /划船者。 2017/1/17 该课件由【语文公社】题型 4. 谈感想 【 2012黑龙江鸡西 】 出你的感受。（ 2分） 示例： 生活中我们要
10、懂得感恩，感谢老师教给我们知识，感谢老师教导我们成长，我们要常怀感恩之心，常念感恩之情。 2017/1/17 该课件由【语文公社】方法指导： 作答此类题要注意以下几点： 1、漫画中说明了什么问题？ 2、此现象会带来什么影响？（正面、反面） 3、我们应如何面对？如何解决？有何感想？ 常见格式： 讽刺 /批判 /揭示 /赞扬 的人 /行为 /现象 ；警示 /启示 /告诫人们 2017/1/17 该课件由【语文公社】这幅漫画对你有什么启示？简要回答。 (2分 ) 不能盲目模仿，要根据自己的特点走适合自己的路。（2分，一点1分，意对即可） 2017/1/17 该课件由【语文公社】绿色家园 要求答题。（
11、 南京市中考题） (1)不超过 30个字） (2)不超过 30个字） . 练习巩固 2017/1/17 该课件由【语文公社】1、这是一幅题为“绿色家园”的招贴画，在一片树叶的中间有一个地球，整个图面像一只眼睛。 2、我们应该像保护眼睛一样保护地球，爱护绿色家园。（或： 关注环境保护，建设绿色家园。 ） 2017/1/17 该课件由【语文公社】这是一幅题为“升级”的幽默画，仔细观察，简要说明这幅图画内容，并谈谈这幅画所表达的含义。 课堂训练 2017/1/17 该课件由【语文公社】请说说下列漫画 讽刺了什么？ 课堂训练 2017/1/17 该课件由【语文公社】 7【 2012黑龙江牡丹江 】 仔细观察漫画 啃老 ，说说漫画的含义。（ 2分） 【 答案 】 示例：讽刺了那些已经成年并具有劳动能力的儿女，为维持自身需要而压榨父母积蓄的社会现象。
