《新人教版七年级语文下册：第20课《口技》ppt课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新人教版七年级语文下册：第20课《口技》ppt课件（29页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、20 口 技 词，理解课文大意，理清文章结构。 林嗣环，字铁崖，福建晋江人，清代顺治年间进士，晚年住杭州。著有 铁崖文集 湖舫集 。 口技 一文原是林嗣环为他的 秋声诗 作的序言。作者曾说：“嘻，若而人者，可谓善画声矣！遂录其语以为 秋声 序。”原意是借口技人的“善画声”说明 秋声诗 亦是“善画声”的诗作。而所谓“善画声”，就是我们今天常说的善于绘声绘色地描写生活。 口技是杂技的一种。演员运用口腔发声技巧来模仿各种声音，能使听众产生一种身临其境的感觉。这种技艺，清代属“百戏”之一，表演者多隐身在布幔或屏风的后边，俗称“隔壁戏”。 现代口技表演，演员不必隐身，改为借助扩音器发出各种声响，并且可以
2、借助于动作、手势进行表演。 【 口技简介 】 虞初新志 是清代张潮编写的一部笔记小说 ， 以铺写故事记叙人物为中心 。 全书 20卷 ， 所收多为明末清初仿拟传奇故事之作 ， 形式近于搜奇志异 ， 并加评语 ， 实际上是一部短篇小说集 。 林嗣环的 口技 一文被收入 虞初新志 秋声诗自序 。 【 作品简介 】 京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。 译文： 京城里有一个善于表演口技的人。一天，正碰上有一家大摆宴席请客，在客厅的东北角，安放了一个八尺宽的围帐，这位表演口技的艺人
3、坐在围帐中，里面只放了一张桌子、一把椅子、一把扇子、一块醒木罢了。客人们围坐在一起。过了一会儿，只听得围帐里醒木一拍，全场都安静下来，没有一个敢高声说话的。 善： 会： 于： 施： 而已： 擅长。 适逢，正赶上。 在。 设置，安放。 罢了。 厅事： 大厅，客厅。 重点词语 但： 只。 闻： 听见。 遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。 译文： 只听到远远的深巷里一阵狗叫声，就有一个妇人被惊醒，打着哈欠，伸着懒腰，她丈夫说着梦话。一会儿小孩子醒了，大声哭着。丈夫也被吵醒。妇人拍着孩子，给他喂奶，孩子口里含着乳头
4、还在哭，妇人一面拍着孩子，一面呜呜地哼唱着哄他睡觉。又一个大孩子也醒了，唠唠叨叨地说个不停。 欠伸： 打哈欠，伸懒腰。 呓语： 既而： 说梦话。 不久，紧接着。 遥： 远。 乳： 喂奶。 重点词语 乳： 名词，乳头。 絮絮： 连续不断地说话。 当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。 译文： 这时候，妇人用手拍孩子的声音，口中呜呜哼唱的声音，小孩子含着乳头啼哭的声音，大孩子刚刚醒来的声音，丈夫大声呵斥大孩子的声音，同时都响了起来，各种声音都表演得惟妙惟肖。全场客人没有一个不伸长脖子，偏着头凝神地听着，微
5、笑着，暗暗赞叹着，认为妙极了 ! 叱： 大声呵斥。 一时： 毕： 同时。 是： 这。 无不： 没有一个不。 重点词语 侧目： 偏着头看，形容听得入神。 绝： 极。 全、都。 未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。 译文： 不久，丈夫打鼾的声音响起来了，妇人拍孩子的声音也渐渐地拍一会儿停一会儿。隐隐地听到老鼠活动的声音，盆碗等器物打翻的声音，妇人在梦中咳嗽的声音。客人们听到这里，心情稍微放松了，身子渐渐坐正了。 齁： 打鼾。 微： 意： 稍微，隐约。 未几： 不久。 少： 稍微。 重点词语 舒： 伸展、松弛。 稍稍： 渐渐。 心情。 忽一
6、人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。 译文： 突然有一个人大声喊道 “ 失火啦 ” ，丈夫起身大叫，妻子也起身大叫，两个孩子一齐哭了起来。一会儿，成百上千的人大喊起来，成百上千的小孩儿哭了起来，成百上千的狗叫了起来。中间夹杂着劈里啪啦房屋倒塌的声音，烈火燃烧而发出的爆裂声，呼呼的风声，千百种声音一齐响了起来；还夹杂着成百上千人的求救声，救火的人们拉倒燃烧着的房子时一齐用力发出的呼喊声，在火中抢夺物件的声音，泼水的声音。 俄而： 一会儿。 吠： 间： 狗叫。
7、亦： 也。 崩倒： 倒塌。 重点词语 曳： 拉。 许许： 拟声词。 夹杂着。 凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 译文： 凡是应该有的声音，没有一样没有。即使一个人有上百只手，一只手上有上百个指头，也不能明确指出哪一种声音来；即使一个人有上百张嘴，一张嘴有上百条舌头，也不能说出其中的一个地方来。在这种情况下，客人们没有一个不吓得变了脸色，离开座位，扬起衣袖，露出手臂，两腿打哆嗦，几乎都想争先恐后地逃跑。 重点词语 一端： 一头，这里是 “ 一种 ” 的意思。 名： 奋： 说出。 虽：
8、即使。 股： 大腿。 几： 几乎。 扬起、举起。 忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。 译文： 忽然醒木一拍，各种声响全部消失。撤掉围帐一看里面，仍只有一个人、一张桌子、一把椅子、一把扇子、一块醒木罢了。 绝： 尽，停。 视之： 看它（指演出者及演出道具）。 毕： 全，都。 重点词语 走 古义： 今义 : 虽 古义： 今义： 但 古义： 今义： 跑 人或鸟兽的脚交互向前移动 只 表转折的连词 即使 虽然，表转折的连词 【 古今异义 】 请同学们在阅读课文的基础上，概括每段的内容。 第 1段：交代口技表演者，表演的时间、地点、设施、道具，以及开演前的气氛。 第
9、2段：介绍表演一家人深夜惊醒的情形，及宾客对口技表演的由衷赞叹。 第 3段：介绍表演这家人由醒复睡的情形，及宾客的情绪变化。 第 4段：介绍表演失火、救火的经过，及宾客以假为真的神态、动作。 第 5段：介绍口技表演结束时的情景。 段中统领全文的关键字眼是哪一个？第 1段列数口技人的道具，对表现全文的中心有什么作用？ 段呼应开头，再次列数道具，有什么作用？ 场面 声音 种类 声音特点 作者评论 听众 反应 由远及近由外到内由小到大 由分而合 众妙毕备 4段是全文的中心部分，形象而逼真地描述了口技艺人精心摹拟的复杂而多变的声响，根据这三个段落的内容填写下列表格： 段中统领全文的关键字眼是哪一个？第
10、 1段列数口技人的道具，对表现全文的中心有什么作用？ 段呼应开头，再次列数道具，有什么作用？ “ 善 ” 字统领全文，全文的展开都紧紧扣住 “ 善 ” 字。 列数口技人的道具，四个 “ 一 ” 字，暗示道具简单，衬托了表演者的高超技艺。 突出舞台、道具的简单，反衬口技表演声响的繁杂、热闹，表明表演者依靠的是高超的口技，而不是借助于外物。再次突出表演者口技之 “ 善 ” 。 4段是全文的中心部分，形象而逼真地描述了口技艺人精心摹拟的复杂而多变的声响，根据这三个段落的内容填写下列表格： 由远及近由外到内由小到大 由分而合 众妙毕备 场面 声音 种类 声音特点 作者评论 听众 反应 犬吠、欠伸、呓语
11、、 儿啼、妇呜、夫叱 （一时齐发） 齁声、妇拍儿渐止、 鼠作作索索、倾盆器声、咳嗽 （以响衬静） 大呼、齐哭、百千人大呼、百千儿哭、犬吠、力拉崩倒声、火爆声、风声、 求救声、曳屋声、抢夺声、泼水声（凡所应有，无所不有） 不能指其一端； 不能名其一处 伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝 意 少 舒 ， 稍 稍 正 坐 变色离席， 奋袖出臂， 两股战战， 几欲先走 梦中 惊醒 由醒复睡 失火救火 由大而小由密而疏微闻余声 忽然变大 由少而多 由多而杂 以观看电影、体育比赛或文艺节目、报告会等为题材写一个片段，刻画观众的神情举止，要求抓住特征，描摹细致。 听众的反应 （侧面描写） 分到合 小到大 大到小 密到疏 密到杂 疏到密 伸颈，侧目 微笑，默叹 意少舒 变色离席， 奋袖出臂， 两股战战， 几欲先走 情节发展情况 梦中惊醒 由醒复睡 失火救火 外到内远到近 善 口技表演中 声音的变化 （正面描写） 人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。 萧楚女
