山西省2016中考化学考点聚焦:第4讲《自然界的水》课件

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1、第 4讲 自然界的水 山西省 1 (2015山西 4题 2分 )小李学习了水的有关知识后 , 自制了如图所示的简易净水器 , 下列说法正确的是 ( ) A 该净水器中的活性炭起吸附作用 B 该净水器可以降低自来水的硬度 C 该净水器能起杀菌消毒的作用 D 该净水器可将自来水变为蒸馏水 2 (2014山西 6题 2分 )有关水的认识正确的是 ( ) A 电解水得到 2, 可知水由氢原子和氧原子组成 B 生活中用过滤的方法可以降低水的硬度 C 净水的方法有沉降、过滤、吸附、蒸馏 D 油加入一定量水中都能形成溶液 A C 3 2013 山西 23 ( 2 ) 题 2 分 某自来水厂对汾河水进行净化、

2、取水后 , 首先向其中加入明矾 , 再经过过滤、消毒灭菌后使之达到饮用标准。明矾可用于净水 , 是因为明矾溶于水的生成物可以 _ _ 悬浮于水中的杂质 , 加速沉降。要测定饮用水是软水还 是硬水 , 可用 来检验。 点评 : 水的 净 化和 软 化在山西中考中常以 选择题 或填空 题 的 题 型 结 合其他知 识综 合考 查 。 4 2013 山西 23 ( 1 ) 题 3 分 电解水的化学方程式 是 , 通过该实验得到的结论是 。 点评 : 水的 电 解在山西中考中常以填空 题 或 选择题 形式呈 现 。 吸附 肥皂水 2H 2 O = =通电 2H 2 O 2 水是由氢、氧元素组成的 3

3、(2014山西 26题 8分 )化学兴趣小组的同学设计并进行了 制取与性质 : 如图 A, 检查装置的气密性 , 操作为 观察到导管口有气泡冒出。然后加入药品 , 固定装置 , 制取 关化学方程式 。 如图 B, 现象为 , 说明 , 由此推知 , 一般情况下可燃物燃烧的条件之一是 。 导管末端伸入水中,双手紧握试管 2=下面蜡烛先熄灭 , 上面蜡烛后熄灭 空气 , 不可燃 , 不助燃 与 空气 )接触 【 例 1】 为防止灾区疾病传染 , 需对临时水源的水处理后方可饮用。用下列措施净水较合理的顺序为 (填序号 )。 加热煮沸 消毒 过滤 自然沉降 【 例 2】 检验硬水和软水的简便方法是 (

4、 ) A 加食盐水 B加明矾 C 加肥皂水 D加热煮沸 【 例 3】 有关水的认识不正确的是 ( ) A 电解水的实验得出 , 水是由氢气、氧气组成的 B 生活中我们用煮沸的方法降低了水的硬度 C 自来水经过了沉淀、过滤、吸附、消毒杀菌 , 可以直接饮用 D 净水器中的活性炭不仅可以滤去水中不溶性物质 , 还吸附色素和异味 C A 1 实验原理 :通过生成物的元素组成判断反应物的元素组成 , 反应的化学方程式为 。 2H 2 O = =通电 2H 2 O 2 2 实验装置 3 实验现象 :通电一段时间后 , 与电源正极相连的试管和与电源负极相连的试管内产生气体的体积比为 。 4 实验结论 :

5、(1)_收集到的是 _, _收集到的是 _; (2)水是由 组成的。 【 温馨提示 】 水通 电 生成 2, 属于 , 电 解水 时 ,将 电 能 转 化 为 。 1 2 正极 氧气 负极 氢气 氢、氧两种元素 化学变化 化学能 5 气体的检验 :待两支试管收集了一定体积的气体后 , 用带火星的木条插入气体体积较小的试管内 , 带火星的木条复燃 , 证明是 _(乙试管 );用大拇指在水下堵住气体体积较大的试管口 , 再将试管口朝下靠近酒精灯火焰 , 松开拇指 , 气体能燃烧 (或点燃时有爆鸣声 ), 产生淡蓝色火焰 , 证明是 _(甲试管 )。 2 6 结论的推广及应用 (1)水是由 和 组成

6、的化合物。 (2)水分子由 和 构成。 (3)验证了化学变化中分子可分而原子不可再分。 (4)此实验化学反应的实质就是分子分成原子 , 原子重新结合成分子的例证。 (5)通过生成氢气和氧气的体积比为 2 1, 推出水分子组成中氢原子与氧原子个数比为 2 1, 经 进一步科学确认 , 得出水的化学式为 【 5年考情 】 :电解水的化学方程式 (2013年、 2011年 ) 电解水得到的结论 (2015年、 2014年、 2013年 ) 氢元素 氧元素 氢原子 氧原子 【例】 ( 2015 , 山西百校联考 ) A 、 B 是初中化学中测定物质组成的实验 ,请按要求填空: (1)A 实验的化学方程为 , 该实验可得出的结论是 。玻璃管 a 中气体的检验方法 是 。 2H 2 O = =通电 2H 2 O 2 水是由氢、氧元素组成的 打开开关,将燃着的木条放在导管口,观察现象 (2)红磷燃烧冒白烟 , 放热、打开止水夹后 , 水沿导管进入集气瓶 , 水约占空气总体积的五分之一 , 为确保实验成功 , 实验中应注意的一点是 。 红磷足量 (或装置不漏气等 )

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