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1、1实验一 交流接触器特性测量一实验目的：1熟悉交流接触器的结构和工作原理。2掌握交流接触器接通实验的测试方法3实验测定交流接触器控制电路的动作特性。二实验设备：13TF42 交流接触器 一台2交流电压表 一只3交流电流表 一只4按钮 一个（常开）5调压器 一个三实验线路： 控 制 电 源 断 路 器 调 压 器 电 压 表 电 流 表 接 通 按 钮 自 锁 触 头 线 圈 主 电 路四实验内容与步骤：1接触器的接通实验：（1）点动：将电压调至交流接触器的额定电压，断开接触器（KM）的自锁触头（13、14） ，按下接通按钮 SB2松开按钮 SB2，循环 3 次。观察接触器动作过程（包括主电路触
2、头、辅助电路触头、电磁系统） 。（2） 自锁：将电压调至交流接触器的额定电压，接入接触器（KM）的自锁触头（13、14） ，按下接通按钮 SB2松开按钮 SB2按下分断按钮SB1。观察接触器动作过程（包括主电路触头、辅助电路触头、电磁系2统） 。2控制电路的动作特性实验（1）吸合特性（电压值）：断开接触器（KM）的自锁触头（13、14） ，电压自 100Ue 开始做点动实验，按大约 5Ue 减少，直至接触器处于刚好可以吸合的临界状态，记录此电压值（即吸合电压值）U（V）I(A)接触器是否吸合（2） 释放特性（电压值）：接入接触器（KM）的自锁触头（13、14） ，电压自 110Ue 开始做自锁
3、吸合实验，慢慢减少电压值，当接触器释放时，立即按下分断按钮 SB1，记录此电压值（即释放电压值） 。该步骤重复三次，求其平均值。次数 第一次 第二次 第三次 平均值电压（V）电流（A）五实验报告要求：1对所测得数据进行分析，该数据是否符合接触器的要求。2根据测得数据计算返回系数。3实验心得及对本实验的改进意见。六实验思考题：1为什么交流接触器不吸合（释放时）要立即放开 SB2，如不放开 SB2 会发生什么现象？如果是直流电磁系统时，是否也有此要求？2从结构上如何区别直流接触器和交流接触器。3如果直流接触器和交流接触器的额定电压相同，是否可以在相同的额定电压下交直流两用？3实验二 热继电器特性测
4、试一实验目的：1熟悉热继电器结构。2通过实验了解热继电器的动作原理。3通过实验了解热继电器的安秒特性。二实验设备：1. 热继电器 一台2. 交流电压表 一只3. 交流电流表 一只4. 万用表 一个5. 调压器 一个6电阻器 一个三实验线路：四实验内容与步骤：1. 断开 QS，合上 QF，将 T 调至输出为零（观察电压表的输出） 。42旋转热继电器整定电流的旋钮，使其整定电流为 1.8A。3. 将数字式万用表拨至电阻档，两表棒持续测量热继电器的常开触头两端子间电阻。4. 合上 QS，缓慢调节 T 使电流表读数为热继电器的整定电流的两倍，即 A , 待热继电器动作后，即热继电器常开触头两端子间电阻
5、为零，立即断开 QS，使热继电器冷却十分种。5. 合上 QS，同时开始计时，并注意调节 T，以保持电流的读数为热继电器的整定电流的 2 倍，当热继电器动作后，即热继电器常开触头两端子间电阻为零，记录热继电器动作时间 秒。并立即断开 QS，重新计时，当热继电器复位时，即热继电器常开触头两端子间电阻为无穷大时，记录热继电器复位时间 秒。 6. 重复步骤 5， 调节调节 T 使电流表读数分别为热继电器的整定电流的 1.5倍和 2.5 倍，测出对应的的动作时间。1.5 倍的动作时间 秒，2.5 倍的动作时间 秒。五实验报告要求：1.拟出实验表格，整理数据并作出安秒特性曲线。2.对实验结果进行分析。六实验思考题：1.热继电器的用途及优缺点。2.通过实验影响热继电器的安秒特性有哪些因素？为什么？
