人教版九年级物理知识点练习:欧姆定律

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1、1欧姆定律5 分钟训练(预习类训练,可用于课前 )1.在研究电流跟电压、电阻的关系的实验中,得出表格中的一组数据。根据这组数据,可以得到的结论是( )导体两端电压(V) 导体电阻() 通过导体的电流(A)4 2 24 4 14 8 0.5A.导体电阻一定时,导体两端的电压跟通过导体的电流成正比B.导体电阻一定时,通过导体的电流跟导体两端的电压成正比C.导体两端电压一定时,导体的电阻和通过导体的电流成反比D.导体两端电压一定时,通过导体的电流和导体的电阻成反比答案:D2.一段导体两端加 3 V 电压时,电流为 0.6 A,如果两端电压再增加 1.5 V 时,通过导体的电流和导体的电阻各是_,_。

2、答案:0.9 A 5 3.当电路发生短路时,电路中的_很大,会使导线的温度升高,严重时能造成_。答案:电流 火灾4.将图 7-1-1 中的实物连成实物图。要求:L 1 与 L2 并联,电流表测电路中总电流,电压表只测灯 L2 两端电压,滑动变阻器只用于改变灯 L2 的亮度,并且滑片左移时灯 L2 变亮。图 7-1-1解析:滑动变阻器只用于改变灯 L2 的亮度,所以应与灯 L2 串联。本题中要求滑片向左移动,灯 L2 变亮,即向左移动要使电阻减小,则接 AC 或 AD 都符合要求。答案:如图所示10 分钟训练(强化类训练,可用于课中 )1.小华学完电流、电压、电阻的有关知识后,在笔记本上记录了班

3、上同学们关于电流、电压和电阻的一些说法,你认为正确的是( )2A.有电流通过的电阻两端,一定有电压存在 B.没有电流通过的导体,没有电阻C.导体两端电压为零时,电阻也为零 D.电路两端有电压时,电路中一定有电流答案:A2.小明同学连接了图 7-1-2 所示的实验电路。实验时,他注意比较了电路在开关闭合前、后的现象。下列符合观察事实的是( )图 7-1-2A.开关闭合前、后,灯泡均能发光 B.开关闭合后,电压表的读数变小C.开关闭合后,电流表的读数变小 D.开关闭合前、后,电压表读数均为电源电压答案:B3.关于公式 R=U/I,以下说法中正确的是( )A.加在导体两端的电压越大,导体的电阻就越大

4、B.通过导体的电流越大,导体电阻越小C.导体的电阻数值上等于导体两端的电压与通过该导体的电流之比D.导体的电阻与导体两端的电压成正比,与通过导体的电流成反比答案:C4.如图 7-1-3 所示为某同学测定小灯泡电阻的实物连接图。在电压表尚未接入电路之前,已存在两处明显的连接错误,请你指出:图 7-1-3(1)_;(2)_。(3)假定错误已纠正且原电流方向不变,请在图中用笔画线表示导线,将电压表接入电路。答案:(1)滑动变阻器接入方法错误 (2)电流表正、负接线柱接反了 (3)如图所示5.在“探究电阻上的电流与电压的关系”的实验中,同学们设计了以下几种不同的方案:3方案 1:拿一个已知阻值的电阻

5、R,利用图 7-1-4 甲所示的电路图,用电流表测出电阻 R 上的电流,电压表测出 R 两端的电压,进行一次探究,找出三者的关系。方案 2:设计的电路图如图 7-1-4 甲,也用一个定值电阻 R,通过改变串联电池节数来改变电阻 R 两端的电压,进行多次测量,探究三者的关系。方案 3:利用图 7-1-4 乙所示的电路进行探究,首先用滑动变阻器改变定值电阻 R 两端的电压,测出每次通过 R 的电流,然后更换不同阻值,移动 P 使电压表示数保持不变,测出每次通过不同阻值 R 的电流,探究三者的关系。图 7-1-4根据你平时的实验经验,结合已学的研究问题的方法,你认为哪个方案最佳?_,理由是_。解析:

6、为了研究电流、电压、电阻之间的关系,我们需要分别测出这三个量:电阻我们采用阻值已知的定值电阻,电流、电压分别用电流表、电压表测得。但是,只测出一组电流、电压、电阻的数值,是无法确定它们的关系的,要多测几组数据,从中找出它们之间的关系。研究电流与电压的关系时,要保持电阻不变,改变电压;研究电流与电阻的关系时,要保持电压不变,改变电阻。答案:方案 3 操作方便,过程严谨、科学6.你一定见过或听说过稳压器,它的作用是什么?为什么要用它?解析:随着人们生活水平的不断提高,用电量越来越大,许多地区电压不稳,在用电高峰时只能达到 150 V 左右,而深夜会升到 230 V 以上,都不符合用电器的额定电压,

7、所以人们制作了一种稳压装置,使输出的电压基本上达到家用电器的额定电压,使之正常工作。答案:输出稳定的电压,保护用电器,防止损坏。30 分钟训练(巩固类训练,可用于课后 )1.如果在“探究电流跟电压的关系”中,按照图 7-1-5 的电路图连接了电路,各表的正负接线柱和量程均正确,结果会( )图 7-1-5A.电流表被烧坏 B.电压表被烧坏C.电流表示数为 0 D.电压表示数为 0答案:C2.某导体两端的电压为 6 V 时,通过的电流为 0.1 A,若将导体两端的电压再增加 3 V,通过导体的电流是_A ,则该导体的电阻为_;若该导体两端的电压为 0,则该导体的电阻为_。答案:0.15 60 60

8、 3.(2010 甘肃兰州模拟,22)如图 7-1-6 所示,电阻 R1=R2=4 ,电源电压保持不变。当S1、S 2 都闭合时,电流表的示数为 0.75 A,此时电路是_联电路,电路的总电阻是4_ ,当 S1 闭合、S 2 断开时,电路的总电阻是_ ,电流表的示数是_ A。图 7-1-6解析:S 1、S 2 都闭合时,两电阻并联,电流表测通过 R1 的电流。 U1=U2=U=I1R1=0.75 A4 =3 V,总电阻为 2 ,S1 闭合、 S2 断开时,电路中只有 R1 接入电路,总电阻为 4 ,此时通过 R1 的电流 I1=U/R1=3 V/4 =0.75 A。答案:并 2 4 0.754

9、.将两个电阻 R1、R 2 并联后,再与电池组和开关串联成回路,如图 7-1-7 所示。已知干路电流为 I=2 A,通过 R1 的电流为 I1=1.2 A,电池电压为 U=24 V,求 R1 和 R2 的阻值是多少?图 7-1-7解析:并联电路中的各支路电压相等,U=U 1=U2=24 V,并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,I=I 1+I2。解:I 2=I-I1=2 A-1.2 A=0.8 A,由 I=U/R 得 R=U/I R1=U1/I1=24 V/1.2 A=20 ,R2=U2/I2=24 V/0.8 A=30 。答案:R 1=20 R2=30 5.如图 7-1-8 所示,R 1=

10、12 ,将它与 R2 串联后接到 8 V 的电压上,已知 R2 两端的电压是 2 V,求 R2 的阻值。图 7-1-8解析:根据串联电路的基本特点 U=U1+U2 可求出 U1,然后根据 U1/U2=R1/R2 可求出 R2。也可以根据 I1=(U 总 -U2)/R 1=I2 来求 R2,即 U1=U 总 -U2=8 V-2 V=6 V,I 1=U1/R1=6 V/12 =0.5 A,又 I1=I2 得 R2=U2/I2=2 V/0.5 A=4 。答案:4 6.某人做实验时把两盏电灯串联起来,灯丝电阻分别为 R1=30 ,R2=24 ,电流表的读数为0.2 A,那么加在 R1 和 R2 两端的

11、电压各是多少 ?答案:因为 ,所以 U=IRIU1=IR1=0.2 A30 =6 VU2=IR2=0.2 A24 =4.8 V故 R1 和 R2 两端电压分别为 6 V、4.8 V。7.如图 7-1-9 所示电路,电压表 V1 的读数为 8 V,闭合开关后 V2 的读数为 5 V。若电阻 R15的阻值为 12 ,求 R2 的阻值。图 7-1-9答案:U 1=U-U2=8 V-5 V=3 V通过 R1 的电流I1= =0.25 A3205.2VI故 R2 的阻值为 20 。8.孙楠同学用如图 7-1-10 所示的电路研究导体中的电流跟导体电阻的关系,他先后将 5 、15 和 25 的定值电阻接入

12、电路 a、b 两点间,闭合开关 S,读出电流表示数(如下表)。由实验数据可以看出电流 I 与电阻 R 并不成反比。图 7-1-10(1)你能分析出发生错误的原因吗?(2)如果仍用 5 、15 和 25 的三个定值电阻进行实验,你能否设计两种方法,验证在电压不变时,导体中的电流跟电阻的关系?画出电路图,并写出简要的实验步骤。答案:(1)实验中没有保持 a、b 两点间的电压不变。(2)方法一:如图甲所示,利用电源电压不变。步骤:按电路图连接好实物图;分别把 5 、15 和 25 电阻依次连入电路,闭合开关,读出每次电流表的示数,记录在设计的表格中。方法二:利用图乙所示的电路,通过调节滑动变阻器的滑

13、片,保持 a、b 两点间的电压不变。步骤: 按电路图连接好实物图; 分别把 5 、15 和 25 电阻依次连入电路 a、b 两点间,闭合开关,调节滑片使三次电压表示数相同,读出每次电流表的示数,记录在设计的表格中。9.加在一个定值电阻两端电压从 6 V 增加到 7.5 V 时,通过它的电流增大了 0.05 A,求该电电阻 R/ 5 15 25电流 I/A 0.6 0.3 0.26阻的大小。解析:加在导体上的电压增加时,电流增大,但电压和电流的比值为一个定值,因此:R=U1/I1=U2/(I 1+0.05 A),即 6 V/I1=7.5 V/(I 1+0.05 A)得 I1=0.2 A,所以 R

14、=U1/I1=6 V/0.2 A=30 。答案:30 10.电路电压保持不变,当电路中的电阻增大 3 时,电流减小到原来的 4/5,求电路中原来的电阻是多大。解析:根据改变电阻前后电路两端电压不变,则电阻改变前 U=IR,电阻改变后U= (R+3 )即 IR= (R+3 )得 R=12 。I54I54答案:12 11.(2010 福建福州模拟,28)请你利用如图 7-1-11 所示的器材测量小灯泡灯丝的电阻。(1)把图 7-1-11 中的实物电路用笔画线代替导线连接完整;图 7-1-11(2)请根据实物电路在虚线框内画出电路图;(3)在闭合开关前,滑动变阻器连入电路的电阻阻值应最_,即滑片应位

15、于_端。(4)闭合开关后,发现灯泡不亮,电压表有示数,电流表无示数,则电路中可能出现的故障是( )A.滑动变阻器开路 B.电压表短路 C.灯短路 D.灯开路(5)排除故障后,再次闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,当电压表的示数为 1.8 V 时,电流表的示数如图 7-1-12 所示,此时电流为_ A,灯丝的电阻是_ 。图 7-1-12解析:要求出小灯泡的电阻,必须知道它两端的电压和通过它的电流,故电压表应与小灯泡并联,电流表应与小灯泡串联。闭合开关后,小灯泡不亮,电压表有示数,电流表无示数,可能是灯泡开路,造成电压表串联在电路中。答案:(1)如图所示7(2)如图所示(3)大 A(左),(4)D (5)0.

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