【新课标】中考语文冲刺练课件:专题22-归纳中心论点,理清论证思路(20页)

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1、2017/1/17 该课件由【语文公社】专题 22 归纳中心论点,理清论证思路 2017/1/17 该课件由【语文公社】 考向 1归纳中心论点 常见的问法: 一、本文的中心论点是什么? 解题方法 1明确论点的表述形式。论点是一个明确的判断,有明显的情感倾向,是一个完整的句子。 2要弄清论点的位置。论点多出现在文章的开头、结尾处。有些文章,题目可能就是中心论点。 考点自主梳理 2017/1/17 该课件由【语文公社】 3分析论题找论点。论题就是作者议论的话题,是论点针对的对象。阅读议论文,弄清作者对所论述的问题持什么见解和主张,其实就找到了文章的论点。 4抓语言标志。有些论点是在层层论证的基础上

2、归纳起来的,这时通常有一些提示性的词语,如“我认为”“由此可见”“所以”等。 二、给议论文加上恰当的题目。 解题方法 从两个方面思考作答: 1看本文议论的话题是什么,可用论述的话题作题目。 2看作者所持的观点是什么,即中心论点是什么,可用揭示中心论点的短语作题目。 2017/1/17 该课件由【语文公社】 考向 2理清论证思路 常见的问法: 一、论点是怎样提出来的? 解题方法 掌握常见的几种提出论点的方式: 1摆事实讲道理后归纳论点。 2引用名言,从而引出中心论点。 3针对生活中存在的现象,提出论题,通过分析论述,归纳出中心论点。 4叙述作者的一段经历,归纳出中心论点。 2017/1/17 该

3、课件由【语文公社】 二、如何给文章划分层次? 解题方法 1把握议论文思路的整体特征。一般议论文的思路是“提出问题 (引论 ) 分析问题 (本论 ) 解决问题 (结论 )”。 2要注意文章中起承上启下作用的过渡段、过渡句、过渡词等关键性的文字。 3抓语言标志。如有“还有”“另外”这些词语为并列式;如有“不但”“而且”“首先”“其次”等词语为层进式。 2017/1/17 该课件由【语文公社】 三、作者是如何证明论点的? 解题方法 1要点出文段的论点是什么。 2要答出论据是什么。 3使用诸如“首先”“然后”“接着”等表示起承转合关系的词语来组织答题语言。 答题模式:作者为了证明 观点,首先使用了 论

4、据,然后对 论据进行了 的分析 (论证方法 ),从而证明了 观点。 2017/1/17 该课件由【语文公社】 四、前后两段的位置能否互换?为什么? 解题方法 1先看这两段与前面的段落之间有没有关系。 2再看这两段之间有没有先后关系,比如时间上、逻辑上等。 答题模式:不能,因为这几段和第 段的 句是一一对应关系;不能,因为这几段存在着逻辑顺序或时间上的先后关系。 2017/1/17 该课件由【语文公社】 五、指出议论文开头和结尾的作用。 解题方法 1明确议论文开头的作用:直接提出中心论点;以某种事例或名言引出中心论点。回答开头的作用时,要具体回答出提出中心论点或引出论题的方式。 2明确议论文结尾

5、的作用:深化中心论点,得出结论;发出号召或劝勉人们;补充论证,使论证严密。 3利用表顺序的词来组织答题语言:分析议论文的论证思路时,可以在对段落层次梳理的基础上使用诸如“首先”“然后”“接着”等表示起承转合关系的词语来组织答题语言。 2017/1/17 该课件由【语文公社】随堂热身反馈 一 、 【 2012铜仁 】 阅读下文 , 完成后面的问题 。 谈自立 常言说大树底下好乘凉 , 然而庇护在大树底下的小树苗是长不成参天大树的 。 同样 , 人也是如此 , 不求自立是不会成才的 。 2017/1/17 该课件由【语文公社】 自立对于每个人来说都是非常重要的,一个人只有自立才能有发展前途。世界著

6、名的大发明家爱迪生的自立本领就很强。他十三四岁时为了建造实验室,常常到车站卖报,同时还在自己的后院里种植蔬菜,收获时再拿到市场上去卖。他用这些钱为自己建造了一间实验室,在此基础上他的发明也层出不穷。由此可见,自立对一个人的成功多么重要,要想成才,先得自立。 2017/1/17 该课件由【语文公社】 相反,一个人如果不自立,样样都依赖别人,那么他是不会成大器的。球王贝利曾说过这样一句话:“我能成为球王,而我的儿子是不会成为球王的。”他说的话是有道理的。贝利能成为球王是因为他有很强的自立本领,而他的下一代却在富足的环境下产生了依赖的心理,缺乏吃苦的精神,这就决定了球王的儿子永远成不了球王。 201

7、7/1/17 该课件由【语文公社】 球王贝利认识到了这一点,可是,在我们现实生活中庇护子女的现象却十分严重。含辛茹苦的家长们为子女们样样操心,尽力为子女们减轻一切负担,然而这却使不少少年养成了过度依赖的坏习惯。殊不知我们当代的少年是跨世纪的一代,肩负着历史的重任。视子如宝的家长们,你们应该还自己子女一份自由,让他们自立,为他们将来建设祖国打下基础。 自立对于每一个人来说都是十分重要的。想成才的青年朋友们,让我们一起摆脱别人的庇护去自立吧! 2017/1/17 该课件由【语文公社】 1本文采用了什么论证方式?其中心论点是什么?主要运用了哪两种论证方法? _ 解析 在文段中寻找论点的方法:一定要在

8、明确论题的基础上去找寻;所搜索的句子必须是议论句;所摘的句子在内容上必须能点明主旨,在结构上必须能统领全篇。 答案 论证方式:立论。中心论点:人不求自立是不会成才的。论证方法:举例论证、对比论证。 2017/1/17 该课件由【语文公社】 2请用简洁的语言叙述本文论证的过程。 _ 解析 答题时,应该指出论证的观点是什么,再指出作者用哪些论据进行论证,论证的角度是什么。在组织语言时,使用诸如“首先”“然后”“接着”等表示起承转合关系的词语,以示条理。 答案 开篇使用俗语引出论点“人不求自立是不会成才的”,接着从正反两方面进行对比论证,最后归纳强调论点。 2017/1/17 该课件由【语文公社】

9、二、 【 2012北京 】 阅读下面的文字,完成后面的问题。 随着社会的进步,越来越多的普通人和民间组织开始参与到公益事业中来,我们把这种平民公益叫做“微公益”。一些发生在我们身边的“微公益”行动,让人如沐春风,心生暖意。 参与“微公益”行动的人能力虽微,但其散发的人格魅力芬芳远播。八十多岁的甘肃老人陈尚义靠捡垃圾的微薄收入,二十多年收养了 45个弃婴;天津老汉白芳礼几十年蹬三轮车挣钱助学,惠及学生三百多人;新疆维吾尔族大叔阿里木靠烤羊肉串的收入,八年中资助贫困学生上百名 他们都是普通人,像大地上的一粒粒微尘,像大海里的一滴滴水珠。也许 2017/1/17 该课件由【语文公社】 有人认为他们渺

10、小,但他们却用自己的行动温暖他人,诠释良知。他们灵魂深处溢出的芬芳,散发出人性的光辉,彰显着普通人平凡中的伟大和崇高。 发起“微公益”行动的民间组织力量虽微,但其产生的“正能量”却不可低估。他们以自己的微薄之力催生爱心、传递善良,带给人们崇善向上的希望;他们以爱传爱,以善扬善,汇聚成一股股爱的暖流。在湖北钟祥,“小红帽义工”集合起一群个体劳动者,他们坚持走街串巷做好事,为城市增添了一道美丽风景;在江西丰城,活跃着一群“萤火虫”志愿者,他们以“萤火虫虽小,也要为社会送去微弱的光亮”的执著,将爱心 2017/1/17 该课件由【语文公社】 传递。“众人拾柴火焰高”,当个人的想法上升为一个群体的意识

11、的时候,当个体的行为演变为一个群体的自觉行动的时候,它的影响就会变得巨大而深远。 乐善好施,扶危济困,早已深深融进我们的血脉,成为有口皆碑的道德美谈。然而,随着市场经济的发展,有的人对此产生了疑虑、困惑。他们看不到个人力量对社会的影响,变成了“多一事不如少一事”的看客,在他人需要帮助、遇到危难时态度冷漠。其实,一个人能力有大小,但只要有爱心、有责任感,坚持从小事做起,从身边的事做起,就能积小善为大善,变小德为大德。孟子曰:是不为也,非不能也。“微公益”, _。 2017/1/17 该课件由【语文公社】 在当今社会,倡导越来越多的普通人参与“微公益”是非常必要的。随着“微公益”行动的滚雪球效应,

12、扶危济困、助人为乐的美德必将传遍神州大地,结出丰硕的果实。 2017/1/17 该课件由【语文公社】 3本文的中心论点是什么? _ 解析 论点出现的位置:题目、开头、中间、结尾。从本文的结构来看,论点应在结尾处。 答案 在当今社会,倡导越来越多的普通人参与“微公益”是非常必要的。 2017/1/17 该课件由【语文公社】 4分析文章第段的论证过程,按要求填空。 首先 _(不超过 12字 ),其次_(不超过 24字 ),然后_(不超过 18字 )。 解析 议论文的基本结构由“引论、本论、结论”三部分组成。一般地说,引论就是开头,本论就是主体,结论就是结尾。即开头必须提论题或论点,主体部分应选用材料并分层次论证观点,结尾归纳总结。 答案 示例:明确“微公益”的概念 从个人和民间组织角度论证“微公益”的意义 指出当前倡导“微公益”的原因

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