【新课标】中考语文冲刺练课件:专题19-品味小说语言,体会表达技巧(22页)

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1、2017/1/17 该课件由【语文公社】专题 19 品味小说语言,体会表达技巧 2017/1/17 该课件由【语文公社】 考向 1理解句子的含义 常见的问法: 句话是什么意思?或你能理解 句话的含义吗? 解题方法 从句子中的关键词语、句子的结构、句子在文中的位置、句子的表达特点入手。 考点自主梳理 2017/1/17 该课件由【语文公社】 考向 2考查语句或词语的表达效果 常见的问法: 个词用得妙,你能说出它好在哪里吗? 个词能否换成括号里的词?为什么? 解题方法 1从句式入手。 答题模式:这是个 句, (作用 ) 表达了 。 2从修辞角度入手。 答题模式:运用 的修辞手法,写出了 的特点,表

2、达了作者 的思想感情。 2017/1/17 该课件由【语文公社】 3从用词的角度入手。 答题模式:“ ” 一词 (等词 ),写出了 的特点或内容,表达了作者 的思想感情。 4从表达方式入手。 答题模式:运用了 的表达方式,点明(写出、抒发或交代 )了 。 2017/1/17 该课件由【语文公社】 考向 3辨识技巧,体会作用 如 小葱青青 中的“这篇小说构思精巧,善于铺垫,例如关于小妹妹辍学的事,其实在她向女教师讲述前,文章已有多处铺垫。你能试着找出两处吗?请摘录原句回答。” 解题方法 1从表达方式角度入手: 般涉及叙述人称的选择 (第一人称或第二人称的好处 )、叙述顺序的安排 (倒叙、插叙手法

3、的运用及作用 )、描写的特点 (白描、细节描写、景物描写等的作用 )等。 2017/1/17 该课件由【语文公社】 2从表现手法角度入手:看是否运用了象征、对比、衬托、先抑后扬、托物言志、借景抒情等手法,以及用它们塑造形象所起的作用。 3从结构安排角度入手:看开头结尾是否有特色;全文是否结构严谨、完整匀称;看是否烘托铺垫、前后照应;看是否做到设置悬念、制造波澜、曲折有致等。 4从选材组材角度入手:看材料和中心的关系、主次详略是否得当,材料是否典型、真实、新颖、有力。 答题模式:这篇小说运用了 方法 (或修辞或表现手法 ),表达了 内容,具有 效果。 2017/1/17 该课件由【语文公社】随堂

4、热身反馈 一 、 【 2012温州 】 阅读下面的文本 , 回答后面的问题 。 打 阎连科 我每每想起父亲 , 都是从他对我的痛打开始的 。 能记得的第一次痛打是我七八岁的当儿 。那时候 , 每年的春节之前 , 父亲都会千方百计存下几块钱 , 换成一沓儿簇新的一角的毛票 ,放在他的苇席下 , 待到了初一那天 , 发给他的儿女和正月来走亲戚的孩娃们 。 可是那一年 ,父亲要给大家发钱时 , 那几十上百张一毛的票儿却没有几张了 。 那一年 , 我很早就发现那苇席下藏有新的毛票儿 。 每天上学时 , 我总是从那席下偷偷地抽走一张 , 在路上买一个烧饼吃 。 2017/1/17 该课件由【语文公社】

5、从初一到初五,父亲没有给我脸色看,更没有打我和骂我,他待我如往年无二,让我高高兴兴过完了一个春节。可到了初六,父亲问我偷钱没有。我说没有,父亲便厉声让我跪下了。反复问我偷了没有,我都说没有,父亲便狠力地朝我脸上掴起耳光来。我的脸又热又痛,到了实在不能忍了,我才说那钱确是我偷的,全都买了烧饼吃掉了。然后,父亲就不再说啥,把他的头扭到一边去。不看我,可等他再扭头回来时,我看见他眼里含着的泪。 【 批注:一个“扭”,是父亲下意识的掩饰,但“眼里含着的泪”让我们窥见他严厉外表下的内心世界,那是对儿子的心疼,也有一个父亲无奈的辛酸。 】 2017/1/17 该课件由【语文公社】 第二次,仍是在我十岁之前

6、,我和几个同学到人家地里偷黄瓜。仅仅偷黄瓜,父亲也许不会打我的。主要是因为我们中还有人偷了人家那一季卖黄瓜的钱。那钱是人家一年的口粮,不把钱还给人家,人家一家就无法度过那年的日子。 父亲知道后,也许认定那钱是我偷的,毕竟我有前科。他让我跪在院落的石板地上,先噼里啪啦把我痛打一顿后,才问我偷了人家的钱没有。我说没有,父亲就又噼里啪啦地朝我脸上打,直打得他没有力气了,才坐下直盯盯地望着我。那一次,我的脸肿了。因为心里委屈,夜饭没吃,我便早早地上床去了。睡到半夜父亲却把我摇醒,好像求我一样问:“你真的 2017/1/17 该课件由【语文公社】 没拿人家的钱?”我朝父亲点了一下头。然后父亲就拿手去我脸

7、上轻轻摸了摸,又把他的脸扭到一边,看着窗外的夜色和月光。一会儿他就出去了,坐在院落里,孤零零地坐在我跪过的石板地上的一张凳子上,望着天空,让夜露潮润着,直到我又睡了一觉起床小解,父亲还在那儿静静地坐着没有动。 第三次,父亲是最最应该打我的,应该把我打得鼻青脸肿、头破血流的,可是父亲没打我。那时我已经十几岁。到乡公所里去玩耍,看见一个乡干部屋里的窗台上,放着一个精美铝盒的刮脸刀,我便把手从窗缝伸进去,把那刮脸刀盒偷出来,回去对我父亲说,我在路上拾了一个刮脸刀。 2017/1/17 该课件由【语文公社】 父亲不是一个刨根问底的人,我也不再是一个单纯素洁的乡村孩子了。到后来,那个刮脸刀,父亲就长长久

8、久地用将下来了。每隔三朝两日,我看见父亲对着刮脸刀里的小镜刮脸时,心里就特别温暖和舒展,好像那是我买给父亲的礼物一样。多年后,我当兵回家休假,看见病中的父亲还在用着那个刮脸刀架在刮脸,心里有一丝说不清的酸楚升上来。我对父亲说:“这刮脸刀你用了十多年,下次回来我给你捎一个新的吧。”父亲说:“不用,还好哩,结实呢,我死了这刀架也还用不坏。” 2017/1/17 该课件由【语文公社】 听到这儿,我有些想掉泪,也和当年打我的父亲一样,把脸扭到了一边去 。 【 批注:_】 两年后,我的父亲病故了。回家安葬完了父亲,收拾他用过的东西时, 我看见那个铝盒刮脸刀静静地放在我家的窗台上,黄漆脱得一点都没了,铝盒

9、的白色在锃光发亮地闪耀着。 2017/1/17 该课件由【语文公社】 算到现在,父亲离开我已经二十四五年了。我不停地想念他。而每次想念父亲,又似乎都是从他对我的痛打开始的。我没想到,活到今天,父亲对我的痛打,竟使我那样感到安慰和幸福。可惜的是,父亲最最该痛打、暴打我的那一次,却被我遮掩过去了。而且时至今日,我都还没有为那次正本真切的偷盗而懊悔。只是觉得,父亲要是在那次我真正的偷盗之后,能再对我有一次痛打就好了。在父亲的一生中,要能再对我痛打十次八次就好了。觉得父亲如果今天还能如往日一样打我骂我,我该有何样的安慰、幸福啊。 2017/1/17 该课件由【语文公社】 1参考第段的批注示例,对第段的

10、画线句加以品析,完成批注。 _ 解析 在品析的时候也要抓住一个“扭”字,思考“扭”的目的和原因是什么。 答案 示例:这里的“扭”也是一种掩饰,“我”想掉泪,是因为父亲的话触动了“我”的内心,“我”为父亲的老去感伤,也为自己欺骗了父亲感到自责和愧疚。 2017/1/17 该课件由【语文公社】 2结合语境,说说第段画线句详细描写刮脸刀的作用。 _ 解析 结合上下文来理解。上文写出了父亲对刮脸刀的喜爱,下文写出了“我”对父亲的怀念。 答案 睹物思人,传递出作者对父亲的怀念之情,也表明父亲非常珍惜儿子送给他的刮脸刀。 2017/1/17 该课件由【语文公社】 二、 【 2012黄石 】 阅读下面的文章

11、,完成后面的问题。 小葱青青 白的雪,青的葱,红红的是她的小手。 她总是这么静静地站着,低着头,眼睛朝下看,扎两条小辫,穿一身红底儿蓝花的棉袄、棉裤,一双黑布棉鞋羞涩地卧在白雪中,脸蛋儿红红的,那双小手也是红红的。看不到那双眼,那眼睛一定很美,很清澈 白白的雪轻轻地盖在小街和屋顶上,只有那小葱是青青的。 2017/1/17 该课件由【语文公社】 说不清从什么时候起,这个小集市上有了她。她的小葱总是那么嫩,那么青,像她自己一样。她从不吆喝,从不抬价。换了别人,这样好的葱,一定会扯开嗓子吆喝出:“小葱拌豆腐,一青 (清 )二白”等诱人的词句。她极少说话。说,也是轻声细语的几个字,“要多少”“几斤几

12、两”“几毛几分”。只有在说话的时候,她才偶尔看对方一眼。啊,这眼睛真美!它不光清澈,还带着一丝忧伤,但忧伤中分明显露出善良和期盼。 2017/1/17 该课件由【语文公社】 小镇上的人都吃她的小葱。没有人跟她讨价还价,连老太太都如此。姑娘太小,那双手太小。她是集市上的小妹妹,大家都爱护她。菜主们对镇上的人说:“我的葱不如小妹妹的,买她的吧。”没有人一下子买好多的葱。大家都知道,她的小葱天天都有,一年四季不断,价格也便宜。 啊,天真冷。她把两只小手放在嘴边,用热气一哈,然后,给一位大姐姐称葱,帮大姐姐放在篮子里。她依然不说话,朝下看。地上的雪真白,只是没有太阳,要不,它会耀眼的。 “小妹妹,给你

13、钱。”大姐姐把钱递给她。她轻轻地摇摇头。 2017/1/17 该课件由【语文公社】 “为啥?”大姐姐一怔。“大姐姐,俺 ”她抬起头,目光在大姐姐的脸上扫视了一下,迅速地落在左胸那枚“吉阳镇中学”的校徽上,声音有些激动,也带有几多憧憬,“俺娘说,等过两年,弟弟初中毕业了,就让俺继续上学。” “ ” “大姐姐,俺不要钱。俺知道你是老师,常来买葱,俺想求你帮俺看看本子。这是俺看弟弟的书做的作业。”说着,她迅速从菜篓底下拿出两个用塑料布包着的小本子,递给老师。 女老师接过本子,一下子惊呆了,本子上工工整整地写着初中作业。她不知道说什么才好。 “小妹妹,多大啦?你是哪村的?” 2017/1/17 该课件由【语文公社】 “俺今年 15岁啦。住在杏树湾,俺还有一个弟弟、一个妹妹,弟弟正上初中呢。” “爹娘呢?” “爹病了。两年前,爹从城里卖菜回去,跌

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