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1、外语学院日语系毕业论文撰写大纲（试行）一、总纲毕业论文，是大学本科教学的最后一个环节。是对整个大学阶段学习的回顾与总结，是学生综合能力的体现，也是对学生的一次语言及相关科学研究的一次基本训练，因此，要求学生以高度认真负责的态度对待此项工作。做好毕业论文的指导工作是整个大学教学和教育的重要和必要内容，也是理论教学的重要组成部分。每一位教师都要以高度的社会责任感和敬业精神投入到此项工作中去，指导学生顺利完成毕业论文任务。二、毕业论文的选题范围及基本要求日语专业主要是以为外事、新闻、教育、旅游、经贸以及科研院所提供高素质日语人才为培养目标，因此，毕业论文的选题应与本专业的专业特点和培养目标密切相关。
2、选题应集中在语言学、语法、日本文学、翻译、教学法、中日文化比较等领域。毕业论文必须用日语撰写，要有一定的新颖性和学术性，应尽可能多的反映中日两国的政治、经济、教育、历史、文化、宗教等方面的实际问题和热点问题。三、毕业论文的资料组成毕业论文包括学校统一印制的毕业论文资料袋、装订完毕的毕业论文原件、毕业论文任务书、毕业论文成绩评定表、毕业论文答辩提问记录及软盘等。毕业论文封面、论文纸、毕业论文任务书、毕业论文成绩评定汇总表、毕业论文答辩提问记录均为 16 开打印纸，学校统一模板格式。毕业论文资料袋按要求认真填写，字体要工整，卷面要整洁，一律用黑或蓝黑墨水。四、毕业论文的阶段及要求论文工作主要分以下
3、几个阶段：准备（资料的收集与整理、阅读文献） 、撰写提纲、第一稿、第二稿、第三稿、定稿与答辩。（一）准备：学生可以自由选择研究范围（语言、文学、文化、社会问题、日本文学、经济、贸易、科技、社会生活等） ，但要在教师的指导下对研究对象进行资料的收集整理和分析来确定毕业论文题目。（二）撰写提纲： 学生在指导教师的指导下分析和研究所采集的资料的基础上，撰写毕业论文提纲。同时也要求每一位指导教师在学生形成毕业论文提纲前一定要与每位被指导的学生进行讨论，毕业论文提纲应尽量做到全面缜密，理顺所要论述内容，避免以后反复修改。（三）第一稿：要求学生必须严格按照指导教师审定后的毕业论文提纲进行写作, 不可自行其
4、是，随意更换主题。第一稿完成以后，指导教师主要检查学生是否按照既定的提纲和思想在写作，及时发现问题及时纠正。如学生采取不认真的态度，指导教师应对其提出严肃的批评教育，拒不接受者，指导教师有权提出相应的处理意见，或交学院毕业论文工作小组处理。如果指导教师不认真指导，随意放学生过关，以后阶段出现的问题由该教师本人负责。（四）第二稿：要求学生不仅要继续补充第一稿之不足，同时要求在表达上要有所提高。在接到第二稿以后，指导教师阅读后应指出存在的问题，以便学生及时改正。（五）第三稿：要求学生在文风、文章格式、修辞等方面有所提高。指导教师要对第三稿进行全面的审阅，并提出修改意见，以保证定稿打印时所有的错误和
5、疏漏都得到更正，错误率控制在规定范围内。同时，教师还要提醒学生在打印前再校对，以保证尽可能地将正确的版本打印出来。（六）毕业论文答辩：毕业论文的答辩是毕业论文工作的最后阶段，要求学生予以充分的准备和重视。论文答辩前，学生们必须充分熟悉论文，答辩时，要求学生能脱稿进行510 分钟的毕业论文内容的陈述，并流利、准确地回答答辩委员提出的问题。在答辩过程中，参加答辩的教师要对答辩人的语言技能（语音、语法、词汇、语用） 、口笔头能力、论文内容和答辩的表现进行认真纪录，客观公正地评分。五、毕业论文质量标准（一）选题恰当、与毕业生的知识水平与认识能力相当；（二）内容丰富、资料翔实、论证充分有力；（三）观点正
6、确、逻辑性强、无违反国家大政方针的观点；（四）叙述清楚、层次清晰而丰富；（五）语言表达正确，无拼写错误、语言错误控制在 20-25%00（万分之二十到二十五） ；（六）用词、造句、谋篇、布局等方面无明显失误，修辞错误率控制在 2%。 六、毕业论文的评审1、 成立论文评阅小组。指导教师在对论文评定成绩时，要参照学生的学习成绩、平时表现出的语言水平，以正确衡量学生真实的语言和认识水平。指导教师如发现学生的毕业论文有抄袭现象，应及时向学生指出，学生若不接受批评，指导教师应提交到学院毕业论文工作小组处理，严重者取消论文资格。指导教师应杜绝送分的做法，也不可因个人原因影响对学生论文评价的客观性和公正性2
7、、 成绩评定采用优秀、良好、中等、及格和不及格五级制， 。论文指导教师对毕业论文成绩提出推荐意见，由论文评阅小组评定成绩，除成绩评为优秀的论文以外，其他成绩均为论文的最终成绩。 3、 有下列情况之一者，论文成绩可评定为不及格： 1） 、综合他人论述，篡改历史事件，以译文当论文者。其中明显抄袭他人研究成果后果较为严重者按考试作弊论处。2） 、观点混乱或自相矛盾者；3） 、语言错误太多者。七、论文的撰写格式及要求：（一）论文的规格：正文长度 5000 单词左右。（二）使用的语言：日语（三）论文分：1 题目（加粗，加黑，小二） 、作者姓名，班级，学号，指导教师姓名、职称。题目应简洁、明确、有概括性，
8、字数不宜超过 20 个单词。下面可写一个附标题，三号字。作者姓名、班级、学号及指导教师姓名，职称为 4 号字，汉字用宋体，日语字体为 明朝（MS Mincho ） 。2 目录（加粗，加黑，小二）：写出目录，标明页码，另页排版，四号字。 3。 摘要（加粗，加黑，小二）：长度约 300500 字，说明论文的基本思路、主要观点和内容等，语言力求简练、准确。另页排版，小四号字。 4 关键词（加粗，加黑，小二）：从论文标题或正文中挑选 35 个最能表达主要内容的单词作为关键词。词与词之间空四格，不加标点符号。小四号字，加粗，加黑。 5 正文：包括前言、本论、结论三个部分。小四号字。（1）前言（加粗，加黑
9、，小二）：是论文的开头部分，主要说明论文写作的目的、现实意义、对所研究问题的认识，并提出论文的中心论点等。前言要写得简明扼要，篇幅不要太长。另页排版。（2）本论（加粗，加黑，小二）：是毕业论文的主体，在本部分要运用各方面的信息资料和研究方法，分析问题，论证观点，尽量反映出自己的科研能力和学术水平。另页排版。（3）结论（加粗，加黑，小二）：是毕业论文的收尾部分，是围绕本论所作的结束语。其基本的要点就是总结全文，加深题意。另页排版。（4）标题层次：毕业论文的全部标题层次应有条不紊，整齐清晰。相同的层次应采用统一的表示体例，正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应，不应有与标题无关的内容。标题符号依
10、次为：1，2，3， .1. 1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5 .1.1.1, 1.1.2, 1.1.3/ 2.1.1, 2.1.2, 2.1.3, / 3.1.1. 论文中章标题字号小三，节标题字号四号，加粗，加黑。 6谢辞（加粗，加黑，小二）：谢辞应以简短的文字对在课题研究和论文撰写过程中曾直接给予帮助的人员（例如指导教师、答疑教师及其他人员）表示自己的谢意，这不仅是一种礼貌，也是对他人劳动的尊重，是治学者应有的思想作风。另页排版。小四号字。7注释（加粗，加黑，小二）：在论文写作过程中，有些问题需要在正文之外加以阐述和说明。重要引语的出处和页码，以及重要背景的简介等。另页排版。小四
11、号字。8、参考文献（加粗，加黑，小二）：含学术性专著、发表在学术性期刊杂志上或论文集中的论文。中日文参考书目要分开列出，先列出日文书目后列出中文书目，参考书目要标明出版单位及出版时间。（1）专著注录格式：作者书名版本（版本为第一版时可省略） ，出版地，出版社，出版日期 （2）论文的注录格式：作者论文篇名刊物名，出版年，卷（期）号.论文在刊物中的页码。参考文献另页排版。小四号字。9附录（加粗，加黑，小二）：正文主体的补充项目，包括放在正文中过分冗长的图表及有关说明等。附录排在参考书目之后，如没有可不带附录。另页排版。小四号字。 八、论文的装订要求按以下顺序装订毕业设计说明书或毕业论文：（1）封皮 （2）目录（3）日文摘要（含关键词）（4）正文（包括前言、本论、结论三个部分）（5）谢辞（6）注释（8）参考文献（9）附录（10）封底
