初中教育发展五年规划

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1、初中教育发展五年规划初中教育发展五年规划初中教育发展五年规划综合计划初中教育发展五年规划规划五年教育发展初中为进一步明确办学目标，理清办学思路，积极探索有效的办学途径，增进学校延续、健康发展，在认真总结学校办学历程的基础上，结合当前的教育情势和学校的具体实际，特制定 20162016 五年发展规划。一、指导思想以科学发展观为统领，以办人民满意的教育为目标，改善办学条件，优化育人环境，加大教育设备投入，做到以人为本、科学规划、因地制宜、可延续发展，实现学校标准化建设和逾越式发展。三、发展目标经过五年的努力，要高标准、高质量地奠定义务教育的基础，力争使学校管理到达科学化，队伍建设良好化，教育质量优

2、良化，学校办学特点化，努力将学校打造成*校园、文化校园、魅力校园。三、实施步骤及措施常规管理年。利用两个月时间建立健全教学教研常规制度，确保教学常规管理进程的严谨、扎实、科学、规范，激起教师的工作积极性和创造性。进行针对教师基本技能的校本培训 3 次，引导教师走专业化成长道路，要求每位教师有自己发展的五年目标，以此带动课堂教学改革的深入，使学校教研工作运转有序、实效。继续加强硬件设施建设，全方位进步服务水平，着力打造“家园式”学校，力争年底创建 a级标准化寄宿制学校，完成综合楼主体工程及附属工程建设任务， 。全力抓好“两创”工作，确保通过省市县验收，进一步加强和改进师德师风建设，继续深化“新规

3、范、新师德、新形象”主题教育活动，要进一步推动“平安校园”的创建步伐，力争创建为县级“平安校园” 。www.fwJia.COm课改深化年。通过深化课改实验，实施、申报市级以上课题 3 项，要求人人都有解决自己课堂题目需要的研讨课题，以课题研究带动学校整体文化建设，特别是良好教研学习术氛围的修建。突出教师骨干气力的培养，向全县进行 1 次开放课题研究的研讨课，以此提升学校的着名度。进一步深化学校文化建设。遵守“之内涵促发展，以文化兴学校，打造名牌学校”的学校文化建设主题，修建校园中心花园，彰显学校文化氛围。坚持“规划先行，分步实施，因校制宜，突出特点”的原则，侧重从学校精神文化上下工夫，丰富学校

4、精神文化的内涵。名师工程年。突出校本培训，要求人人都能熟练应用信息技术进行辅助教学，进步课堂效益；发挥名师示范作用，在教科研实践中力争培养出 68 名校级骨干教师，培养 47 名在全县乃至全市有着名度的名师，从而增进教育教学质量的稳步进步。学术百花年。与时俱进，以课题的深化转型增进高品味校园文化的构成，每位教师在课题研究中突出自己的教育教学风格。展开 1 次在全县初具范围的“校园文化艺术周”活动，提炼、完善和总结本校成功的办学经验，构成高水准的办学特点，努力进步办学层次，各项工作取得较明显成绩。示范辐射年。打造一个教育质量良好、管理富有特点、文化氛围浓厚、可延续发展、现代化教育初具范围的文昭示范学校。教学质量及综合评价稳居全县前 5 名，创建省级“文明校园” 。为带动全县课改的深入，发挥实验学校的示范辐射作用，拟向全县进行 1 次开放课题研讨展现课，展现学校的综合办学效益，特别是综合实践活动、校本课程的开发、校园文化等方面的成果。