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1、 详细定稿版2016 年师德体会2016 年师德体会我觉得作为一名现代教师，具备爱是一切工作的根本，应该忠诚人民的教育事业，具有奉献精神。教师只有热爱教育，才会热爱学生，才会献身于教育。一名教师，如果不热爱教育事业，是不能担当起教师育人的重任的。热爱教育教育事业需要的是我们教师实实在在的付出，而不是事事以钱来衡量自己的工作。因此教师只有职业心是不够的，还需要我们把这份对工作的职业深化为事业心，只有拥有了对事业的一分热爱，才能脚踏实地、默默奉献，对学生负责、对学校负责。 在新课程理念的冲击下，在教学过程中要求我们与学生共同创造一个民主、平等、和谐的课堂，发挥学生的主体性，充分尊重学生。对一个学生
2、的评价更多地倾向于他的学习的好坏。我也往往对一些成绩好好的学生不自觉地有一种偏爱；反之，对一些学习成绩差、平时有经常违纪的学生则总是认为孺子不可教也，经常大发肝火。其实，每个学生都拥有自己的天空，在一些我们认为的坏孩子身上也有潜能，我们要善于发现，这就需要教师对他们同样的倾注一些爱、一份尊重。所幸的是没有教不好的学生这一观念已在许多学校，作为一个要求向教师提出。所以，在反思在短短几年的教育、教学中，我觉得应善于赞美学生，在学生的缺点，问题，甚至是错误摆在我们面前时，并不是要求我们违心地去粉饰，美化他们的缺点和错误，而是不要忘记爱护和尊重学生的人格、个性和身尊心。教师只有不断地提高自身的道德修养，才能冷静地、设身处地新形势的教学环境下，我们教师需要转变原有的质量观、人才观，用全面的眼光来看我们的学生，从内心来热爱他们，不因学生的一时好坏而下定论。 教师在做人方面更要发挥榜样的作用，有德、有才才是一位好教师。为人师表，表里一致，身体力行，以身作则，才能赢得学生的尊重，要求学生做到的自己首先要做到，要求学生不做的，自己首先要不做。试想，要求学生上课不要迟到，而自己却不及时到课室等堂，学生能遵守吗？课外劳动时，你双手插在口袋里，却让学生做这、做那，学生能心甘情愿吗？而 详细定稿版这方面正是我欠缺的，需要我今后努力。
