t重视解决思想方法问题上

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1、课件名称：重视解决思想方法问题（上）测试题目共：30 ，总分值：100 ,测试时间：60 分钟 第 4 题、 马克思主义的思想方法是整个马克思主义理论的灵魂。( 是否题) （分值：3）A 对B 错第 1 题、 重视思想方法是毛泽东为我们开创的一个好传统。(是否题) （分值：3）A 对B 错第 2 题、 战争有一个基本原则，消灭敌人保存自己。(是否题) （分值：3）A 对B 错第 3 题、 自 1921 年到 1935 年十几年间中国革命三起三落(是否题) （分值：3）A 对B 错第 4 题、 外因的分析也为总结的重点。(是否题) （分值： 3）A 对B 错第 5 题、 毛泽东有一个词叫游学，即

2、在旅游中学习。(是否题) （分值：3）A 对B 错第 6 题、 一切大的政策错误均为离开辩证唯物论的结果。(是否题) （分值：3）A 对B 错第 7 题、 马克思主义的本本是要的，但是必须反对脱离实际的本本主义。( 是否题) （分值：3）A 对B 错第 8 题、 党八股是教条主义在学风上的表现。(是否题) （分值：3）A 对B 错第 9 题、 反对本本主义中第一次提出，没有调查就没有发言权。( 是否题) （分值：3）A 对B 错第 19 题、 （ ）年毛主席在六届六中全会上做了一个政治报告论新阶段 。(单选题) （分值：3）A 1921B 1935C 1938D 1949第 10 题、 杨春贵

3、教授说农村干部学院是一种创举。(是否题) （分值：3）A 对B 错第 11 题、 农村干部学院是建设马克思主义学习型政党的一个（ ） 。( 单选题) （分值：3）A 方法B 策略C 基础实施D 具体措施第 12 题、 寻乌调查搞清了中国的（ ）跟富农的问题。(单选题) （分值：3）A 群众B 贫农C 佃户D 地主第 13 题、 党的（ ）确立了毛泽东思想的指导地位。(单选题) （分值：3）A 八大B 七大C 十一大D 六大第 14 题、 两论是（ ）的哲学基础。(单选题) （分值： 3）A 矛盾B 分离C 结合D 实事求是第 15 题、 毛泽东有一个词叫游学，具有以下含义（ ） 。(单选题)

4、（分值：3）A 了解社情民意B 边看边学C 游历D 游说第 16 题、 矛盾问题的精髓是（ ） 。( 单选题) （分值： 3）A 矛盾的普遍性跟特殊性的统一B 矛盾的普遍性跟特殊性的对立C 矛盾的主要方面跟次要方面的统一D 矛盾的主要方面跟次要方面的对立第 17 题、 具有中国共产党人特色的领导方法和工作方法的理论是（ ）在领导工作中的贯彻。(单选题) （分值：3）A 思想方法B 马克思主义C 矛盾论D 哲学方法第 18 题、 （ ）提出反对主观主义这个概念。(单选题) （分值：3）A 遵义会议B 瓦窑堡会议C 四大D 古田会议第 19 题、 战争基本矛盾是（ ） 。(单选题) （分值：3）

5、A 敌我矛盾B 攻防矛盾C 胜负矛盾D 人与人的矛盾第 20 题、 建设马克思主义学习型政党需要学习的东西概括起来大体是（ ）个方面的内容。(单选题) （分值：3）A 二B 四C 六D 八第 21 题、 毛泽东总结经验的方法有（ ） 。(多选题) （分值： 4）A 着重于内因的分析B 着重于路线的分析C 着重于思想路线的分析D 着重于外因分析第 22 题、 关于领导方法的若干问题一开篇就说任何领导工作中有两个方法是必须采用的：（ ） 。(多选题) （分值：4）A 思想与现实的结合B 一般和个别相结合C 理论与实践的结合D 领导跟群众相结合第 23 题、 实事求是跟主观主义对立表现在（ ） 。(

6、 多选题) （分值：4）A 是不是注重研究现状B 是不是注重研究历史C 重视不重视马克思主义的运用D 是不是注重总结经验第 24 题、 建设马克思主义学习型政党需要学习的几大方面的内容有：（ ） 。(多选题) （分值：4）A 学习马克思主义B 学习党的路线方针政策和国家的法律法规C 学习党的历史D 学习现代化建设所需要的各种知识第 25 题、 教条主义思想方法是（ ） 。(多选题) （分值： 4）A 把马列教条化B 把共产国际的指示神圣化C 把苏联的经验绝对化D 唯上唯书不唯实第 26 题、 1928 年毛泽东对中国的农村做了深入系统的调查研究作出了很多调查报告，遗失了的是（ ） 。(多选题)

7、 （分值：4）A 宁冈调查B 寻乌调查C 永新调查D 兴国调查第 27 题、 毛主席说总结经验要（ ） 。(多选题) （分值： 4）A 从哲学上总结B 从思想路线、思想方法上总结C 从调查情况总结D 从现实结果总结第 28 题、 延安整风整三风即为：（ ） 。( 多选题) （分值： 4）A 反对主观主义整顿党风B 反对主观主义整顿学风C 反对宗派主义整顿党风D 反对党八股整顿文风 第 29 题、 实践是认识的（ ） 。(多选题) （分值：4）A 来源B 动力C 标准D 目的第 30 题、 毛泽东之所以是毛泽东，有两个问题他都解决得好，即为：（ ） 。(多选题) （分值：4）A 分析了马克思主义

8、B 认真地学了马克思主义C 阐述了马克思主义D 搞清了中国的基本国情课件名称：重视解决思想方法问题（下）测试题目共：28 ，总分值：100 ,测试时间：60 分钟 第 1 题、 超阶段这个错误在国际共产主义运动里面不是一个普遍性错误。( 是否题) （分值：3）A 对B 错第 2 题、 邓小平评批评两个凡是用了很多哲学概念，体现了丰富的哲学思想。(是否题) （分值：3）A 对B 错第 3 题、 邓小平对两个凡是的批评，吹响了当代中国解放思想的号角。(是否题) （分值：3）A 对B 错第 4 题、 邓小平对两个凡是的批评，拉开了当代中国解放思想的序幕。(是否题) （分值：3）A 对B 错第 5 题

9、、 辩证法的实质和核心是矛盾规律。(是否题) （分值： 3）A 对B 错第 6 题、 抓住中心就是抓住重点。(是否题) （分值：3） A 对B 错 第 7 题、 生产力标准是价值标准。(是否题) （分值：3） A 对B 错第 8 题、 四个重大基本问题中带有基础性和根本性的是：什么是社会主义，如何建设社会主义。(是否题) （分值：3）A 对B 错第 9 题、 （ ）是发展中国特色社会主义的一大法宝。(单选题) （分值：3）A 实事求是B 与时俱进C 解放思想D 统筹兼顾第 10 题、 思想方法问题是（ ）问题。(单选题) （分值： 3）A 思想B 方法C 教育D 哲学第 11 题、 改革开放以

10、来每前进一步都得益于（ ）的科学解决。 (单选题) （分值：3）A 解放思想B 马克思主义C 社会问题D 思想方法问题第 12 题、 中国特色社会主义理论创立是从（ ）开始的。(单选题) （分值：3）A 破除苏联那种僵化的社会主义模式观念B 破除了按照书本鉴定什么叫社会主义什么叫资本主义这种思维模式C 破除超阶段的左的思想影响D 破除两个凡是的思想禁锢第 13 题、 吹响当代中国解放思想号角的标志是（ ） 。(单选题) （分值：3）A 1978 年5 月 10 号，胡耀邦组织发表真理标准这篇文章。B 1977 年 2 月 7 号，中央两报一刊社论 “学好文件抓住纲”发表。C 1978 年 5

11、月 10 号，中央党校的理论动态发表。D 十一届三中全会 第 14 题、 转变文风、话风、会风是在（ ）报告里提出的。(单选题) （分值：3）A 十一大B 十六大C 十四大D 十七大第 15 题、 要搞中国特色社会主义，前提是（ ） 。( 单选题) （分值：3）A 学习好马列主义B 搞清国情C 破除苏联僵化的社会主义模式观念D 破除两个凡是的思想禁锢第 16 题、 邓小平系统批评两个凡是的文章是（ ） 。( 单选题) （分值：3）A 学好文件抓住纲B 两个凡是不符合马克思主义 C 尊重知识尊重人才D 真理标准第 17 题、 以下哪句话体现了真理的具体性（ ） 。( 单选题) （分值：3）A 每

12、一个人说的每一句话都正确，没有这回事。B 正确的话也不能够照搬。C 毛泽东思想是一个体系，不能抓住一两句话、一两个论点就片面地加以宣传。D 毛泽东思想也要发展，不能说毛主席没说过的就不能做，也需要发展，要研究新的问题，回答新的问题。第 18 题、 （ ）标志着我们党的实事求是思想路线的重新确立。( 单选题) （分值：3）A 十二届三中全会B 十一届四中全会C 十四届一中全会D 十一届三中全会第 19 题、 马克思主义哲学是我们的（ ） 。(单选题) （分值： 3）A 世界观B 方法论C 世界观和矛盾论D 世界观和方法论第 20 题、 （ ）关乎到我们党的指导思想的理论基础。(单选题) （分值：

13、3）A 什么是生产力，如何解放生产力B 什么是中国特色社会主义，如何建设中国特色社会主义C 建设什么样的党，怎么建设党D 什么是马克思主义，怎么对待马克思主义第 21 题、 提高解放思想的自觉性的理由是（ ） 。( 多选题) （分值：5）A 当前我国社会主义转型期解放思想的任务仍然十分繁重B 解放思想应该成为人们思想的常态，贯穿于建设中国特色社会主义全过程C 当前强调解放思想也是转变我们作风的需要D 当前强调解放思想是提高我们政治素养的需要第 22 题、 在对待马克思主义这个问题上，坚持科学的思想方法需（ ） 。(多选题) （分值：5）A 毫不动摇地坚持马克思主义B 完整准确地理解马克思主义C

14、 创造性地运用马克思主义D 与时俱进地发展马克思主义第 23 题、 思想方法转变需（ ） 。( 多选题) （分值：5） A 破除两个凡是的思想禁锢，坚持解放思想实事求是B 破除苏联那种僵化的社会主义模式观念，坚持走自己的路建设中国特色社会主义C 破除超阶段的左的思想影响，坚持一切从社会主义初级阶段的实际出发D 破除了按照书本鉴定什么叫社会主义什么叫资本主义这种思维模式，坚持按照三个有利的标准去区别什么是社会主义什么是资本主义E 破除对马克思主义的教条化理解，老祖宗不能丢又要讲新话第 24 题、 下面属于我国社会主义转型期的转变有（ ） 。(多选题) （分值：5）A 从传统的农业社会转向现代的工

15、业社会、信息社会的转型B 从传统的计划经济向社会主义市场经济的转型C 从传统的封闭社会或者半封闭社会向全方位开放社会的转型D 从温饱向小康的转型第 25 题、 照辩证法办事需（ ） 。(多选题) （分值：5） A 抓住中心B 抓住矛盾C 抓住薄弱环节D 抓住重点E 抓住难点第 26 题、 解放思想要坚持客观标准，它们是（ ） 。(多选题) （分值：5）A 实践标准B 创新标准C 政治标准D 生产力标准E 人们利益标准第 27 题、 解放思想应当注意增强（ ）勇气。(多选题) （分值：5）A 创新勇气B 改革勇气C 实践勇气D 政治勇气第 28 题、 面对当前我们面临的问题变化快、利益问题多，问题复杂，我们需要（ ） 。(多选题) （分值：5）A 统筹兼顾B 学会分析C 与时俱进D 总揽全局E 实事求是所谓的“整风”是指“整顿三风” ，包括“反对主观主义以整顿学风，反对宗派主义以整顿党风，反对党八股以整顿文风” 。第 8 题、 学风是一个思想方法问题，是一个对待马克思主义的态度问题。(是否题) （分值：3）A 对B 错第 13 题、 通过（ ）才使实事求是的思