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1、 毕 业 设 计 （论 文 ）设计（论文）题目 网络留言板的设计与实现 （用户留言的设计与实现） 学 院 电信工程学院 教 学 系 通信技术系 班 级 姓 名 指导教师 2012 年 4 月网络留言板的设计与实现（用户留言的设计与实现）摘 要通信技术专业培养的是拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体等方面全面发展的高等技术应用型专门人才，毕业生是掌握通信工程中的基本理论和技术的应用型、具有通信系统的运行维护与管理能力，通信设备的安装、调试和故障排除能力，通信工程施工组织与管理能力的第一线的技术应用性人才。能熟练掌握通信设备及相关设备的维护应用、安装、调试和维修人员。
2、随着计算机的广泛应用，人们已经对网络不再感到陌生。在科技飞速发展的今天，电脑信息技术与各行各业进行了有效的结合。人们在网上可以进行网上购物，网上交友，电子商务，网络营效等等。面对强大的网络功能，必须在某方面要有一个健全的系统才能使网络发挥的淋漓尽致。在这个平台上，留言提供了一个全新的人类沟通新方式。互联网技术的不断发展和普及，使构造互联网站、开发网络应用程序已经成为当前的热门技术之一。网络留言板留言是 Internet 的重要应用之一，开发网上交流软件，现已有很多工具和方法，各种技术都具有其特色和长处。针对网上留言的特点，文章叙述了在 Windows 环境下，利用 Access 创建数据库，运
3、用 ASP和 IIS 等开发工具，设计运行网络留言板的留言系统的原理及过程。关键词： 留言板 ASP 数据库 Access目 录绪论 .11 系统分析与设计 .21.1 需求分析 .21.2 模块设计 .31.3 数据库结构设计 .52 系统开发环境 .62.1 开发环境 .62.2 开发工具简介 .62.2.1 ASP 简介 .62.2.2 IIS 简介 .62.2.3 Access 简介 .63 系统详细设计 .73.1 创建与连接数据库 .73.1.2 数据库的连接 .73.1.3 数据添加 .93.1.4 数据删除 .93.2 建立发布留言相关页面 .103.3 建立查看留言相关页面
4、.114 留言管理页面设计 .124.1 建立管理员登录界面 .124.2 建立版面管理相关页面 .134.3 建立参数设置相关页面 .145 系统调试 .185.1 配置运行 .185.2 调试过程 .18总结 .20谢辞 .21参考文献 .22北京电子科技职业学院电信工程学院毕业论文1绪论网络留言板简称留言板又称为留言簿活留言本，是目前网站中使用较广泛的一种与用户沟通、交流的方式。通过留言板的方式，可以收集来自用户的意见或需求信息，并可作出相应的回复，从而实现网络与客户之间及不同客户之间的交流与沟通。在网络日益发展的今天，如何利用网络平台，创新高校网络思想政育机制，已经成为高校思想政治教育
5、的新课题。目前，网络思想政治教育已取得了一定的成效，但从系统性和实教性上来看仍寻在诸多问题。如何充分发挥网络的作用，创建高校网络思想政治教育的新机制，增强网络思想政治教育的实效性，是目前高校有待解决的问题。网络留言簿的过滤是把留言中一些非法字符和不文明的词语过滤掉，留言的审核机制主要是通过关键字过滤模块和非法字符过滤模块实现的，通过审核的留言可以发布出来，没通过国审核的留言则不发布。该系统采用 ASP 实现网络留言板的留言系统。在开发过程中实现了留言系统的部分管理，并且对留言的页面布局进行详细设计，使页面美观，体现所有功能；还有对系统管理页面的设计，使管理员能更方便清楚的进行用户管理、页面管理
6、等。最后，该留言将会是一个功能强大、美观方便、畅所欲言的“公共场所” 。北京电子科技职业学院电信工程学院毕业论文21 系统分析与设计1.1 需求分析开发一个留言系统，首先需要确定留言的功能是什么，也就是用户想要的留言所能做的工作。用户使用留言是按照一定的流程来进行的：用户注册登录进入留言，可以就某个话题展开讨论，通过留言功能发布新的话题，通过回帖的功能回复已有的话题；管理员要管理留言，系统需要具有的功能有创建、删除留言的版块，管理注册的用户，管理留言，设置留言基本参数。这样的流程就决定了留言所应具有的功能，留言功能流程如图 1-1 所示图 1-1 留言功能流程图 通过上面的分析，总结留言的功能
7、有以下几项: 留言版块列表；浏览留言；发帖回帖；编辑留言；删除留言；用户注册；用户登录；控制用户权限；修改注册信息；设置留言参数；管理版块；管理用户。观察留言所有功能需求，按不同实体分类，可以分为四类实体对象：版块、留言、用户和留言。这四类对象，可以设计为四个数据实体，如果使用数据库存储它们，即可以设计四个基本数据表的集合来存储这些实体的基本信息；它们可以设计为四个基本表，映射四个实体的基本数据。这些基本对象只是留言系统中最为基本的要素，对于一个完整的留言还需要其它相关的表来记录相关的信息，即实体之间的相互关系信息。留言一般存在两种用户，注册用户和管理员。用户的权限是向下覆盖的，即浏览者用户管
8、理员登录注册浏览版块搜索浏览留言 回帖管理留言发帖管理用户版块管理北京电子科技职业学院电信工程学院毕业论文3上级权限包含下级权限，在这个留言中，管理员的权限是上级权限。留言系统的用户浏览信息功能，是用户讨论问题的平台，发帖、浏览、回帖一直贯穿用户的整个活动。同时，由于留言系统的留言管理是管理员在留言浏览时进行的，因此编辑、删除等功能也安排在浏览信息时实现，只是一般用户没有权限做这些动作。其它与管理员相关的功能，包括版块管理、用户管理和留言设置的都是需要管理员在管理模块进行操作。下面就管理员所做的管理进行介绍： 查看留言：任何用户可以根据发言者留下的邮箱地址发邮件。删除留言：如果用户发表了不符合
9、留言规则的留言，则需要管理员删除这些留言。管理版块：留言版块需要先创建，才能被使用，管理员还可以删改版块的相关信息。设置参数：留言一般有一些初始化信息，比如留言名称、每页显示留言数量等参数信息，管理员可以在后台界面自行设置。1.2 模块设计从上一节需求分析可以知道，留言功能分为用户使用的基本功能和管理员管理系统的功能两类，因此模块设计也分为两大类。留言的模块体系图如图 1-2 所示。留言系统页面模块 管理模块留言设置模块管理用户模块管理版块模块登录模块浏览模块发帖回帖模块 管理留言模块图 1-2 留言的模块图用户注册、登陆以及修改个人的注册信息组合成注册登录模块；用户浏览版块、浏览主体帖列表、
10、查看留言组合成浏览模块；用户发帖；管理员编辑留言、删除留言。以上四个模块组成用户使用的基本功能模块。扩展功能模块都是与管理员相关的，设置留言参数单独为留言设置模块；创建、修改和删除版块为管理版块模块；删除和回复为管理用户模块。从以上分析，可以得到留言的功能框架，即系统的各个部分已经确定，对于留言系统来说，各个模块之间用一条主线串联起来，才能构建完整的系统。联系各个模块的主线是使用者的权限，用户能使用留言的哪些功能是由用户的权限决定的。留言的每个功能都与相应的权限相对应。同一类用户使用的功能模块，是以使用者为中心连接起来的。另外，操作同一类事物的功能模块，也是有相互关系的。因此，浏览模块与发表留
11、言回复留言模块、管理留言模块关联，是由留言的系统流程决定的。而管理版块模块与浏览模块关联，是由留言与版块的父子关系决定的，留言附于版块，先有版块，后有留言，留言必须发表在某个版块中。北京电子科技职业学院电信工程学院毕业论文4还有管理用户模块与注册登录模块关联，是由同一类对象（用户）决定的，用户注册后获得留言的身份，成为用户，所有的用户需要接受管理员的管理，用户登录证明自己的留言中身份。由此，设计出留言系统的整体框架，如图 1-3 所示。图 1-3 留言整体架构图管 理 员整体用户管理版块管理留言用户选择版块浏览留言搜索发表留言回复留言注册登录北京电子科技职业学院电信工程学院毕业论文51.3 数据库结构设计该系统的实体有：管理员信息实体、用户信息实体、留言实体、版面信息实体。实体之间的 E-R 图如图 1-4 所示。图 1-
