谈简·爱的叛逆性格英语本科毕业论文

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1、毕 业 论 文谈简爱叛逆的性格 The Analysis of Jane Eyres Rebellious Character毕业论文目录指导老师审查意见 .I评阅老师评语 .II答辩会议记录及成绩评定. III任务书 IV文献综述 .VII中文摘要 .XV英文摘要.XVI正文目录.XVII正文.1参考文献.23致谢.25长江大学毕业论文(设计)指 导教师评审意见学生姓名 专业班级 英语师范11001毕业论文(设计)题目谈简爱叛逆的性格指导教师 职 称 教授 评审日期 2014 年 5 月 日评审参考内容：毕业论文(设计 )的研究内容、研究方法及研究结果，难度及工作量，质量和水平，存在的主要问

2、题与不足。学生的学习态度和组织纪律，学生掌握基础和专业知识的情况，解决实际问题的能力，毕业论 文( 设计)是否完成规定任务，达到了学士学位论文的水平，是否同意参加答辩。评审意见： 指导教师签名： 评定成绩（百分制）：_分长江大学毕业论文(设计)评阅教师评语学生姓名 专业班级 英语师范11001毕业论文(设计)题目谈简爱叛逆的性格评阅教师 职 称 评阅日期 2014年 5 月 日评阅参考内容：毕业论文(设计 )的研究内容、研究方法及研究结果，难度及工作量，质量和水平，存在的主要问题与不足。学生掌握基础和专业知识的情况，解决实际问题的能力，毕业论文(设计 )是否完成 规定任务，达到了学士学位 论文

3、的水平，是否同意参加答辩。评语：评阅教师签名： 评定成绩（百分制）：_分长江大学毕业论文(设计)答辩记录及成绩评定学生姓名 专业班级 英语师范11001毕业论文(设计)题目谈简爱叛逆的性格答辩时间 2014 年 月 日 时 答辩地点一、答辩小组组成答辩小组组长：成 员：二、答辩记录摘要答辩小组提问（分条摘要列举）学生回答情况评判三、答辩小组对学生答辩成绩的评定（百分制）：_分毕业论文(设计 )最终成绩评 定(依据指导教师评分、评阅教师评分、答辩小组评分和学校关于毕业论文(设计)评分的相关规定)等级(五 级制)：_答辩小组组长(签名) ： 秘书(签名) ： 2014年 月 日院(系)答辩委 员会

4、主任(签名) ： 院(系)( 盖章)长江大学毕业论文任务书学院（系） 外国语学院 专业 英语 班级 英语师范11001班 学 生 姓 名 指导教师/职称 毕业设计(论文) 题目: 谈简爱 叛逆的性格The Analysis of Jane Eyres Rebellious Character 毕业设计（论文）起止时间2013年11月8日2014年5月22日3. 毕业设计(论文) 所需资料及原始数据（指导教师选定部分）1Bronte, Charlotte. Jane EyreM. Shanghai: Shanghai World Publishing Corporation, 2003.11.2

5、Gaskell, Elizabeth and Ed. Elisabeth Jay. The Life of Charlotte BronteM. New York: Penguin Classics, 1998.3.3Leech, Geoffrey. H. Style in FictionM. New York: Longman, 1981.4.4Zhu Qingying. Translation Jane EyreZ. Shanghai: Yi Wei Press, 1989.5才铁根. 勇于面对,自己把握幸福 浅析简 爱的人物性格J. 承德民族职业技术学院学院，2005(02).6曹月秋.

6、 简爱 的性格解读J. 理论界， 2011(04). 7陈璁. 从历史角度看当代女性婚姻观的变化J. 科教文汇 ，2007.8陈鹤天. 解读简爱中的婚姻 观及其对当代女性的启示J. 文学教育，2013(09).9陈璐. 勇于追求精神平等解读简 爱的爱情观J. 世纪桥，2008(10).10丁婧. 东西文化视野中的待遇和简 爱J. 襄樊职业技术学院学报，2009(04).11丁立福. “浅析简爱反抗性格之形成”J. 淮南师范学院学报，2004 (03):79-81.12范文彬. 简爱与妇女意 识J. 文学评论，1980(05):18-20.13方位津. 光环下的阴影 简爱叛逆性格质疑J. 国外文

7、学，1993(01).14冯学玲. 从简爱探讨作者夏洛蒂 勃朗特的爱情观J. 现代语文，2008(05).15郭广田. 自尊 自卑 反抗 简 爱性格分析J. 天中学刊，1999(S1).16黄兴军. 简爱中的永恒魅力解析小说简 爱中女性反抗性格的形成J. 牡丹江大学学报， 2009(18).17简同. 百部世界文学名著赏析M. 北京出版社， 2001.18李秋霞. 论简爱的性格魅力 J. 郑州工业高等专科学校学报，2002(02).19李全福. 论简爱反抗性格的塑造 J. 西北师大学报(社会科学版 )，1994(01).20李群. 简爱 性格剖析J. 广西民族学院学报(哲学社会科学版 )， 2

8、003(01).21梁海艳. 简爱的爱情观及其对当代女性的启示J. 理论 界， 2009(12).22林莹. 浅析简爱的反抗性格 J. 读与写(教育教学刊) ，2007(10).23秦桃娇. 论简爱的性格特点 J. 科学信息(学术研究) ，2008(05).24祁晓冰. 简爱性格浅论J. 伊犁师范学院学报，1999(04).25孙为. 为独立人格的冲突关于简爱J. 陕西师范大学 继续教育学报， 2002(01): 70-72.26谭宗燕. 谈简爱女性形象的塑造 J. 三门峡职业技术学院学报，2006(05).27陶德臻. 世界文学名著选读M. 高等教育出版社， 2002.28佟靖. 激情、叛逆

9、、女性独立 谈简爱形象的塑造J. 齐齐哈尔大学学报( 哲学社会科学版 )， 2003(02).29王莉. 理智与情感的共融再读简 爱J. 西安文理学院学报，2009.30吴伟仁. 英国文学史及选读M. 北京：外语教学与研究出版社，1998:129-165.31吴亚丹. 试论简爱的反抗性格及成因 J. 西南政法大学学报，2004(02).32许菁. 浅析简爱的双重性格J. 郑州经济管理干部学院学 报， 2002(04):30.33杨静远. 夏洛蒂勃朗特的 爱情主题J. 文学评论，1980(05):31-32.34杨晓莲，辜孝红. 永恒不变的人心J. 西昌学院学报，2006(18). 35杨正和.

10、 外国文学名作欣赏M. 科学出版社， 1999. 36闫丽. 浅析简爱主人公性格魅力 J. 时代文学， 2009(03). 37赵淑元. 简爱主人公性格浅析 J. 作家杂志， 2011(05). 38周双. 关于简爱双重性格的分析 J. 电影评介， 2007(02). 4.毕业设计(论文) 应完成的主要内容（一）简爱叛逆性格的形成过 程1.1 叛逆性格的萌芽阶段：在舅妈家 1.2 叛逆性格的产生阶段：在劳渥德慈善学校1.3 叛逆性格的发展阶段：在桑菲尔德庄园1.4 叛逆性格的高潮阶段：在圣约翰家（二）简爱叛逆性格的表现 2.1 在舅妈家受尽虐待和凌辱时奋起反抗 2.2 在劳渥德慈善学校目击和体

11、验到种种非人的待遇没有屈服2.3 在桑菲尔德庄园的主人罗切斯特面前捍卫自己的尊严2.4 在与圣约翰的交往时断然拒绝他的求婚（三）简爱叛逆性格对当代女性的影响3.1 在爱情观上的影响3.2 在婚姻观上的影响5.毕业设计(论文) 的目标及具体要求1）在学校图书馆查阅相关的文献,为论文的写作做准备；2）拟订粗线条的论文大纲，指 导教师认可后撰写详细的论 文大纲；3）论文大纲获得指导教师的认可后，开始准 备任务书和开 题报告；4）按照规定的时间上交任务书和开题报告；5）开题报告获得通过后，进入 论文的写作阶段。在 论文的写作 阶段要保持与指导教师的经常性联系，并且定期向指导教 师汇报论文的写作情况及进

12、 展；6）按时提交论文的初稿和修改稿，并做好 论文答辩的准备 ；7）通过对以上任务的完成，对 翻译的策略有了进一步认识 。6、完成毕业设计(论文)所需的条件及上机时数要求1) 查阅一定的与本论文有关的中英文 资料；2) 在校内图书馆，校外图书馆查阅大量相关的资料；3) 至少200小时的上机时间。任 务 书 批 准 日 期 2014 年 1 月 5 日 教 研 室 (系 )主 任 (签 字 ) 任 务 书 下 达 日 期 2014年 1 月 8 日 指 导 教 师 (签 字 ) 完 成 任 务 日 期 2014 年 5 月 22日 学生（签名） 长 江 大 学毕业论文文献综述题 目 名 称：谈简

13、爱叛逆的性格 学 院（系）： 外国语学院英语系 专 业 班 级：英语师范11001班 完 成 日 期：2013年12月30日 文献综述1. 前言 简爱 作为19世纪英国伟大的女性存在主义先驱作家夏洛蒂勃朗特的代表作，它成功塑造了一位敢于反抗压迫、敢于斗争、勇于争取自由平等地位，追求真正爱情的女性形象具有叛逆精神，敢于追求平等自由和爱情的女性形象。简爱揭开了女性文学的新篇章，为女性争取平等、自由吹响了第一声号角，突破了英国小 说史上一般作品的内容，使简 爱成为英国文学史上最辉煌的女性形象之一。通过分析简爱的叛逆性格及其形成原因，人们才能更清楚了解来自社会下层中觉醒的新女性，在反抗社会压迫和偏见的同时，是如何为争取经济上的独立及道德上的纯洁而努力的。而简爱叛逆性格中所表现出来的全新爱情观和婚姻观也能给众多将金钱作为衡量爱情唯一标尺的当代女性以深刻启示。2. 简爱叛逆性格的形成，表现及影响2.1 简爱叛逆性格的形成过程2.1.1 简爱叛逆性格的萌芽阶段作为一个父母相继去世的孤女，简爱寄养在舅父母家里。没有人看得起无依无靠的穷亲戚简，她表哥表姐看她还不如佣人