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1、五年制本科临床医学专业人才培养方案（征求意见稿）一、基本信息1.专业名称：临床医学（clinical medicine）2.设置时间：1986 年3.学科门类：医学4.专业代码：100201K5.学制及授予学位：五年 医学学士二、培养目标培养适应医药卫生事业发展需要，掌握扎实的基础医学和临床医学的基础理论、基本知识和基本技能，具有良好职业素质、初步临床能力、终身学习能力和社会适应能力，在上级医师的指导下，能够从事安全有效医疗实践的应用型医学人才。三、“三导向”人才培养要求（一）以“职业精神”为导向的人文素质教育1.热爱祖国，忠于人民，具有为卫生事业和人类身心健康奋斗终身的理想和信念。2.珍视生
2、命，关爱病人，具有人道主义精神；将预防疾病、驱除病痛作为自己的终身责任；将提供临终关怀作为自己的道德责任；将维护民众的健康利益作为自己的职业责任。3.注重与患者及其家属的沟通，尊重患者个人信仰，理解他人的人文背景及文化价值，使他们充分参与和配合诊疗工作，能够建立和谐的医患和医际关系；4.具有对病人和公众进行有关健康生活方式、疾病预防等方面知识的宣传教育能力。5.履行维护医德的义务，在职业活动中重视医疗的伦理问题，尊重患者的隐私和人格。 6.实事求是，对于自己不能胜任和安全处理的医疗问题，应该主动寻求其他医师的帮助。7.尊重同事和其他卫生保健专业人员，有集体主义精神和团队合作开展医疗卫生服务工作
3、的观念。8.树立依法行医的法律观念，学会用法律保护病人和自身的权益。9.在追求准确的诊断或疗效时，应考虑到病人及其家属的利益，并注意发挥可用卫生资源的最大效益。（二）以“执业能力”为导向的专业素质培养1.掌握与医学相关的数学、物理学、化学、生命科学、行为科学和社会科学等基础知识和科学方法，具有科学态度、创新和分析批判精神，并能用于指导未来的学习和医学实践。2.掌握生命各阶段的人体的正常结构和功能，正常的心理状态。3.掌握生命各阶段各种常见病、多发病的发病原因，发病机理、临床表现、诊断及防治原则。认识到环境因素、社会因素及行为心理因素对疾病形成与发展的影响，认识到预防疾病的重要性。4.掌握基本的
4、药理知识及临床合理用药原则。5.掌握正常的妊娠和分娩、产科常见急症、产前及产后的保健原则，以及计划生育的医学知识。6.掌握全科医学基本知识，掌握健康教育、疾病预防和筛查的原则，掌握缓解与改善疾患和残障、康复以及临终关怀的有关知识。- 2 -7.掌握临床流行病学的有关知识与方法，理解科学实验在医学研究中的重要作用。8.掌握中国中医学的基本特点，了解中医学诊疗基本原则。9.掌握传染病的发生、发展以及传播的基本规律，掌握常见传染病的防治原则。10.全面、系统、正确地采集病史的能力，系统、规范地进行体格及精神检查的能力和规范书写病历的能力。11.较强的临床思维和表达能力。12.内、外、妇、儿各类常见病
5、、多发病的诊断、处理能力。对一般急症的诊断、急救及处理能力。13.根据具体情况选择使用合适的临床技术，选择最适合、最经济的诊断、治疗手段的能力。14.运用循证医学的原理，针对临床问题进行查证、用证的初步能力。15.从事社区卫生服务的基本能力。16.结合临床实际，能够独立利用图书资料和现代信息技术研究医学问题及获取新知识与相关信息，能用一门外语阅读医学文献。17.具有自主学习和终身学习的能力。（三）以“社会适应”为导向的身心素质养成1.掌握体育锻炼的基本要领与技能，达到国家大学生体育锻炼和军事训练合格标准，养成良好的体育锻炼习惯，体魄强健。2. 具有较强的沟通能力和表达能力，心理健康，人格健全，
6、有正确的自我意识和良好的人际关系，具有较好的社会适应能力。3.认识到持续自我完善的重要性，树立终身学习观念，不断追求卓越。四、专业特色全面落实国家医教协同、科教融合和产教融合精神，遵循本科临床医学专业标准，基于全人教育理念，实施以“学生未来发展”为目标的“三导向”人才培养模式，面向基层，培养岗位胜任力强，具有高尚职业精神、初步执业能力和良好社会适应能力的应用型医学生。毕业生能够满足卫生事业发展需要，下得去、用得上、留得住、干得好，获得医疗机构和社会的认可。附：“三导向”人才培养体系拓扑图五、教学时间安排教学时间分配（单位：周）学年 学期 教学 考试入学及军训、毕业教育早临床实践毕业实习 寒 暑
7、假 期 温课备考 总计1 14 2 2 1 6 1 26一2 17 2 1 4 1 253 17 2 1 6 1 27二4 17 2 1 4 1 255 17 2 1 6 1 27三6 17 2 1 4 1 257 17 2 7 1 27四8 14 2 8 1 25- 3 -9 25 2 27五10 2 1 15 18合计 130 18 3 6 48 39 8 252六、主干学科、核心课程主干学科：基础医学、临床医学核心课程：系统解剖学、生理学、生物化学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学七、课程设置、学时分配及教学进度见临床医学专业必修课教学进程表、专业特色选修模块教学
8、进程表和毕业实习安排表临床医学专业必修课教学进程表考核 学期分配学时一 二 三 四 五 六 七 八序号 课程模块 课程名称 学分 考试考查 总计 理论 实践 理 实 理 实 理 实 理 实 理 实 理 实 理 实 理 实1 思想道德修养与法律基础 3 48 32 16 32 0 0 4 0 2 0 4 0 2 0 42 中国近现代史纲要 2 32 22 10 22 103 马克思主义基本原理概论 3 48 32 16 32 164 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 6 96 64 32 64 325 形势与政策 2 32 32 0 12 0 10 0 10 06 职业生涯规划 1 22
9、 10 12 10 0 0 4 0 4 0 47 就业指导 1 16 8 8 0 8 8 08 大学外语 16 256 128 128 28 28 34 34 34 34 32 329 卫生法学 1 16 12 4 12 410 医学伦理学 2 32 24 8 24 811人文素质模块医学生成长导论 2 34 24 10 24 1012 大学计算机 4 64 32 32 32 3213 基础化学 4 56 44 12 44 1214 有机化学 4 56 44 12 44 1215 医学高等数学 3 46 46 0 46 016 医学物理学 3 50 34 16 34 1617 医学文献检索 1
10、 16 8 8 8 818 细胞生物学 2 32 24 8 24 819 系统解剖学 6 90 60 30 60 3020专业素质模块组织学与胚胎学 5 72 40 32 40 32- 5 -21 生理学 5 72 72 0 72 022 生物化学与分子生物学 7 108 82 26 82 2623 病原生物学 4 60 60 0 60 024 医学免疫学 2 36 36 0 36 025 医学遗传学 2 36 30 6 30 626 病原与免疫学实验 3 48 0 48 0 4827 病理生理学 3 42 42 0 42 028 病理学 6 96 64 32 64 3229 局部解剖学 4
11、60 30 30 30 3030 药理学 4 64 64 0 64 031 医学机能实验学 5 76 6 70 6 7032 预防医学 5 72 44 28 44 2833 医生与病人 8 130 90 40 30 12 60 2834 循证医学 2 30 24 6 24 635 医学影像学 4 64 44 20 44 2036 实验诊断学 2 32 24 8 24 837 外科手术学 2 36 12 24 12 2438 内科学 10 154 110 44 54 22 56 2239 外科学 10 164 110 54 54 26 56 2840 妇产科学 5 72 52 20 52 204
12、1 儿科学 5 72 52 20 52 2042 传染病学 2 24 20 4 20 443 神经病学 3 44 36 8 36 844 精神病学 2 30 24 6 24 645 全科医学概论 2 24 24 0 24 0- 6 -46 五官科学概论 5 72 60 12 60 1247 中医学 3 40 32 8 32 848 皮肤性病学 2 24 16 8 16 849 康复医学 1 20 16 4 16 450 急诊与灾难医学 1 20 16 4 16 451 老年医学 1 20 16 4 16 452 临床基本技能 2 24 4 20 4 2053 国防军事理论 2 32 20 12
13、 20 1254 体育 9 144 16 128 2 22 4 30 4 30 4 30 2 1655 大学生心理健康教育 2 32 26 6 26 656身心素质模块医学心理学 2 30 26 4 26 4合计 201 3218 2120 1098 280 114 266 192 260 124 262 160 282 194 242 100 320 116 208 98 备注：公共课用“”表示，专业基础课用“”表示，专业课用“”表示。专业方向选修模块教学进程表学时 考核专业方向 课程名称 总计 理论 实践 学期 考试 考查验光技术 20 12 8 6 眼视光学理论和方法 24 18 6 6
14、 眼病学 80 60 20 7 眼科学基础 30 18 12 7 耳鼻喉科学 70 50 20 8 眼耳鼻喉科学方向眼科手术学 32 20 12 8 麻醉解剖学 20 10 10 6 麻醉生理学 18 18 0 6 麻醉药理学 20 20 0 7 临床麻醉学 80 68 12 7 危重病医学 60 44 16 8 疼痛诊疗学 36 24 12 8 麻醉科学方向麻醉设备学 24 20 4 8 妇产科病理学 16 16 0 6 产科学 84 56 28 7 妇幼保健 16 16 0 7 妇产科学方向妇科学 84 56 28 8 病理学实验技术 56 20 36 5 法医病理学 40 24 16 6
15、 外科诊断病理学 1 100 60 40 6 外科诊断病理学 2 100 62 38 7 细胞病理学 32 18 14 8 病理科学方向妇产科病理学 40 22 18 8 毕业实习安排表专业特色方向 内科 外科 妇产科 儿科 精神神经 社区 选修实习（10）急诊 影像 心电 任选临床医学 12 12 4 4 4 22 1 1 6妇产科学方向 12 12 4 4 4 2 妇产科麻醉科学方向 12 12 4 4 4 2 麻醉科眼耳鼻喉科学方向 12 12 4 4 4 2 眼耳鼻喉科眼科学方向 12 12 4 4 4 2 眼科病理学方向 12 12 4 4 4 2 病理科- 8 -八、课外实践教学管理具体要求见：课外实践环节设置表课外实践环节设置表类别 项目 实践环节 考核要求 学分社会实践活动参加社会实践活动，包括寒暑期社会服务活动， “三下乡”社会实践，暑期个人挂职（见习）实践，累计 2周。提交实践总结及单位证明 1早期接触社会 志愿者活动 校内外各种志愿服务活动，公益活动，无偿献血活动，“三捐”活动等，累计 5次以上。 活动总结及组织单位证明 1临床见习活动 大一至大三寒暑假参加 2周医疗单位的见习工作。 提交实践总结及单位证明 1早
