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1、 老人与海 an 明威 瑞典诺贝尔授奖委员会的评价： 勇气 是海明威的中心主题。 老人与海 写的是 一个老人 ，展现的却是 一个世界。 “描写一个人的能耐可以达到什么程度，描写人的灵魂的尊严！” 老人先后几次与鲨鱼搏斗？结果如何？ 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 攻击者 老人作战工具 结 局 鲭鲨 星鲨 犁头鲨 星鲨 鲨鱼 鱼叉 绳子 绑着刀子的桨 绑着刀子的桨 短棍 短棍 舵把 杀死，鱼叉沉，鱼被吃掉四十磅 杀死， 刀子钝 , 鱼被吃掉四分之一 杀死，刀子被折断 星鲨受重伤，鱼剩一半 棍子丢，舵把折，鱼剩下残骸 手受伤 手痛 淌血 淌血 身体痛 发僵 喘不过气 极其疲乏 哪一次搏斗最
2、让你动容？读一读 力量的悬殊、老人的精神 无畏地面对厄运、决不屈服的 硬汉形象 老人是成功了还是失败了？ 老人留下了血水，却从未流过泪水。 丧失过武器，却从未放下意志信念的武器。 明知不可为而为知是人类精神存在的意义。 捍卫了人类灵魂的尊严 给了你怎样的启示？ 老人与海 是根据真人真事加工而成的小说，既是一部现实主义力作，又是一部有多层寓意的作品。本文中“老人”“大海”“鲨鱼” 各有怎样的象征意义？ 老人，硬汉精神； 大海，实际人生； 鲨鱼，厄运挑战。 恕我不能起来了。 海明威（墓碑上刻） 一个人并不是生来要给打败的。你尽可以消灭他，可就是打不败他。 生活与斗牛差不多。不是你战胜牛，就是牛挑死
3、你。 我要让它知道什么是一个人能够办得的，什么是一个人忍受得住的。 海明威被誉为美利坚民族的精神丰碑 他坚韧，不吝惜人生；他坚韧，不吝惜自己。 值得我们庆幸的是，他给了自己足够的时间显示了他的伟大。 写作素材的运用 老人瘦骨嶙峋，颈背上刻着深深的皱纹，褐斑布满了他的双颊，双手因为常常拽住钓线把大鱼往上拉，镌刻着很深的伤疤，每个伤疤都像无雨的沙漠里风化了的沙土一样古老。 除了一双眼睛，他浑身上下都很苍老。那双眼睛乐观而且永不言败，色彩跟大海一样。 “ 他注视着鲨鱼在逼近，抽空朝那条大鱼望了一眼。这简直等于是一场梦，他想。我没法阻击它来袭击我，但是我也许能弄死它。 ” 我似乎读到了老人的顽强，坚定
4、与执着。是的，其实在绝望的时候，从生活中提取绿色的希望是一个人成功的关键。老人便是如此，他背负得起苦难，包容得了荣辱，他因此不败。 当今社会，万象纷乱，太多的挫折与桎梏已经过早地磨平了我们的个性和锐气，以致于我们在人性特有的弱点里拘囿于规则而苟安于现状，或是如西洋的驴子一样，被赶驴人蒙了双眼高一脚低一脚走在现成的路上，也许不是每个人都甘心如此过活。有人会呼唤勇气的复苏，如桑提亚哥。 写作素材的运用 观点？ 材料的运用（概述 +分析） 关于海明威 1899年出生在美国芝加哥一个医生的家庭，父亲酷爱打猎、钓鱼等户外活动，母亲喜爱文学。 青年时代的海明威 参战的海明威 捕获马林鱼 中学毕业后 ，在美
5、国 星报 当实习记者。 第一次世界 大战爆发后，加入美国红十字会战场服务队，投身意大利战场。 大战结束后 ，海明威被意大利政府授予十字军功奖章、银质奖章和勇敢奖章，获得中尉军衔。 第二次世界大战 爆发，以战地记者的身份奔波于西班牙内战前线。 第二次世界大战结束后 ，他获得一枚铜质奖章。 1961年，海明威用自己的猎枪结束了自己的生命。 ？ 史铁生： “ 人为什么要写作？最简要的回答就是： “ 为了不至于自杀。 ” 史铁生为了写作而选择活着，而 海明威因为不能写作而选择死亡 。 海明威去世前一天，在给他的渔民老友信中说：人生最大的满足不是对自己地位、收入、爱情、婚姻、家庭生活的满足，而是对自己的满足。 不满足和无法满足的痛苦。 “我站着写，而且是一只脚站着。我采取这种姿势，使我处于一种紧张状态，迫使我尽可能简短地表达我的思想。” 电报式风格、“冰山原则”
