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2017/1/17 口 技 林嗣环 情景导入 学习重点 课文朗读 自主学习 合作学习 探究学习 2017/1/17 2017/1/17 1、 揣摩正面描写与侧面描写相结合的写法 。 2、感受民间艺术的魅力。 学习重点： 2017/1/17 2017/1/17 自主学习 参照课下注解疏通课文 2017/1/17 合作学习 你最喜欢哪一个场景，谈谈你的理由？ 2017/1/17 2017/1/17 文海拾贝 但 虽 名 走 （只） （即使） （指出） （跑） 2017/1/17 一桌、一椅、一扇、一抚尺 2017/1/17 有条不紊 正面描写 富于变化 以声衬静 2017/1/17 宾客表情（侧） 2017/1/17 工具单一（侧） 2017/1/17 探究学习 联系自己所喜爱的民间艺术，谈谈自己的认识。 2017/1/17
