2012八上语文期末试卷

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1、1八年级(上)语文期末考试卷一、语言积累与运用（24 分）1、下列加点字注音正确的一项 是（ ）（2 分）A、蹒跚（pn） 愧怍（zu ） 吊唁（yn ） 锐不可当（dn）B、嶙峋（ xn） 两栖（x） 老妪（y ） 风雪载途（zi）C、荒谬 （mi） 仄歪（z） 阻遏（y） 毛骨悚然（ sn）D、尴尬（n） 潮汐（x） 伧俗（chn） 在劫难逃（ ji）2、下列没有错别字的一项是（ ）（2 分）A、鞠躬 遗骸 重峦迭嶂 张皇失措 B、狼藉 烦躁 荡然无存 消声匿迹C、轩榭 藩篱 惟妙惟肖 因地制宜D、归咎 取缔 铸剑为犁 穿流不息3下列句子中加点的成语使用 错误的一项是（ ）（2 分）A、设

2、计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。B、信客教地理惟妙惟肖，效果奇佳。C、如果看一 张地图，并假定把非洲和南美洲拼合在一起，你就会看到它 们拼合得多么天衣无缝。D、面多高达两千多亿美元的经济损失，人 们岂能无动于衷？4、下列句子没有语病的一项是（ ）（2 分）A、通过收看专题片，使我们认识 到人类要与动物和谐相处。B、2012 年 9 月 25 日 ，中 国 首 艘 航 空 母 舰 “辽 宁 ”号 正 式 交 接 入 列 。C、离家在外，我们无时无刻都在想念自己的父母。D、近段时期以来，小王电脑水平有了明 显的增强。5、下面语句的顺序排列恰当的一 项是（ ）（2 分）千

3、岛湖畔的油茶树，生就了一副怪脾气。冷寂的秋天在油茶花的映衬下，多了好些妩媚。这花，如秋叶般静美，不慌不忙，从从容容绽放。放眼望去，像一层薄薄的初雪覆压，又如一 场浓霜骤然降 临。她不羡慕春的热闹、夏的灿烂，却 选择在落木萧萧的秋，开出甜蜜淡雅的花。白色的花瓣，黄色的花蕊，你挨我，我挨你，层层缀满枝头。A. B. C. D.6、下列对作品的表述，有错误的一项是（ ）（2 分）A杜甫的诗“三吏”“三别” ，真实地反映了唐朝安史之乱时 期，战乱给人民带来的巨大痛苦以及对社会造成的极大破坏， 石壕吏 便是其中一首。B在阿 长与山海经这篇小说的结尾，鲁迅表达了自己对长妈妈的同情、想念和感激。C爱莲说 与

4、陋室铭在写作方法上都是借助某种事物来抒发思想感情，我们称这种写法为托物言志。D钢铁是怎样炼成的是作者奥斯特洛夫斯基双目失明、全身瘫痪、 强忍病痛，在病榻上历时三年才写成的。7、根据要求默写。 （6 分）（1）予独爱莲之 ，濯清 涟而不妖。（2）山随平野尽， 。（3）夜阑卧听风吹雨， 。（4） ，波撼岳阳城。2（5）王维使至塞上中以传神之笔描绘了塞外奇特壮美的风光，被王国维称为“千古壮观”的名句是： ， 。8、综合性学习。 （6 分）在党的十八大胜利召开之际，东城迎来了一年一度的盛会。2012 年 11 月 8 日上午，第七届中国( 东阳) 木雕竹编工艺美术博览会在东阳中国木雕城隆重开幕，来自全

5、国 27 个地区的上万件木雕竹编精品一展风姿， 这也是全国 47 位“ 国字号”大师的集体首秀。（1）【拟题】为上面这则新闻拟一个标题，不超 过 22 字。（2）【征联】为了迎接这次盛会， 语文老师拟写了一副对联中的上 联， 请你拟一个下联。上联：木雕精品放异彩 下联： （3）【介绍】东博会的举办，迎来了众多海内外的 宾朋。 请你向他 们介绍一下我们东阳木雕，说说东阳木雕的特点。二、现代文阅读（25 分）（一）（12 分）太和殿俗称金銮殿,高 28 米,面积 2380 多平方米.是故宫最大的殿堂。在湛蓝的天空下,那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶,显得格外辉煌。殿檐斗拱、额枋、梁柱,装饰着青蓝点金和贴金

6、彩画。正面是 12 根红色大圆柱,金琐窗,朱漆门,同台基相互衬映,色彩鲜明,雄伟壮丽。 大殿正中是一个约两米高的朱漆方台,上面安放着金漆雕龙宝座,背后是雕龙屏。方台两旁有六根高大的蟠龙金柱,每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶,中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大 圆珠,周围环绕着六颗小珠 ,龙头、宝珠正 对着下面的宝座。梁枋间彩画绚丽,有双龙戏珠、 单龙翔舞,有行龙、升 龙、降龙,多态多姿,龙身周围还衬托着流云火焰。三大殿建筑在紫禁城的中轴线上,这条线也是北京城的中轴线,向南从午门到天安门延伸到正阳门、永定门,往北从神武 门到地安门、鼓楼 ,全长约八公里 . 太和殿是举行重

7、大典礼的地方。皇帝即位、生日、婚礼和元旦等都在这里受朝贺。每逢大典,殿外的白石台基上下跪满文武百官,中间御道两边排列着仪仗,皇帝端坐在宝座上。大殿廊下,鸣钟击磬,乐声悠扬。台基上的香炉和 铜龟、 铜鹤里点起檀香或松柏枝 ,烟雾缭绕。9、选文依次介绍了有关太和殿的哪些内容？（ 2 分）10、第一段划线句子运用了什么 说明方法，有什么表达作用？（2 分）11、根据选文概括回答下面两个 问题。 （5 分）（1）第三段作者的立足点是哪里？是按什么说明顺序写的？（2 分）（2）第四段划线句运用的主要表达方式是什么？这些句子可以删去吗，为什么？（3 分）12、作者为什么把太和殿作为 解说的重点？（3 分）

8、（二）最后的母爱（13 分）很长时间了，我一直无法忘记 她。她曾经是我的病人，一位年过 六旬的老人。她的一双儿女将她送来时，她虽然已经非常憔悴，但依然保持着一个女人并未随时光老去的优雅头发 没有白，梳理得非常整 齐；黑色开3衫毛衣套在一件墨绿色的衬衣上，黑色短裙，方口皮鞋；她人略瘦，习惯性地先微笑再开口，笑容苍白但很真诚。她的女儿说她刚退下来，之前是大学教授，曾经在国外待过几年。但检查结果很无情，脑瘤，已是晚期。职业本能告诉我，她的时间不多了，甚至已没有手术价值即使手术，也无法延长她的生命，只能让她白白承受手 术的痛苦。看得出来，她的儿女很孝 顺，目光里 满是焦灼和忧虑，但在她的面前，还是努力

9、保持着一份轻松。她的儿子偷偷告诉我，若 检查结果不好，不要告诉她实情；只要是一线希望，他们会不惜一切代价拯救母亲。在我想着如何婉 转地告诉她的儿女 这样的状况时，她却敲开了我的 门。她微笑着说：“我不是来询问检查结果的，我的身体状况我很清楚。 ”我愣了一下，决定不再隐瞒 ，便点点 头说：“是的，情况不太好。 ”她依然微笑着说：“我想请求你帮我安排手术。 ”我再次愣怔，这样的要求并不理智。停顿了一下，我说：“也许保守治疗会更好一些。 ”“不！”她果断地说， “我要手术。可以做手术的是吗？况且，保守治疗的费用并不比手术低。 ”她忽然握着我的手说：“能够手术我还可以给他们一份希望，让他们相信我还有康

10、复的可能；若连手术都无法做了，他们一定会很 绝望，我不想他 们现在就 绝望。 ”这是我做医生的第 13 个年头，在此之前，我不记得自己遇见过多少病人，给多少病人做过手术，又给过多少病人无药 可救的绝望答案，也不 记得邂逅 过多少相互疼爱和不舍的亲人父母子女、兄弟姐妹 因为经历太多，我已 经不再随同他 们悲伤或感动，可眼前这个平静而憔悴的老人，还是让我难 以抑制地有流泪的冲动 一切都在走向结束，那是她生命中最后的日子，她心知肚明，但她还是用自己正在凋零的生命给孩子们最后一线希望。儿女们一直在努力地计划怎么瞒她，却不知道，母亲为了给他们短暂的希望，不惜额外承受一份身体的苦痛和折磨。十天后，她在儿女

11、的注视 下被推上了手术台。手术很顺利，但已毫无意 义。 转回病房的一个月里，每次去查房，我都会看到她的儿女在那里无微不至地照顾她。这个在女儿口中一 辈子都不愿麻 烦人的女人，在最后的 时间里，尽情地麻烦着她的孩子们，耍小脾气，要求他们帮她翻身，给她唱歌、读报纸、做各种 饭菜背着孩子，她偷偷对我说：“ 让他们尽心尽力吧， 这样，以后我不在了，他们会因为这些付出而得到安慰，就不会太痛苦了。 ”半年后，她去世了。她的儿女没有太过悲伤，如她所说，他们付出了能够付出的一切，在母亲最后的时间里，用尽力气去 爱了一场， 虽然母亲的离开依然 让他们难过，但他们已经没有遗憾-因为尽力了。在对母爱的诸多诠释中，她

12、的表达方式 让我震撼。那是她生命凋零之前的最后一次盛开，以母亲的名义，开得那样饱满 、绚烂。13、在生命的最后，文中的母亲做了哪两件事情？她这样做的目的各是什么？（3 分）14、划线句 中的“偷偷”各写出了人物怎样的心理？（ 4 分）15、作为医生， “我” 已经历太多，可为什么“眼前这个平静而憔悴的老人，还是让我难以抑制地有流泪的冲动”？（3 分）16、文章发表后，网上多有转载。不少网友纷纷发帖留言。请你也跟帖发表自己的感想。 （3 分）网名“化蝶”：善待父母，免得为“子欲养而亲不待”后悔我的网名： 我的感想： 三、古诗文阅读（22 分）（一）（10 分）4【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲

13、睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。 何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（苏轼记承天寺夜游）【乙】崇 祯 五 年 十 二 月 ，余 住 西 湖 。大 雪 三 日 ，湖 中 人 鸟 声 俱 绝 。是 日 更 定 矣 ，余 挐 一 小 舟 ，拥 毳 衣 炉 火 ，独 往 湖 心 亭 看 雪 。雾 凇 沆 砀 ，天 与 云 与 山 与 水 ，上 下 一 白 。湖 上 影 子 ，惟 长堤 一 痕 、湖 心 亭 一 点 、与 余 舟 一 芥 ，舟 中 人 两 三 粒 而 已 。 到 亭 上 ，有 两 人

14、铺 毡 对 坐 ，一 童 子 烧 酒 炉 正 沸 。见 余 ，大 喜 曰 ：“湖 中 焉 得 更 有 此 人 ！”拉 余 同 饮 。余 强 饮 三 大 白 而 别 。问 其 姓 氏 ，是 金 陵 人 ，客 此 。及 下 船 ，舟 子 喃 喃 曰 ：“莫说 相 公 痴 ，更 有 痴 似 相 公 者 ！ ”（张 岱 湖 心 亭 看 雪 ）17、下面句中加点词解释有错 的一项是（ ）（2 分）A、念无与为乐者（考虑，想到） B 人 鸟 声 俱 绝 （消 失 ）C、但少闲人如吾两人（但是） D 及 下 船 （等 到 ）18、翻译下面两个句子。 （4 分）（1）庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

15、（2）莫 说 相 公 痴 ，更 有 痴 似 相 公 者 ！19、甲乙两文划线的句子各写出了景物怎 样的特点？（2 分）20、细品甲文的“ 闲”和乙文的“痴”， 说说苏轼和张岱都是怎样的人？（2 分）（二）郑板桥开仓济民（8 分）郑 燮 ，号 板 桥 ，清 乾 隆 元 年 进 士 ，以 画 竹 、兰 为 长 。曾 任 范 县 令 ，爱 民 如 子 。室 无 贿赂 ，案 无 留 牍 。公 之 余 辄 与 文 士 畅 饮 咏 诗 ，至 有 忘 其 为 长 吏 者 。迁 潍 县 ，值 岁 荒 ，人 相 食 。燮 开 仓 赈 济 ，或 阻 之 ，燮 曰 ：“此 何 时 ，若 辗 转 申 报 ，民 岂 得 活 乎 ?上 有 谴 ，我 任 之 。”即 发谷 与 民 ，活 万 余 人 。去 任 之 日 ，父 老 沿