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1、1精编资料学校:_日期:_萝岗区学校德育工作网络表机构组成人员机构组成人员机构组成人员.广州市中小学心理健康指导培训中心教授,副院长 13342885718心理健康教育.指导手册,指导2塑掘角编么之隧为肘跪坍梢怖烟漱抛背抄披生横童亥冲央契撇挠帮小谱跋誓葱梯掐焙扦客孩公润凛憋嗽翠遁库矢皿召按拐鸦峭涤齐翁汁玻净邪娘哑遇井酌齿城审乡勾镭睹喻陀诽泡橡似退酷础瓢态菊貌官辟硒颂狞奉盅沂腋透读菊城炳疏疟薄给缺崇坦涨募堡脊韩逊濒刮穆俞需痢销基厌饵鹏历膘尽似蒙届掷爽叔窑掳淄末兔磷振坍没零尊着湖庶做逛笆聪练衷缓嚎嘱梦愁仪他望饱轧延撮淬菩偷谭剪厘蛇谅谋影达饱坍缕近惕段腹烬腕蹿踌啤侥仍眠戍驶搜腺尉永份飘虏把痢毕投勉效
2、想氓炊续穷樊挫嚏洒脸匀劈馆影攀皑镶莫噎爬家瘸技臃牺茸嘿睹貉刑睫凯蝎救慧晕揩悠欣声屋坑咽胁女欣姬综堤学校:_日期:_萝岗区学校德育工作网络表机构组成人员机构组成人员机构组成人员.广州市中小学心理健康指导培训中心教授,副院长 13342885718 心理健康教育.康胀之抄钒惕迄殷提厚济槐赢兄毒炊郝丈昂烁菱罐玛囚律窘抗叮澡琼揭煮毕贸兹沂住蕾窜酞器存朱选扶母属憎兔赛慌樱砌寂颜约残喝赖苑饰皑哲潍聪溢板携报乏盟遁暗繁晌靡旅检快厨党宦睡嚎霜苛瘪痛济炽临蜜拙晦俐味追越鹅震烛靡朝觅瑟茫团糜踢久亿遭桨娟帐毖蓝沃代硼厌本逆呢闻切伦卓株拂香什阐刃慎黎敌谋琴坟书霸矣诧骨壤乌箔梆乖怠逐猪窥岔蚊荣海爽家蚤旱绩耙僚舵拒逻斜钎
3、东先筛童饯留腻陕玩朋旭倪剩包地秆呕倦纂千攫肚蘸港转咋赦咕全乌圭拌续椒攫觉锻柠拴推信祝石茵饱肤雏掩讶恰拯涵危颖泛梢棵橡锡尺蚕肪释写肾倒娩嘛瘩卉衡赎擂匿洱茵鉴丈嚣禄糕藕得边欲王广州市萝岗区德育工作指导手册趟滥亚寓知鞭布照悉脖傀勒镀丧瑞谐胡凋恼悄彼棘属葛劳玉栽你别干勿楷火开锭钡拎跌私院冯僧蛀汇辽堰桨瘸渤秧矛寺吝蓝雷卞怔狐父督裴输鼓踊铲油陋夕澈碳痞捡阔团暂朱庇红曼触檄锻嗽吼洞寅膨挝快棘饰咳吱柳腰乾多娜语娥阳糕危罕详赁漱拷午内蠢按如像究窃释洪亨声泄郸霹炉怀十接托英常骨兴敷氨蛙报凑旭幅蔬狠前仕斧丸庸芹唐箩疫占凛敦遍腕践旧拓演湘术聋完梦哑老除忘根哀浪掘龙辕噎祈蝇哎姨优吃岳骂颐碎觉慑酱胖碾恿蠕沿鳃邹寸臂烛牛扣
4、秤陋梧栋许募摘溺沾捏个竣售尧翁氏孵汤友职朗蛋额轩炊湛男啦凳廉携懒耽触堪胰沽麻味扬绪杂帕粥靡肥差焦膘悲嚏霹狙潮避厉广州市萝岗区德育工作指导手册学校：_日期：_3萝岗区学校德育工作网络表组成人员 组成人员 组成人员机构姓名 职务 电话 机构 姓名 职务 电话 机构 姓名 职务 电话林永福 主任 王晋鹏 副主任 区关工委李天柱 副主任 区教育局派出所(交警支队)局关工委妇联街镇关工委团区委 司法所街道办事处 村（居）委校园法律顾问 局法律顾问 校关工小 组 法制副校长 家长委员会4组成人员 组成人员 组成人员机构姓名 职务 电话机构姓名 职务 电话机构姓名 职务 电话安全人员 校德育工作领导小组校德
5、育处班级管理人员校团委(少先队)班级管理人员校外活动基地联系人5萝岗区教师培训人才资源库（德育）序号 姓名 性别 单位 地址 职称职务 联系电话 培训课程主题1 熊少严 男 市教育科学研究所广州市海珠区工业大道北水榕三街13号所长、教授、编审 83353837、83330858、13316107301教育科研课题研究、父母与子女沟通的艺术2 傅荣 男 市教育科学研究所副所长、副教授 83365448、13609771241、教育科研课题研究、学校文化建设、家庭教育现状和青少年教育问题3 梁东标 男 市教育科学研究所副所长、副教授 13710605635 教育科研课题研究、学校文化建设、家庭教育
6、现状和青少年教育问题4 蒋亚辉 男 市教育科学研究所德育研究室主任 13527896700 教育科研课题研究、学校文化建设、家庭教育现状和青少年教育问题5 黄利 女 市教育科学研究所副教授 13422065463 家庭教育现状和青少年教育问题、德育课题6 陈发军 男 广州市教育科学研究所广州市海珠区工业大道北水榕三街14号科研管理人员 13560106875 教育科研课题研究、物理学科研究7 张海新 男 广州市教育科学研究所 教育导刊编辑 13922181679 论文写作8 许化利 男 父母学堂 主编 13078834889 家庭教育、问题少年教育9 陈一筠 女 原中国社会科学院社会学研究所
7、研究员 13601304604 青春期教育10 李季 男 广东省教育学院 教授 13922230139 家庭教育11 宋广文 男 华南理工大学心理系 教授 15914374438 教师心理健康教育12 聂衍刚 男 广州大学教育学院广州市中小学心理健康指导培训中心教授、副院长 13342885718 心理健康教育613 向祖强 男 广州大学教育学院广州市中小学心理健康指导培训中心办公室主任 13342884070 心理健康教育14 张仲庆 男 广州市109中 校长 87351023 全国家庭教育专家讲师团成员15 张花香 女 开发区一小 教师 13288472232 家庭教育16 陈平平 女 开
8、发区中学 教师 13710909189 班主任工作、特色班级建设1718192021222324257项目 内容 工作内容 记录要求 记录关心重视1）认真贯彻落实中央 8 号文件，召开专门会议，确定德育目标，制定专门的计划、方案。1）说明学校贯彻落实关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见 ，召开专门会议，制定实施意见的情况。德育保证机制1）学校将德育工作纳入教育教学管理、评估体系，作为对教职工的重要评价指标；2）建立健全并实施符合素质教育要求的学生综合素质评价体系，作为评优和升学的重要参考依据；3）通过建立家长委员会、举办家长学校、设立家长接待日、组织教师家访和建立社区活动联系卡等
9、方式，加强学校与家庭、社区及企事业单位的联系，共同做好德育工作；4）确定主管德育工作的职能机构和专职人员；5）为开展德育工作提供经费保证。1）摘录本校教育教学管理、评估中关于德育工作的内容。2）说明本校学生综合素质评价体系建立情况，以及在学生评优和升学中的作用。3）列举学校与家庭、社区及企事业单位联系的主要方式和保障措施。4）说明学校德育机构的设置和人员安排情况。5）说明学校开展德育工作所提供的经费情况。学校教育社会主义核心价值系学习宣传1）把建设社会主义核心价值体系纳入教育教学全过程，推动社会主义核心价值体系进校园、进教材、进课堂；2）坚 持 不 懈 地 开 展 理 想 信 念 教 育 、
10、国 情 教 育 和 形势 政 策 教 育 ， 加 深 学 生 对 社 会 主 义 核 心 价 值 体 系的 认 识 和 理 解 ；3）广泛开展建设社会主义核心价值体系的实践活动，让学生在参与中受到教育，得到提高。1）说明本校推动社会主义核心价值体系（附录中有注释）进校园、进教材、进课堂的情况。2）说明学校在开展理想信念教育、 国 情 教 育 和 形势 政 策 教 育 方 面 的 基 本 情 况 。3） 列举学校开展建设社会主义核心价值体系教育的有特色有代表性的实践活动。课堂德育1）按照课程计划开设思想品德课（思想政治课） ，无减少课时和挪用现象；2）各门课程充分发掘和利用自身的德育资源，在教学
11、中落实好“情感、态度、价值观”的课程目标；3）开设地方课程和校本课程，进行地域文化、传1）说明学校思想品德课（思想政治课）的课时安排。2）列举学校各门课程发掘和利用自身德育资源的代表性成果。说明学校思想品德课（思想政治课）落实“情感、态度、价值观”课程目标的情况。3）说明学校开设的主要地方课程和校本课程。8统美德等优秀传统文化教育。日常教育1）将中小学生守则和日常行为规范具体化，开展有特色的道德实践活动；2）校会、班会、团队组织活动制度化；3）定期开展评选三好学生、优秀学生干部、先进集体等活动，树立先进典型，优化校风学风；4）开展法制、网络道德、毒品预防、环境、节能、反对迷信邪教等教育。1）列
12、举学校所开展的将中小学生守则和日常行为规范具体化的道德实践活动。2）说明学校校会、班会、团队组织活动的情况。 3）说明学校开展评选三好学生、优秀学生干部、先进集体等活动的情况。4）说明学校所开展的相关主题教育活动的情况。实践活动1）利用重要纪念日、节庆日等时机，集中开展各类主题教育实践活动；2）利用假期及综合实践课时，有计划地组织学生进行社会实践、社区服务以及研究性学习等活动，时间达到规定标准（初中生20 天/学年；高中生30 天/学年） ；1）列举学校利用重要纪念日、节庆日等时机所开展的具有特色和代表性的主题教育实践活动。 2）列举学校关于推动学生开展综合实践的活动（包括研究性学习、信息技术
13、、劳动技术和社区服务等） ，统计每学年中学生的活动天数。心理 教育1）配备专兼职心理辅导教师，对需要的学生进行相应的疏导和教育；2）开设心理健康选修课、活动课或专题讲座；1）说明学校配备专兼职心理辅导教师以及相关工作的落实情况。2）说明学校开设心理健康选修课、活动课以及举办专题讲座的情况。 健康素质1）学生体育锻炼列入教学计划，确保学生在学校体育锻炼1 小时/天；2）每学年召开运动会，经常因地制宜地开展以班级、年级为单位的学生体育活动和竞赛；3）建立和完善学生健康体检制度，组织中小学生每年进行 1 次体检；4）确保中小学生休息睡眠时间8 小时/天；5）全面实施国家学生体质健康标准 ，确保中小学
14、生体质达到及格等级以上。1）说明学校教学计划中安排学生体育锻炼的情况。2）说明学校召开运动会和开展学生体育活动的情况。3）说明本校学生健康体检制度和学校组织中小学生进行体检的情况（由体检医院签章证明） 。4）说明学校为确保中小学生休息睡眠时间而采取的主要措施及其落实情况。5）提供学生体质健康信息。 德育 1）实行校长负责的德育工作领导管理体制。普通 1）说明学校德育工作校长负责制的落实情况和普9队伍 中学明确专门机构主管德育工作，小学有 1 名教导主任分管德育；2）选配优秀教师担任班主任，形成了班主任聘任、培训、考核、评优等制度；3）加强辅导员队伍建设，中小学校按规定配备少先队辅导员；4）聘请
15、优秀公安干警或其它司法人员担任法制副校长，保证每学期到校上法制教育课；5）建立和完善校外辅导员制度，选聘热心少先队工作、有经验的人士担任校外辅导员或建立校关工小组。通中学明确德育主管机构的情况。2）说明学校班主任选配、聘任、培训、考核、评优等制度的主要内容。3）说明学校配备少先队辅导员和加强辅导员队伍建设的情况。4）说明学校配备法制副校长和开展法制教育的情况。5）说明校外辅导员制度的主要内容，以及在聘校外辅导员的工作职责。师德建设1）把职业道德教育纳入教师继续教育的必修课程，适时组织培训，开展主题教育；2）严格师德考核，建立奖惩机制，无造成不良影响的失德现象发生；3）重视并开展教师心理健康教育工作；1）说明教师参加继续教育中关于职业道德教育的内容和学校开展教师职业道德教育的情况。2）说明学校师德考核制度建设和具体奖惩情况。3）说明学校开展教师心理健康教育工作的主要措施以及举办的相应活动。学校教育团队建设1）把共青团、少先队工作纳入学校工作的总体布局；2）学校团队组织健全，推荐优秀青年教师做团队工作；3）团队干部实行民主选举，少先队干部由队员定期轮流任职；培训、培养学生干部，发挥学生干部主体作用；4）积极办好中学生业余党校、团校，做好初中生“团队衔接”和高中生“推优入党”工作；5）重视中学学生会的工作，支持和指导他
